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"关键词=中华"
49,339 条 记 录,以下是 1-10
传教士笔下的中国内务行政——《中国通典》选译获取全文在线阅读
1
出  处:《国际汉学》 2018年第2期23-32,共10页
作  者:格鲁贤 张放(译) 张丹彤(译)
摘  要:格鲁贤(Jean-Baptiste Gabriel Alexandre Grosier,1743—1823)是继杜赫德(Jean-Baptiste Du Halde,1674—1743)之后,又一位对法国汉学产生重大影响...
关 键 词:中国人 传教士 通典 中华帝国全志》 选译 行政 内务 康熙皇帝 
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中华人民共和国行业标准备案公告2018年第5号(总第221号)获取全文在线阅读
2
出  处:《中国标准化》 2018年第15期192-217,共26页
摘  要:国家标准化管理委员会依法备案行业标准617项,现予以公告。
关 键 词:行业标准 中华人民共和国 公告 备案 国家标准化管理委员会 
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中华人民共和国地方标准备案公告2018年第5号(总第221号)获取全文在线阅读
3
出  处:《中国标准化》 2018年第15期218-227,共10页
摘  要:国家标准化管理委员会依法备案地方标准58项,现予以公告。
关 键 词:地方标准 中华人民共和国 公告 备案 国家标准化管理委员会 
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让奋斗成为共产党人厚重的底色获取全文在线阅读
4
出  处:《奋斗》 2018年第12期63-64,共2页
作  者:王玉堂
摘  要:“名不可简而成,誉不可巧而立。”一切伟大的事业都需要在奋斗中推进,一切伟大的梦想都需要在奋斗中实现。奋斗——为中国人民幸福而奋斗,为中华民族复兴而奋斗,为世界和平与发展而奋斗——是中国共产党人永恒的姿态和不变的初心。一部...
关 键 词:中国共产党人 奋斗 世界和平与发展 底色 厚重 中国人民 中华民族复兴 党的历史 
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担当负责 抓实工作 做出表率 走在前列获取全文在线阅读
5
出  处:《奋斗》 2018年第12期4-6,共3页
作  者:张效廉
摘  要:在中国特色社会主义进入新时代、中华民族伟大复兴步入新征程的关键历史时期,中共中央办公厅出台《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》(以下简称《意见》),坚持以“新时代新担当新作为”为主线,深刻把握从严管理与关心...
关 键 词:中国特色社会主义 中共中央办公厅 表率 辩证统一关系 伟大复兴 中华民族 关心爱护 从严管理 
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不忘初心,砥砺前行——参加“日癸杯”征文大赛活动启动仪式有感获取全文在线阅读
6
出  处:《求学》 2018年第31期31-31,共1页
作  者:陆石梅
摘  要:郁达夫在纪念鲁迅的大会上说:“一个没有英雄的民族是可悲的,一个有英雄却不知道敬重和爱惜的民族是无可救药的。”在中国五千年的血泪史中,有多少中华儿女,为了中华民族的解放事业而不懈奋斗着,他们用热血灌溉出我们脚下的土地。历史...
关 键 词:征文大赛 中国特色社会主义思想 中华民族 仪式 革命精神 中国人 解放事业 革命先烈 
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基于传统文化视角谈中国电影的改进获取全文在线阅读
7
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第7期140-142,共3页
作  者:张瑜
摘  要:中华传统文化精神对于电影而言,它是中国电影塑造和表现民族特色、民族价值理念的根基。近年来,中国电影在向国外市场迈进的同时,其身上所独有的文化特色逐渐削弱,一味迎合市场、取悦大众的倾向越来越明显。本文基于传统文化视角,提出...
关 键 词:中国电影 中华传统文化 民族化 国际化 
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全民阅读获取全文在线阅读
8
出  处:《求学》 2018年第25期13-14,共2页
作  者:钱炬
摘  要:很长一段时间以来,我国的阅读处于冰冻时期,无论是阅读的质还是阅读的量,都不容乐观。2017年,“全民阅读”第五次被写入政府工作报告,国务院法制办审议并原则通过了《全民阅读促进条例(草案)》。全民阅读成为今天最时尚的词语,...
关 键 词:全民阅读 政府工作报告 国务院法制办 精神世界 传统文化 中华民族 受益者 中学生 
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感受中华意象 走进传统文化——以“中华意象·中国红”的主题学习为例获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏教育》 2018年第49期13-14,共2页
作  者:付军玲
摘  要:母语学习课程群的建设以学科素养为基点,立足大课程的格局,弱化国家课程和校本课程的界限。该课程群将优秀传统文化作为延展课程的重要内容,引导学生走进中华意象,在丰富的学习活动中汲取传统文化的营养,培育母语学习的情感。
关 键 词:中华意象 传统文化 主题学习 
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读书——永远的心灵之旅获取全文在线阅读
10
出  处:《现代交际》 2018年第12期190-191,共2页
作  者:刘桂萍
摘  要:本文从读书对学生人文素养的培塑到读书内容的筛选以及读书方法的指导,不断引领学生精神的成长,体味生命的意义,感悟读书之乐,传承国学精髓,服务社会,成就辉煌的人生。
关 键 词:读书意义 读书方法 中华经典 主动思考 核心素养 
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