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作者

  • 5篇景安磊
  • 4篇周海涛
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期刊

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年份

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  • 5篇2017
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  • 6篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
检索条件:
"作者=景安磊"
22 条 记 录,以下是 1-10
民办学校教师队伍建设改革的法规保障获取全文在线阅读
1
出  处:《教育与经济》 2018年第3期20-23,37共5页
作  者:景安磊 周海涛 张河森
基金项目:国家社科基金教育学青年课题“民办高校分类管理风险评估和防范对策研究”(批准号:CIA170273)。
摘  要:新时期民办教育改革及教师队伍建设更加注重于法有据、有法可依。民办学校教师队伍建设的改革目标步入法律实施层面,改革实践在法律框架下依次推开,配套政策体系逐步形成,依法推进改革需要注重落实教师队伍建设支持保障政策,建立健全监...
关 键 词:民办学校 教师队伍建设 实施条例 
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增强高等教育内涵式发展能力获取全文在线阅读
2
出  处:《教育研究》 2018年第4期62-67,共6页
作  者:周海涛 景安磊 刘永林
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“民办教育分类管理政策实施跟踪与评估研究”(项目编号:16JZD048).
摘  要:党的十九大对高等教育提出了新目标。实现新时代高等教育的内涵式发展需要准确把握改革发展重点内容:一是落实立德树人,促进实质性公平,迈向高质量发展,办好人民满意的教育;二是坚持正确方向,扎根中国大地,服务治国理政,厚植中国特...
关 键 词:高等教育 内涵式发展 教育发展方式 
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助力支持和规范民办教育发展获取全文在线阅读
3
出  处:《教育研究》 2017年第12期38-41,共4页
作  者:周海涛 景安磊 刘永林
基金项目:本文系教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“民办教育分类管理政策实施跟踪与评估研究”(项目编号:16JZD048)的研究成果.
摘  要:深入推进民办教育改革发展,关键在落实新《民办教育促进法》及配套政策。需加强针对性指导,强化政策协同和实施效果评估,吸引各类资本进入教育,深化放、管、服改革,明确规范补偿和奖励细则,同步加强对营利性和非营利性民办学校的监管...
关 键 词:民办教育 分类管理 改革发展 
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高等学校考试招生制度改革的四维向度获取全文在线阅读
4
出  处:《高等教育研究》 2017年第8期18-22,共5页
作  者:景安磊 周海涛
基金项目:基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(16JZD048);国家社会科学基金(教育学)青年课题(CIA170273)
摘  要:推进考试招生制度改革是党的十八届三中全会确定的重大改革任务,极端重要而又复杂敏感,是教育领域综合改革“牵一发而动全身”的重点内容和关键环节。聚焦成长成才、促进公平公正、全面深化改革、探索招考分离是当前考试招生制度改革的目...
关 键 词:考试招生 目标向度 价值向度 动力向度 制度向度 
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推动分类管理 促进民办教育健康发展(观点摘编)获取全文在线阅读
5
出  处:《中国高教研究》 2017年第3期17-20,共4页
作  者:郭二榕 景安磊
摘  要:2016年11月7日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议审议通过了《关于修改〈中华人民共和国民办教育促进法〉的决定》,在新的《民办教育促进法》《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》...
关 键 词:民办教育 高等教育研究所 建设性建议 教育厅副厅长 高校校长 教育集团 重庆市教委 中国教育学会 广东省教育厅 教育政策研究 
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民办教育将获得多重正效——聚焦新《民办教育促进法》获取全文在线阅读
6
出  处:《中国教育学刊》 2017年第3期1-3,82共4页
作  者:周海涛 景安磊
基金项目:本文系教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“民办教育分类管理政策实施跟踪与评估研究”(项目编号:16JZD048)阶段性研究成果
摘  要:刚刚通过的新《民办教育促进法》适应教育发展实践、对接现有法律体系,以实行非营利性和营利性民办学校分类管理为核心,将健全公益为本、两类并行的“一本双轨”基础性制度,建立师生普惠、区别对待的“共同有区别”长效机制,拓展非禁即...
关 键 词:民办教育 民办学校 新民办教育促进法 分类管理 
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PISA中国独立研究实践对构建中国特色教育质量评价体系的启示-基于PISA2009中国独立研究获取全文在线阅读
7
出  处:《教育研究》 2017年第1期114-123,共10页
作  者:王蕾 景安磊 佟威
基金项目:本文系全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点课题“PISA与我国高考的能力比较研究”(课题批准号:DHAl30258)成果.
摘  要:基于PISA2009中国独立研究,发现测试地区学生的阅读素养平均成绩低于OECD均值,数学素养和科学素养在国际上名列前茅;学生表现差距较大,城乡差距、校际差距指标均高于OECD平均水平;学生课业负担较重,阅读、数学和科学...
关 键 词:PISA中国独立研究 素养 影响因素 ESCS 
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我国高校考试招生照顾政策的历史逻辑(1949-1976)获取全文在线阅读
8
出  处:《清华大学教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第2期111-115,共5页
作  者:景安磊
摘  要:高校考试招生照顾政策是我国考试招生制度的重要组成部分。新中国成立以来,高校考试招生照顾政策不断发展演变且具有明显的时代逻辑:照顾群体主要包括产业工人、工农干部、革命军人、少数民族学生和华侨学生;政策目的是保证政治力量,巩...
关 键 词:考试招生 照顾政策 历史逻辑 
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世界大学生“就业力”评价的发展背景、特点和趋势获取全文在线阅读
9
出  处:《国家教育行政学院学报》 2016年第3期83-88,共6页
作  者:景安磊
基金项目:国家社科基金项目(10BGL043)
摘  要:20世纪初期以来,随着高等教育规模的迅速扩张、大学生就业压力的增大、社会对高校人才培养功能的关注,以及对公共权力问责的兴起,促使世界大学生“就业力”评价得以发展和改进。目前,美国、英国、加拿大和澳大利亚等国已经确立了较成...
关 键 词:大学生 就业力 评价指标 
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民办学校教师队伍建设面临的问题及其成因获取全文在线阅读
10
出  处:《当代教师教育》 2015年第3期7-11,共5页
作  者:周海涛 景安磊
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(11JZD043)
摘  要:分析民办学校教师的社会地位不高、待遇保障不足、职称评聘不畅、参与管理不够等问题,把握其适用依据不一、规范问责乏力、发展空间受限、制度机制不全等原因,有助于采取根本措施,加强民办学校教师队伍建设,推进民办教育健康发展。
关 键 词:民办学校教师 地位 待遇 
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