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检索条件:
"关键词=一以贯之"
297 条 记 录,以下是 1-10
编后记获取全文在线阅读
1
出  处:《文学评论》 2017年第5期F0003-F0003,共1页
摘  要:人们常说一代有一代的文学,韩高年却认为,“诗骚传统”在古代文学史上一以贯之,影响到历代创作和作家人格的形成。这是一个非常值得重视的话题。杨绛称柯灵“惯爱抹去自我,深藏若虚,可是他抹不掉自己的才华”。她如此评述柯灵号情写景...
关 键 词:编后记 古代文学史 一以贯之 作家人格 “无我” 自我欣赏 诗骚 柯灵 
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文苑获取全文在线阅读
2
出  处:《军工文化》 2017年第10期96-96,共1页
摘  要:习近平的七年知青岁月 该书以图文并茂的方式真实还原总书记奋斗的青年时代,以引人入胜的故事讲述总书记坚定的共产主义信仰,对党一以贯之的忠诚热爱,富民强国的抱负和担当,一心为民的深厚情怀。76幅珍贵图片绝大部分为首次公开发...
关 键 词:理想信念教育 共产主义信仰 青年时代 图文并茂 故事讲述 一以贯之 富民强国 党员干部 
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树立和践行以人民为中心的法治理念获取全文在线阅读
3
出  处:《红旗文稿》 2017年第21期20-21,共2页
作  者:陆德生
摘  要:以习近平同志为核心的党中央,一再强调要坚持人民立场,坚持人民主体地位,坚持以人民为中心的发展思想,在一切工作中都要以人民的根本利益为出发点和落脚点。可以说,坚持以人民为中心是建设中国特色社会主义事业的一项基本原则和指导方...
关 键 词:人民立场 法治理念 中国特色社会主义事业 人民的根本利益 人民主体 一以贯之 党中央 习近平 
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早期鲁迅与近代“文明本末论”获取全文在线阅读
4
出  处:《鲁迅研究月刊》 2017年第9期24-30,共7页
作  者:范阳阳
基金项目:本文系2016年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“鲁迅早期‘文明观’研究”(2016-qn-221);2014年度郑州轻工业学院博士科研基金资助项目(2014BSJJ100)成果
摘  要:“本末”一词是在古代著述中使用较多的范畴,它在传统语境中有如下含义:一是指事情的开始与结局,如“纪事本末”。二是根本、本源与细枝末节的两分,如朱熹说:“圣人之言体用兼该,本末一贯”。本文使用的是第二种含义。对西方文明的发...
关 键 词:西方文明 鲁迅 早期 《摩罗诗力说》 近代 纪事本末 发展历史 一以贯之 
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忠恕违道不远——《论语》备课札记获取全文在线阅读
5
出  处:《语文知识》 2017年第9期38-39,共2页
作  者:丁长永
摘  要:近日重读《论语·里仁》:"子曰:‘参乎,吾道一以贯之。’曾子曰:‘唯。’子出,门人问曰:‘何谓也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣。’"不期然想起了曾子的三省吾身:"为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"曾参作为...
关 键 词:《论语》 备课札记 忠恕 一以贯之 曾子 学生 
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切实加强社会组织自身建设 积极承接政府职能转移获取全文在线阅读
6
出  处:《公关世界》 2017年第13期66-71,共6页
作  者:闫超
摘  要:一、政府职能转移的提出和最新要求 政府改革和政府职能转变是我们党和国家自改革开放以来一以贯之的目标和任务,近年来逐步得到实施和深化.2013年7月31日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,要求推进政府向社会力量购买...
关 键 词:政府职能转移 社会组织 国务院常务会议 政府职能转变 国务院总理 一以贯之 改革开放 政府改革 
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教学环节分秒惜节约时间还学生获取全文在线阅读
7
出  处:《中国学校体育》 2017年第5期75-75,共1页
作  者:王朝杰
摘  要:总教学环节分秒惜,节约时间还学生;此语一出惊四座,众说纷纭语不统;公婆分说各利弊,盼出总结引路明;今用拙作意引玉,集思广益共提升。课的开始课堂常规早养成,一以贯之多强调:集合队伍陕齐静,精神饱满欲望高;见习请假早沟通,提...
关 键 词:节约时间 教学环节 学生 集思广益 课堂常规 一以贯之 
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道德建设也应注重具体和细节获取全文在线阅读
8
出  处:《思想政治工作研究》 2017年第5期26-28,共3页
作  者:尹新建
摘  要:习近平总书记在与北京大学师生座谈时指出,“国无德不兴,人无德不立”“修德,既要立意高远,又要立足平实”。这一重要论述,既强调了德在国家治理和个人成长中的重要作用,也为个人修德指明了方向。德是实现中华民族复兴的重要保证,也...
关 键 词:道德建设 社会主义核心价值观 中华民族复兴 个人成长 行为养成 北京大学 国家治理 一以贯之 
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精思精研 日进日新获取全文在线阅读
9
出  处:《北京教育:普教版》 2017年第4期51-52,共2页
作  者:张晓丽
摘  要:"科研兴校"是学校一以贯之的发展策略。学校着力在科研中凝聚教师力量、激发教师潜能、优化教育教学实践,促进学校内涵发展,提高办学质量。结合学校实际,我们确立科研工作思路:以校级课题为基础,全员参加,
关 键 词:学校内涵发展 教育教学实践 科研兴校 教师潜能 一以贯之 办学质量 科研工作 全员参加 
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试论国有企业如何有效推进全面从严治党工作——红塔集团全面从严治党工作的几点思考获取全文在线阅读
10
出  处:《创造》 2017年第4期62-63,共2页
作  者:曾毅
摘  要:红塔集团党委对全面从严治党、党风廉政建设工作的要求和重视始终一以贯之,尤其是党的十八大以来,红塔集团党风廉政制度体系更加健全,规范管理深入推进,工作作风明显改善,思想堤坝日趋牢固,拒腐防变意识增强,但远没到“偃旗息鼓”“...
关 键 词:从严治党 红塔集团 国有企业 党风廉政建设工作 纪检监察部 一以贯之 制度体系 工作作风 
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