论文筛选

-

领域

  • 522篇文化科学
  • 23篇经济管理
  • 11篇政治法律
  • 10篇农业科学
  • 9篇社会学
  • 4篇语言文字
  • 4篇艺术
  • 3篇理学
  • 2篇建筑科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇天文地球
  • 1篇矿业工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 550篇专业课教师
  • 45篇职业技术教育
  • 38篇专业课教学
  • 30篇文化课教师
  • 29篇实习指导教师
  • 24篇职教师资
  • 20篇职业教育
  • 18篇教学质量
  • 16篇基础课教师
  • 16篇高职院校
  • 15篇师资队伍
  • 15篇师资队伍建设
  • 15篇思想政治教育
  • 15篇青年教师
  • 14篇专任教师
  • 13篇联合办学
  • 13篇毕业生
  • 12篇双师型教师
  • 11篇师资培养
  • 11篇教师队伍

机构

  • 3篇湖南农业大学
  • 2篇常州机电职业...
  • 2篇辽宁工程技术...
  • 2篇华中工学院
  • 2篇太原理工大学
  • 2篇浙江工贸职业...
  • 2篇沈阳农业大学
  • 1篇东营职业学院
  • 1篇广东医学院
  • 1篇广西建设职业...
  • 1篇河北农业大学
  • 1篇鞍山师范学院
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇贵阳医学院
  • 1篇桂林工学院
  • 1篇北京信息职业...
  • 1篇大连轻工业学...
  • 1篇东北农业大学
  • 1篇哈尔滨理工大...

作者

  • 2篇涂云海
  • 2篇陈晓勇
  • 2篇王谦
  • 1篇孙志颖
  • 1篇龚束芳
  • 1篇车代弟
  • 1篇杨桂芹
  • 1篇夏金星
  • 1篇李术娜
  • 1篇朱宝成
  • 1篇郭青霞
  • 1篇陈志宏
  • 1篇王世英
  • 1篇吴国江
  • 1篇李兴洲
  • 1篇崔乃鑫
  • 1篇严敏
  • 1篇杨宝宏
  • 1篇谷群广
  • 1篇付云强

期刊

  • 63篇职教论坛
  • 57篇职业教育研究
  • 51篇职业技术教育
  • 44篇中国职业技术...
  • 31篇河南科技学院...
  • 19篇机械职业教育
  • 17篇高等农业教育
  • 15篇职教通讯
  • 10篇山西成人教育
  • 9篇现代教育管理
  • 8篇黑龙江高教研...
  • 7篇教育与职业
  • 7篇成人教育
  • 7篇高等教育研究
  • 7篇煤炭高等教育
  • 7篇现代教育科学...
  • 6篇文教资料
  • 5篇金融教学与研...
  • 4篇高等建筑教育
  • 4篇山西高等学校...

年份

  • 8篇2018
  • 7篇2017
  • 12篇2016
  • 14篇2015
  • 13篇2014
  • 10篇2013
  • 8篇2012
  • 12篇2011
  • 15篇2010
  • 11篇2009
  • 7篇2008
  • 11篇2007
  • 5篇2006
  • 7篇2005
  • 6篇2004
  • 3篇2003
  • 8篇2002
  • 10篇2001
  • 16篇2000
  • 40篇1999
检索条件:
"关键词=专业课教师"
582 条 记 录,以下是 1-10
高校辅导员与专业课教师协同育人模式探究——基于大学生创新创业教育的视角获取全文在线阅读
1
出  处:《白城师范学院学报》 2018年第7期74-77,共4页
作  者:王忠宝
摘  要:高校大学生创新创业教育是中国经济社会发展的客观要求,也是中国特色社会主义进入新时代,中国教育改革发展的必然趋势。在高校创新创业教育中,高校辅导员作为大学生思想政治教育的核心力量,对大学生创新创业具有重要的影响。专业课教师...
关 键 词:高校辅导员 专业课教师 协同育人 创新创业教育 
下载次数:0   在线阅读:0
推动中职专业课教师职业生涯规划的实践探析获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第28期48-49,共2页
作  者:朱益湘
摘  要:中职专业课教师制定职业生涯规划既是教师自身专业成长的需要,也是学校内涵质量提升的需要。丹阳中专立足校情,多角度探析中职专业课教师职业生涯规划的管理机制,促进了专业课教师的持续发展。
关 键 词:专业课教师发展 职业生涯规划 中等职业教育 
下载次数:1   在线阅读:6
思政课教师专业课教师协同育人的路径探析——以厦门市集美大学为例获取全文在线阅读
3
出  处:《太原城市职业技术学院学报》 2018年第7期58-60,共3页
作  者:李燕敏 李晋玲
基金项目:2017年集美大学第九批教育教学改革研究重点项目——构建高校全方位培养人的长效机制研究(项目批准号:JY17019)
摘  要:高校思政课教师专业课教师作为思想政治教育的两支主要队伍,两者的协同育人对促进思政课程和课程思政的合力教育、牢牢把握意识形态教育和提升思想政治教育的针对性起着关键作用。但目前高校思想政治课教师专业课教师的协同育人存在认...
关 键 词:思政课教师 专业课教师 协同理论 
下载次数:0   在线阅读:1
高校各院系专任教师数量确定的数学模型获取全文
4
出  处:《晋中学院学报》 2018年第3期1-4,共4页
作  者:张国志
基金项目:山西省高校“131”领军人才工程项目:“Hamilton图及相关问题的研究”(239)
摘  要:合理确定大学里各院系专任教师的数量既是保证教学正常运行的前提,也是实行定编的需要,还是引进人才和外聘教师时参考的依据.本文对此问题进行了研究,利用以教学工作量的多少确定教师数量的方法确定了各院系专业课教师数量和公共课教师...
关 键 词:专业课教师数量 公共课教师数量 专任教师总量 
下载次数:0   在线阅读:0
“破罐子”如何才能不“破摔”获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2018年第4期71-72,共2页
摘  要:2017年6月,一篇题为“职校教师十年亲述”的帖子引发了许多一线职教工作者的共鸣和转发。作者是一位有着十几年教龄的职校专业课教师,叙述了他任职以来的心路历程:课务繁重,最多时候一学期教5个班级、3门专业课,寒暑假不是参加...
关 键 词:腰椎间盘突出症 专业课教师 才能 职校教师 孩子成长 技能大赛 心路历程 企业实践 
下载次数:0   在线阅读:4
如何提升高校专业课教师思想政治教育作用获取全文在线阅读
6
出  处:《文教资料》 2018年第8期128-129,149共3页
作  者:周素勤
基金项目:重庆三峡学院党建思政专项“新时期高校青年教师思想政治教育创新发展研究”(编号:17djszyb10)的阶段性成果
摘  要:大学生思想政治教育工作只有成为各类课程教师共同参与的"大合唱",才能取得"合力"效果。然而,长期以来,一些高校专业课教师在这方面作用乏力,甚至起反作用力。本文主要探讨高校部分专业课教师思想政治教育作用发挥不到位的原因,并...
关 键 词:思想政治教育 高校 专业课教师 
下载次数:0   在线阅读:0
高职院校专业课教师企业实践研究——基于浙江省15所高职院校的问卷数据与访谈资料获取全文在线阅读
7
出  处:《职教论坛》 2018年第3期94-100,共7页
作  者:冯旭芳
基金项目:绍兴市教育科学规划课题“绍兴市职业院校专业课教师企业实践质量及保障机制研究”(编号:SGJ17031),主持人:冯旭芳; 绍兴市哲学社会科学研究“十三五”规划2017年度重点课题“职业院校技术技能积累协同创新机制研究”(编号:135J053),主持人:冯旭芳
摘  要:教师企业实践是职教教师专业发展的实然迫求,也是职教师资队伍建设的时代要求。本研究对浙江省15所高职院校的195名专业课教师进行问卷调查和22名专业课教师进行深度访谈,结果发现:高职院校专业课教师企业实践累计时间普遍不足、...
关 键 词:高职院校 专业课教师 企业实践 
下载次数:1   在线阅读:0
青年专业课教师如何做好大学班主任工作获取全文在线阅读
8
出  处:《科技资讯》 2018年第5期238-238,240共2页
作  者:刘红霞 张国哲
基金项目:酒精性肝病的诊断标记物挖掘及中药葛根葛花的防治作用研究(项目:江苏省卫计委2017指导性课题,项目编号:Z2017017).
摘  要:班主任是班级工作的关键和核心,同时也是学生最信任、最依赖、最可靠也是最畏惧的人.班主任对学生的教育和影响是持久的、深远的,甚至有时会影响到学生的一生.近年来,随着高校教师的不断年轻化,越来越多的青年教师(包括专业课教师)...
关 键 词:青年教师 专业课教师 班主任工作 大学生 
下载次数:0   在线阅读:0
协同育人视阈下高校辅导员与专业教师工作机制构建研究获取全文在线阅读
9
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第18期38-40,共3页
作  者:王铁 杨菁 于泽华
基金项目:2015年山东省高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)一般资助项目“专业教师与思想政治教育工作者协同育人机制创新及实证研究”U15YB09);2016年山东省高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)重点资助项目“协同视阈下高校实践育人模式研究”U16ZD09).
摘  要:高校辅导员与专业教师作为高校教书育人的两支不同力量,在大学生成长成才中,角色各异,互有专长。两支队伍通过第一课堂与第二课堂的协同共进,实现教学育人和实践育人的融合互补。高校也通过打造协同育人平台,推进制度保障和机制创新,...
关 键 词:高校辅导员 专业课教师 协同育人 机制构建 
下载次数:1   在线阅读:1
江苏省邗江中等专业学校获取全文在线阅读
10
出  处:《职教通讯》 2017年第28期82-82,共1页
摘  要:江苏省模范学校扬州市德育先进学校江苏省邗江中等专业学校为江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校。学校现设信息技术、加工制造、土木工程、财经商贸等四大类专业11个方向,学制长短兼容,专业设置灵活,形成了中...
关 键 词:中等专业学校 高级职称教师 德育先进学校 专任教师 专业课教师 模范学校 土木工程 专业设置 了中 
下载次数:0   在线阅读:2
当前 1/59 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较