论文筛选

-

领域

  • 1,477篇文化科学
  • 791篇经济管理
  • 582篇政治法律
  • 418篇社会学
  • 252篇哲学宗教
  • 245篇语言文字
  • 154篇文学
  • 119篇历史地理
  • 101篇艺术
  • 46篇医药卫生
  • 16篇自动化与计算...
  • 10篇农业科学
  • 9篇轻工技术与工...
  • 8篇环境科学与工...
  • 6篇建筑科学
  • 6篇军事
  • 6篇理学
  • 5篇天文地球
  • 5篇自然科学总论
  • 4篇电子电信

主题

  • 1,275篇个案研究
  • 570篇个案
  • 534篇个案分析
  • 121篇个案调查
  • 84篇个案监督
  • 78篇个案工作
  • 39篇社会工作
  • 39篇个案社会工作
  • 34篇个案访谈
  • 34篇大学生
  • 33篇自闭症儿童
  • 30篇个案管理
  • 28篇个案考察
  • 27篇人大个案监督
  • 25篇教师
  • 24篇实证研究
  • 23篇个案正义
  • 20篇司法公正
  • 20篇个案比较
  • 19篇社会工作介入

机构

  • 71篇中国人民银行
  • 59篇北京师范大学
  • 47篇北京大学
  • 39篇华东师范大学
  • 31篇中国社会科学...
  • 30篇中国人民大学
  • 28篇浙江大学
  • 24篇南京师范大学
  • 24篇华中师范大学
  • 23篇南京大学
  • 23篇厦门大学
  • 23篇浙江师范大学
  • 22篇华南师范大学
  • 21篇中山大学
  • 19篇华中科技大学
  • 18篇复旦大学
  • 18篇东北师范大学
  • 15篇西北师范大学
  • 14篇苏州大学
  • 13篇广西师范大学

作者

  • 5篇张日昇
  • 4篇尚晓援
  • 4篇彭小红
  • 3篇尚俊杰
  • 3篇贺武华
  • 3篇庄绍勇
  • 2篇梁林梅
  • 2篇李路曲
  • 2篇吴丽林
  • 2篇胡美馨
  • 2篇安民兵
  • 2篇李强
  • 2篇郭伟和
  • 2篇胡鸿保
  • 2篇金碧华
  • 2篇赵环
  • 2篇张洁
  • 2篇黄恩东
  • 2篇汪磊
  • 2篇王宁

期刊

  • 104篇社会工作
  • 86篇现代特殊教育
  • 42篇青年研究
  • 38篇人大研究
  • 36篇内蒙古金融研...
  • 27篇上海教育科研
  • 27篇文教资料
  • 27篇绥化学院学报
  • 26篇当代教育科学
  • 23篇学理论
  • 23篇金融研究
  • 17篇法学
  • 16篇社会学研究
  • 15篇中国青年研究
  • 15篇社会
  • 15篇学前教育研究
  • 15篇江苏教育学院...
  • 14篇中国电化教育
  • 14篇文艺研究
  • 14篇比较教育研究

年份

  • 97篇2018
  • 165篇2017
  • 205篇2016
  • 202篇2015
  • 183篇2014
  • 200篇2013
  • 188篇2012
  • 190篇2011
  • 212篇2010
  • 196篇2009
  • 206篇2008
  • 200篇2007
  • 188篇2006
  • 197篇2005
  • 110篇2004
  • 127篇2003
  • 113篇2002
  • 74篇2001
  • 46篇2000
  • 78篇1999
检索条件:
"关键词=个案"
3,470 条 记 录,以下是 1-10
大学生学习心理问题的个案分析获取全文在线阅读
1
出  处:《现代交际》 2018年第11期135-135,134共2页
作  者:李琴义
摘  要:大学生群体一直以来都是人们较为关注的对象。大家都希望他们有一个好的发展。现如今,在大学生中有很多人面临着学习心理方面的问题。本文主要通过访谈法收集个案的资料,有针对性地进行分析,明确个案所面临的学习心理问题,通过查阅资料...
关 键 词:大学生 学习心理 个案 策略 
下载次数:0   在线阅读:3
教育精准扶贫视域下贫困大学生发展困境的个案研究获取全文在线阅读
2
出  处:《曲靖师范学院学报》 2018年第4期88-92,共5页
作  者:余锋
摘  要:精准扶贫已成为当下政界、学界关注的热点问题之一,精准扶贫目标的达成,不仅取决于精准识别、精准帮扶和精准考核等手段和措施,还取决于高校贫困大学生是否物质脱贫、精神脱贫。通过以个案为研究对象,分析了贫困大学生的焦虑心理、封闭...
关 键 词:贫困大学生 精准扶贫 发展困境 个案 
下载次数:0   在线阅读:1
质性研究的教育意蕴与方法之思——以《街角社会》为中心的考察获取全文在线阅读
3
出  处:《学术探索》 2018年第8期137-144,共8页
作  者:陈晨
摘  要:通过对《街角社会》的重新考察与剖析发现:在质性研究中,顺利地进入研究现场、恰当地处理进入失败是开展研究的关键;观察对象的选取是主观但非随意的行为,并经常通过创设人物观察法及结构图等方式对人物进行深描;惯常以个案研究来提升...
关 键 词:质性研究 个案选择 方法 主体间性 社会科学 
下载次数:0   在线阅读:0
实践主义法学研究范式获取全文在线阅读
4
出  处:《浙江大学学报:人文社会科学版》 2018年第4期37-53,共17页
作  者:曾令健
基金项目:国家社科基金西部项目(13XFX015);中国法学会部级法学研究课题(CLS(2017)D135)
摘  要:在法学研究的跨学科趋势下,需要提倡一种实践主义法学研究范式。迈向实践的法学研究范式需要从研究策略、分析方法及分析框架等层面予以整体性理解。问题出发型研究策略强调问题中心、关注中国问题、注重理论关怀。该范式主张将整合了法律...
关 键 词:研究范式 问题出发型 延伸个案方法 “事件-关系-过程” “行动者-结构” “国家-法律实践-社会” 中国法治实践学派 
下载次数:0   在线阅读:0
合成控制法及其在国际关系因果推论中的应用获取全文在线阅读
5
出  处:《国际观察》 2018年第4期84-103,共20页
作  者:蒋建忠 钟杨
基金项目:本文是国家社科基金后期资助项目“国际关系实证研究方法”(项目编号:16FGJ001)的阶段性成果.
摘  要:社会科学的主要任务是从纷繁复杂的现象中发现事物之间普遍性的因果关联。比较案例分析、大样本统计回归等传统的因果推断技术存在着遗漏变量、内生性等问题。合成控制法是依据“反事实”原理发展出来的新型因果推论技术。它通过多元分析构...
关 键 词:合成控制 对照个案 因果推论 
下载次数:2   在线阅读:1
扬雄的文学批评观与发展意识获取全文
6
出  处:《西华大学学报:哲学社会科学版》 2018年第4期25-40,共16页
作  者:张思齐
摘  要:征圣和宗经是扬雄的文学批评观之基石.扬雄的文学批评观包含三组对偶范畴:事理与文辞、温润与深沉、诗人之赋与辞人之赋.宗经是征圣的必然要求.事理与文辞可以统一而且在圣人们的经书中实现了统一.温润与深沉可以统一而且它们业已成为...
关 键 词:文学批评 对偶范畴 扬雄个案 比较场域 
下载次数:0   在线阅读:0
“商标个案审查原则”的误读与澄清获取全文在线阅读
7
出  处:《法学家》 2018年第4期168-176,共9页
作  者:熊文聪
基金项目:本文系国家社科基金重大项目“创新驱动发展战略下知识产权公共领域问题研究”(17ZDA138)阶段性研究成果.
摘  要:商标案件大多涉及显著性、知名度、近似及混淆可能等实体问题,而这些问题又非常复杂,且包含不确定的主观判断,故法院发展出灵活弹性的“多因素综合考量”加以应对,其后果是“个案审查”现象在商标法实践中日益突出。在未能了解其背后机...
关 键 词:个案审查 同案同判 商标法 多因素综合考量 
下载次数:1   在线阅读:0
英语移动学习现状调查个案研究——以《大学英语教学指南》为参照获取全文在线阅读
8
出  处:《集美大学学报:教育科学版》 2018年第4期32-37,共6页
作  者:盛世玉 黄锐
基金项目:集美大学第八批教改重点课题“基于‘互联网+’的大学英语课程模式和教学策略研究”(JY16047)
摘  要:随着移动设备开发使用的普及,移动学习(Mobile-learning)凭借其场所移动化和学习时间的任意性等优势正逐渐走进大学英语教学领域,突破了传统教学受限于时空的弊端,充分体现了学生在学习中的主体地位。以某高校英语移动...
关 键 词:移动学习 大学英语教学 个案研究 
下载次数:0   在线阅读:0
认知行为疗法对暴食症的个案分析研究获取全文在线阅读
9
出  处:《绥化学院学报》 2018年第7期130-134,共5页
作  者:张建兴 陈捷
基金项目:安徽省人文社科重点项目“高校‘重点关注学生’的危机干预及应对机制--基于校园应急管理系统的研究”(SK2018A0515); 安徽高校人文社会科学研究项目“面向高校应急管理的心理危机预警机制研究”(SK2016A0857).
摘  要:文章通过记述了一名大三在读女大学生有关进食问题的咨询和分析过程,探讨研究了认知行为疗法在暴食症问题中的治疗效果。咨询师通过搜集资料并进行鉴别诊断,确定为暴食症。制定了一个以认知行为疗法为主,放松、行为塑造为辅的咨询方案。...
关 键 词:认知行为疗法 暴食症 个案 研究 
下载次数:0   在线阅读:0
融合幼儿园中ASD儿童教育干预个案研究获取全文在线阅读
10
出  处:《绥化学院学报》 2018年第7期10-13,共4页
作  者:于松梅 杜晨阳
基金项目:辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度研究基地专项课题:特殊儿童的语言障碍及其教育干预研究(JG15ZXY17).
摘  要:文章旨在通过对融合幼儿园中一例孤独症谱系障碍(ASD)幼儿进行观察和评估,了解其心理与教育发展状况和不均衡的特征,制定个别化教育计划,因势利导促进其弱势领域的发展。评估结果发现:个案在模仿、精细动作、口语表达等方面存在明...
关 键 词:融合幼儿园 孤独症谱系障碍 个别化教育计划 个案研究 
下载次数:0   在线阅读:0
当前 1/347 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较