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检索条件:
"作者=梁景时"
103 条 记 录,以下是 1-10
论赫拉克利特哲学思想及其历史地位获取全文在线阅读
1
出  处:《通化师范学院学报》 2015年第5期90-96,共7页
作  者:梁景时
摘  要:作为古希腊辩证法的奠基人,古代朴素唯物主义和朴素辩证法的集大成者,赫拉克利特的辩证法思想和逻各斯思想贯穿于他的整个思想体系以及他的著作《论自然》中,其中辩证法思想展示了赫拉克利特本人哲学思想最深刻的一面。该文从赫拉克利特...
关 键 词:赫拉克利特 哲学思想 对立统一 逻各斯 
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论拉美特利的机械唯物主义哲学的传承获取全文在线阅读
2
出  处:《通化师范学院学报》 2015年第3期68-75,共8页
作  者:梁景时
摘  要:作为十八世纪法国唯物主义的最早代表,是法国著名的启蒙思想家、哲学家。他的唯物主义哲学思想的生成也不是偶然的,是社会历史及理论逻辑发展的必然,是有其社会前提条件和理论渊源的,是对前人哲学思想成果的借鉴和继承。“人是机器”的...
关 键 词:拉美特利 机械唯物主义 莱布尼兹 笛卡尔 
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论霍尔巴赫的哲学思想及其贡献获取全文在线阅读
3
出  处:《通化师范学院学报》 2015年第1期77-83,共7页
作  者:梁景时
摘  要:霍尔巴赫是法国十八世纪杰出的唯物主义哲学家和无神论思想家,他的伦理思想也卓有成就。霍尔巴赫唯物主义哲学思想的生成也不是偶然的,是思想社会历史及理论逻辑发展的必然,是有其社会前提条件和理论渊源的。路易十四统治期的君主专制...
关 键 词:霍尔巴赫 哲学思想 思想贡献 哲学家 
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18世纪法国唯物主义与16~18世纪欧洲各国唯物主义的异同获取全文在线阅读
4
出  处:《通化师范学院学报》 2014年第11期72-80,共9页
作  者:梁景时
摘  要:长期以来众多学者对18世纪法国唯物主义及16~18世纪欧洲唯物主义的理解,一般都停留在将其定性为机械性、形而上学性和唯心史观的“旧唯物主义”。他们不仅忽视了法国唯物主义的价值和意义,还由于这种忽视,在肯定两者区别的同却...
关 键 词:唯物主义 社会历史观 哲学 异同 法国 欧洲各国 
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法国自然神论者思想发展脉络及其影响获取全文在线阅读
5
出  处:《通化师范学院学报》 2014年第9期89-93,共5页
作  者:梁景时
摘  要:法国自然神论的产生并非偶然,是具有必然性的。它是随着代发展的社会背景和理论背景作为产生它的思想来源和根基而生成的,即它的发展是一个自然历史过程。它经历了文艺复兴、启蒙运动、宗教改革与宗派斗争、近代科学的兴起形成了自然神...
关 键 词:启蒙运动 自然神论 宗教意识 启蒙思想家 
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智者学派的哲学思想及其历史地位获取全文在线阅读
6
出  处:《通化师范学院学报》 2014年第7期79-84,共6页
作  者:梁景时
摘  要:智者哲学是古希腊早期哲学走向繁荣期的枢纽,在整个西方哲学史上占有重要的地位。但是由于苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人的批判,智者学派被排斥在哲学之外,并视为诡辩家。因此智者学派的历史地位没有被公正公允的评价。黑格尔是第...
关 键 词:智者学派 哲学 普罗泰戈拉 高尔吉亚 历史地位 
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霍布斯公民思想的生成逻辑及现实意义探研获取全文在线阅读
7
出  处:《通化师范学院学报》 2014年第5期38-44,共7页
作  者:梁景时
摘  要:霍布斯的“自然状态”理论是对历史的“前政治状态”和哲学的“非政治状态”的集中的概括,自然状态从根本上来说是私人理性活动没有得到有效的控制而任其作为的结果。权力与秩序是霍布斯公民思想的主题。权利被霍布斯放在秩序前提的位置从...
关 键 词:霍布斯 公民 权利 秩序 
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斯宾诺莎哲学思想生成的前提条件、理论渊源、理论价值及现实意义获取全文在线阅读
8
出  处:《通化师范学院学报》 2013年第9期62-69,共8页
作  者:梁景时 陶奇美
摘  要:作为17世纪荷兰杰出的唯物主义思想家斯宾诺莎,他的唯物主义哲学是欧洲资产阶级上升期的思想标线.斯宾诺莎沿着笛卡尔开辟的理性主义道路,坚持唯物主义一元论.由于学界对斯宾诺莎哲学的褒贬不一,对斯宾诺莎哲学研究的意义在于客观...
关 键 词:斯宾诺莎 哲学 理论价值 现实意义 
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论培根的哲学思想及其历史地位获取全文在线阅读
9
出  处:《通化师范学院学报》 2013年第7期71-77,共7页
作  者:梁景时
摘  要:作为十七世纪英国著名哲学家、英国唯物主义经验论的始祖、现代生活精神的伟大先驱.近代归纳逻辑奠基人的培根的哲学思想贯穿于他的整个思想体系,贯穿于他的主要著作《论说文集》、《新大西岛》、《学术的进展》和《新工具》中,其中“四...
关 键 词:朗西斯·培根 哲学思想 唯物主义 四假象说 地位 
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15、16世纪的人文主义与科学发展观获取全文在线阅读
10
出  处:《通化师范学院学报》 2013年第5期34-38,共5页
作  者:梁景时
摘  要:科学发展观是在科学判断国际形势和世界发展趋势的基础上提出来的,它反映了当代最新的发展理念,顺应了当今世界的发展潮流。它与15、16世纪的人文主义在内容和影响方面有着很多通识之处,该文旨在有助于我们对15、16世纪的人文主...
关 键 词:15、16世纪 人文主义 科学发展观 
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