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领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇文本阅读
  • 1篇多元识读能力

机构

  • 1篇北京联合大学
  • 1篇首都经济贸易...

作者

  • 1篇张义君

期刊

  • 1篇首都经济贸易...

年份

  • 1篇2015
检索条件:
"作者=徐巧林"
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文本阅读模式探索——基于多元识读能力的培养实践获取全文在线阅读
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出  处:《首都经济贸易大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2015年第5期116-120,共5页
作  者:张义君 徐巧林
基金项目:北京市教育科学“十二五规划”重点课题“当前我国大学生多元识读能力现状、问题及对策研究”(ADA11086)
摘  要:基于“识读资源”理念构建文本阅读模式,关注征集学生以往和当前的人生经验,使之成为他们识别和反思文本的重要资源。通过符号实践、意义构建和文本分析三个要素构成的文本阅读模式教学实践,表明教师设计的动态阅读活动和引导利用丰富的...
关 键 词:文本阅读模式 多元识读能力 
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