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检索条件:
"作者=秦波"
135 条 记 录,以下是 1-10
真理符合论与使真者论获取全文在线阅读
1
出  处:《华南师范大学学报:社会科学版》 2018年第3期171-175,共5页
作  者:秦波
基金项目:国家社会科学基金重大项目“逻辑真理论的历史源流、理论前沿与应用研究”(17ZDA025)
摘  要:使真者理论因与真理符合论具有相同的本体论承诺,常常被视为符合论的改进版.虽然使真者论与真理符合论一样都带有自己的先天性问题,但二者之间的差异是本质的:因为使真者论已不再去回答“什么是真”这一真理论的根本性问题,转而致力于...
关 键 词:真理符合论 使真者论 使真者 真理论 
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中华秋沙鸭喜欢这地儿
2
出  处:《新产经》 2018年第6期56-57,共2页
作  者:秦波
摘  要:图片说明曾经被誉为卫星看不到的城市——辽宁本溪,近几年加大了环境整治力度,蓝天,碧水,青山,吸引了被称为'鸟中活化石''水中大熊猫'的中华秋沙鸭来此越冬。目前中华秋沙鸭全球种群数量不足6000只,辽宁本溪太子河流域是中华...
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腹地范围与行政辖区吻合状况及其对县域经济的影响获取全文在线阅读
3
出  处:《地域研究与开发》 2018年第1期6-10,共5页
作  者:张延吉 秦波 郑媛
基金项目:国家自然科学基金项目(41371007);福州大学科研启动项目(510431)
摘  要:城市腹地是区域研究的重要议题,但腹地范围与行政辖区的吻合状况对县域经济的影响仍不明晰。通过场强模型,识别省级和地级中心城市的腹地范围,构建腹地范围与行政辖区吻合状况的哑变量。基于生产函数的回归结果显示,若县级单元归属的城...
关 键 词:场强模型 城市腹地 经济增长 C-D生产函数 
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协作式规划的实施路径探讨——以某市产业园规划修编为例获取全文在线阅读
4
出  处:《城市规划》 2017年第10期109-113,共5页
作  者:秦波 朱巍
基金项目:国家自然科学基金项目(41571007).
摘  要:全球化的兴盛、网络社会的崛起以及我国经济社会的转型给城市发展带来新的变化,使我们所处环境更加多变,面临问题更为复杂。
关 键 词:规划 产业 路径 协作 城市发展 经济社会 网络社会 全球化 
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北京市生产性服务业的空间集聚及影响因素——基于连续平面的测度方法获取全文在线阅读
5
出  处:《中央财经大学学报》 2017年第9期111-118,共8页
作  者:张延吉 吴凌燕 秦波
基金项目:福州大学科研启动项目“城市空间重构与主导产业发展”(项目编号:510431).
摘  要:生产性服务业已然成为我国经济发展的新动能,但对其空间集聚状况的研究仍较为薄弱,目前普遍使用的基于离散平面的集聚测度方法则存在可塑性面积单元问题。为此,本文利用第二次全国经济普查中的微观企业数据,通过基于连续平面的测度方法...
关 键 词:生产性服务业 空间集聚 DO指数 北京市 
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粮食生产数量安全阈值研究及展望获取全文在线阅读
6
出  处:《农业展望》 2017年第9期45-51,共7页
作  者:秦波 卢德成
基金项目:中国农业科学院科技创新工程(CAAS-ASTIP-2017-AII-01); 2017年农业部专项“农业信息监测预警”
摘  要:从粮食生产、消费、价格和供需平衡的角度,设立粮食产量增长率、粮食自给率、玉米自给率、大米自给率、小麦自给率、粮食实际价格指数和粮食消费波动系数等7个指标,组成粮食生产数量安全评价指标体系。利用综合指标的警度对中国历史各年...
关 键 词:粮食生产 数量安全 供需平衡 预警阈值 警情指标 展望 
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高校开展翻转课堂教学改革的初步思考获取全文在线阅读
7
出  处:《重庆第二师范学院学报》 2017年第3期118-121,共4页
作  者:隋勇 秦波
基金项目:重庆市高等教育学会一般课题“基于微课+慕课的高校翻转课堂构建与应用实践研究”(CQGJ15213C);重庆市教育委员会人文社会科学研究重点项目“以创新创业教育质量提升为落脚点的信息化‘翻转课堂’构建与应用研究”(16SKSZ048);重庆市高等教育教学改革研究一般项目/重庆第二师范学院教改重点项目“基于微课+慕课的艺术生实训翻转课堂模式探索及其应用研究(163146/JG2016112).
摘  要:我国高校的传统教学模式存在诸多问题,翻转课堂作为一种新型的教学组织形式,正在引领一场高校课堂教学改革。本文通过阐述翻转课堂的内涵与特征,分析了高校实施翻转课堂的必要性,以及翻转课堂教学改革所面临的问题,最后提出几点建议,...
关 键 词:高校 翻转课堂 教学改革 
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可废止逻辑中论证关系的一点辨析获取全文在线阅读
8
出  处:《重庆理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第5期16-20,共5页
作  者:秦波
基金项目:基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目“康德因果理论的现代逻辑哲学考察”(15YJC720004)
摘  要:可废止逻辑具有线性的计算复杂性和有效的规则冲突处理机制,在处理非单调性的推理和论证中具有显著的优势。但在可废止论证关系上,普拉肯(Prakken)、贝克斯(Bex)和萨托(Sartor)等学者采用的先建构完整的论证结构,...
关 键 词:可废止逻辑 可废止论证 论证关系 
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浅析互联网思维在职业培训中的应用获取全文在线阅读
9
出  处:《科技创新与应用》 2017年第10期294-294,共1页
作  者:秦波
摘  要:互联网技术的发展对很多行业都提出了新的要求。对培训行业而言,如何适应互联网时代的新特点,用互联网思维指导培训工作,成为了很多培训机构研究的新课题。文章试图通过分析互联网思维的含义和特点,结合培训在互联网时代出现的新变化,...
关 键 词:互联网 互联网思维 职业培训 
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基于“向儿童学习”教育立场下的教师队伍建设探讨获取全文在线阅读
10
出  处:《中国教育学刊》 2017年第S1期197-199,共3页
作  者:秦波 李婷婷
摘  要:教师队伍建设是学校发展永恒的主题,教师素质则体现了一所学校的软实力,是学校的核心竞争力。当前,教师的“专业”饱受质疑,教师队伍建设需要教师的专业化成长,“专业化”说明教师需要一个动态的发展过程。小学教师的专业对象是儿童、...
关 键 词:向儿童学习 教育立场 教师队伍建设 
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