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检索条件:
"作者=毕苑"
16 条 记 录,以下是 1-10
博物与启蒙获取全文在线阅读
1
出  处:《理论视野》 2016年第7期67-70,共4页
作  者:毕苑
摘  要:晚清近代教育制度建立前后,“博物”观念进入普通教育体系。其中,杜亚泉对于博物知识体系的建立贡献颇大,他编写的博物教科书门类众多,文笔优美,尤其重视对代表当时先进观念的进化论的介绍。杜亚泉博物知识引介的启蒙价值在于,它一方...
关 键 词:社亚泉 博物教育 近代启蒙 
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近代教科书与中国国家观念的演化
2
出  处:《文化纵横》 2015年第4期58-65,共8页
作  者:毕苑
摘  要:近代中国的国家、历史观念多数情况下是政治的附属产物,因此,梳理近代史上“国家”观念建立与近代政治文化的纠葛过程,对处于转型期的中国的史观重建、“国家观”重建可资参考、不无裨益。
关 键 词:近代中国 国家观念 教科书 演化 历史观念 政治文化 “国家” 近代史 
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2009—2011年的中国近代社会与文化史研究获取全文在线阅读
3
出  处:《河北学刊》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2012年第4期77-83,共7页
作  者:李长莉 毕苑 李俊领
摘  要:2009—2011年间,中国近代社会与文化史研究进入了相对成熟的阶段。学术界在该领域的研究取得了一定进展。一方面,从新的角度或层面继续探讨了近代中国教育、女性、宗教、法律与习俗、社会阶层与群体、社会生活与社会转型等传统领...
关 键 词:近代中国 社会史 文化史 社会文化史 
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第三届中国近代社会史国际学术研讨会综述获取全文在线阅读
4
出  处:《近代史研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2010年第1期148-152,共5页
作  者:毕苑
摘  要:2009年8月27—30日,第三届中国近代社会史国际学术研讨会在贵阳召开。本次会议以“近代中国的社会流动、社会控制与文化传播”为主题,由中国社会科学院近代史研究所和贵州师范大学主办,首都师范大学、华中师范大学、苏州大学、...
关 键 词:中国近代社会史 国际学术研讨会 研讨会综述 中国社会科学院 贵州师范大学 首都师范大学 华中师范大学 海外学者 
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汉译日本教科书与中国近代新教育的建立(1890—1915)获取全文在线阅读
5
出  处:《南京大学学报:哲学.人文科学.社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2008年第3期92-105,共14页
作  者:毕苑
基金项目:本文曾在2007年11月东京大学举办的“协调与对立:清末中华民国初期的日中关系史”国际学术研讨会上宣读,在此谨向对论文提出高屋建瓴指教的台湾“中研院”近史所张玉法、黄克武研究员和中国社科院近代史所郑匡民研究员等师长表示感谢.
摘  要:在清末民初中国近代新知识体系重建的过程中,汉译日本教科书担当了重要的角色,产生了特殊的影响。在汉译日本地理教科书的影响下,中国地理教科书开始摆脱传统舆地学,形成“旅行体”风格;历史教科书走出“朝代体”,向“时代体”过渡;...
关 键 词:清末民初 汉译日本教科书 地理 历史 自然科学 师范教育 教育学 
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经学教育的淡出与近代知识体系的转移:以修身和国语教科书为中心的分析获取全文在线阅读
6
出  处:《人文杂志》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2007年第2期141-149,共9页
作  者:毕苑
摘  要:经学教育的发展是近代文化变迁历程的一条重要线索。从晚清教育改革开始,经学教育的地位发生了动摇,学术中心开始游移变动。这一变动对于中国文化教育所关甚大,不仅思想界风气为之一变,近代新学堂为载体的知识体系也随之发生转换位移。
关 键 词:经学教育 修身教育 国语教科书 
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中国近代教科书研究获取全文在线阅读
7
出  处:《教育学报》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2007年第1期79-81,共3页
作  者:毕苑
摘  要:教科书是近代中国社会文化变迁的诞生物。基督教在华传教士于1877年成立学校教科书委员会(School and Textbook Series Committee),他们的工作对中国教科书的产生起到了很大作用。1897年,...
关 键 词:教科书研究 近代中国 教育体制 文化权势 知识结构 国家认同 社会文化转型 
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从蒙学教科书到最新教科书——中国近代教科书的诞生获取全文在线阅读
8
出  处:《山西师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2006年第2期94-98,共5页
作  者:毕苑
摘  要:从传统蒙学读本向近代教科书转变的过程发生在晚清。一般公认1897年南洋公学外院师范生陈懋治等人编《蒙学课本》三编,还有1898年无锡三等学堂俞复、丁宝书、杜嗣程和吴稚晖等创办者编就的《蒙学课本》,是中国人自编教科书之始。...
关 键 词:晚清 近代教科书 文明书局 商务印书馆 蒙学教科书 最新教科书 
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从教育学史到教育学术史获取全文在线阅读
9
出  处:《教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2005年第12期3-10,共8页
作  者:于述胜 毕苑 娄岙菲 张小丽
基金项目:本文根据作者在搜狐校友录“南华讲会”上“关于教育学术史”的对话总结整理而成,为全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“中国教育现代化问题的历史探究”(项目批准号:DAA010114)的系列研究成果之一.
摘  要:以“用”为目的、向西方倾斜而自我否定的学术心态、公式化的创作方式和形式化地追逐西方学术新潮以便迅速在中国加以运用等的结合,是中国现代教育学的重要传统,它导致了中国教育学在文化上的双重隔绝:既隔绝于中国文化历史传统,也隔绝...
关 键 词:教育学史 教育学术史 传统教育学 现代教育学 
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从《修身》到《公民》:近代教科书中的国民塑形获取全文在线阅读
10
出  处:《教育学报》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2005年第1期90-95,共6页
作  者:毕苑
摘  要:晚清时期修身教科书在民国以后向公民教科书的转换,是展现中国国民教育近代化历程的生动模本.修身教科书在内容上包含了以孝为首的纲常伦理观念、个人修养教育和国家社会观念的灌输,开启了近代国民教育的第一步.到20世纪20年代末"...
关 键 词:修身教科书 公民教科书 近代中国 民族国家 国民教育 
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