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检索条件:
"关键词=《千字文》"
288 条 记 录,以下是 1-10
从认知视角看《千字文》中的概念隐喻获取全文在线阅读
1
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第3期193-195,共3页
作  者:温爱平
摘  要:Lakoff和Johnson在《我们赖以生存的隐喻》中对概念隐喻进行了详细论述,并阐释了该理论的重要性。自此,众多语言学家应用该理论来分析各种隐喻表达。本文尝试用概念隐喻理论分析《千字文》中的比喻表达,以探究其中所体现的...
关 键 词:概念隐喻 千字文 中华文化 
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用特色演绎经典 用运动传承国学——铜山区大许实验小学获取全文在线阅读
2
出  处:《体育教学》 2018年第2期16-16,共1页
作  者:付贝
摘  要:我校积极响应全国亿万学生阳光体育运动的号召,秉承“还学生时间,还学生健康,还学生兴趣”的理念,以“我运动,我健康,我快乐”为主题,以打造书香校园为核心思想,主动探索独特的育人文化和模式。我校校园文化建设以国学为基础,将推...
关 键 词:特色 国学操 千字文 
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从《千字文》谈小学语文教材的编选与使用获取全文在线阅读
3
出  处:《文教资料》 2018年第7期56-58,共3页
作  者:尹璇
摘  要:蒙学教育是中国古代语文教育的重要组成部分,从中国优秀传统文化中汲取力量是追求现代语文教育发展的一大途径.我国古代蒙学教材内涵丰富,种类繁多,广为流传的“三百千”一《三字经》《百家姓》《千字文》,就是其杰出代表.其具有选字...
关 键 词:千字文 编选特点 小学语文 
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中国蒙书在汉字文化圈的流传与发展获取全文在线阅读
4
出  处:《首都师范大学学报:社会科学版》 2018年第1期21-24,共4页
作  者:郑阿财
摘  要:童蒙文化是中国传统文化的重要组成部分,始终承担着传统文化启蒙与传承的最基础工作。无论是古代贤哲、伟人,还是广大普通民众都离不开童蒙文化。近代对于儿童教育与传统文化的重视,也引发了对童蒙教育的关注,进而促进蒙书研究的发展。...
关 键 词:千字文 周兴嗣 《蒙求》 千字文 汉字文化圈 
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千字文》的儒学思想解读获取全文在线阅读
5
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第20期79-79,共1页
作  者:朱卓林
摘  要:千字文》诞生于魏晋时期,是统治阶级文化教育思想的客观反映,无论从内容还是从思想文化上,对社会发展均产生了深刻的影响,其中囊括了哲学、天文、地理、修养、历史、特产、农业等内容。本文主要基于《千字文》的儒学思想进行分析。
关 键 词:千字文 儒学思想 表现 
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论王羲之书法对西域的影响获取全文在线阅读
6
出  处:《中国书法》 2017年第16期52-60,共9页
作  者:任小平
摘  要:本文试图以敦煌所存写本中王羲之《十七帖》之《旃厨胡桃帖》,蒋善进临本《智永千字文》,欧阳询摹本《化度寺塔铭》,新疆和田唐代学生临摹王羲之《尚想黄绮帖》《兰亭序》残本图片及唐代吐鲁番学生习字本《千字文》等,从正侧两方面说明...
关 键 词:内地影响 敦煌临本 新疆残片 千字文》残片 西域影响 
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寄托梦想的昆山地名获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏地方志》 2017年第4期95-96,共2页
作  者:杨瑞庆
摘  要:昆山在秦统一中国时称娄县,到了南朝时的公元507年才改称昆山。何来这个气度不凡的地名?有一种说法是——命名灵感来于玉峰山玲珑石的发现。南朝流行《千字文》,其中有一句“玉出昆岗”的名言是说玉石出自昆仑山岗。这句与昆山相距“...
关 键 词:昆山 地名 梦想 寄托 千字文 秦统一 昆仑山 南朝 
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我国传统蒙学读物在小学校本教材编制中的资源价值——以《三字经》为例获取全文在线阅读
8
出  处:《语文知识》 2017年第4期23-26,共4页
作  者:席晨冉
摘  要:在当前校本课程理念盛行的形势下,小学校本课程开发成为热门话题。小学校本课程开发是有积极意义的,它能够激发教师的创造性,使学校能够依据自身情况,为小学生提供更为适宜的学习课程。中国古代一直十分注重蒙学,并在长期的蒙学教育实...
关 键 词:《三字经》 校本教材 中国文化传统 校本课程开发 《百家姓》 千字文 热门话题 资源价值 校本课程资源 教育实践 
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传统蒙学的教育理念——以《三字经》《千字文》《增广贤文》为例获取全文在线阅读
9
出  处:《商丘职业技术学院学报》 2017年第2期37-39,共3页
作  者:赵宏欣
摘  要:传统蒙学作为我国历史上影响最深、传播最广的文字形式,内容丰富,句式短小,通俗易懂,贴近日常生活,在中国古代教育史上占有重要的地位。文章以《三字经》《千字文》《增广贤文》三部著作为例,以期对传统蒙学的教育理念进行探讨。
关 键 词:蒙学 《三字经》 千字文 《增广贤文》 教育理念 
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读《论语》学规矩获取全文在线阅读
10
出  处:《前线》 2017年第3期110-110,共1页
作  者:孙少华
摘  要:习近平总书记曾提出领导干部要自觉讲诚信、懂规矩、守纪律的要求,这一点,在我们传统的经典著作中可以寻找经验,《论语》就是其中的典型代表。 中国传统文化的启蒙教育,总是从培养人们怎样懂得“守规矩”开始的。蒙学经典如《三字经...
关 键 词:《论语》学 中国传统文化 《弟子规》 千字文 《三字经》 领导干部 经典著作 启蒙教育 
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