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"作者=张晓娟"
306 条 记 录,以下是 1-10
我国政府信息资源研究的主题结构与演化态势获取全文在线阅读
1
出  处:《信息资源管理学报》 2018年第3期54-63,36共11页
作  者:胡吉明 张晓娟 谭婧
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“政府信息资源管理标准化研究”(13JJD870004); 武汉大学自主科研青年项目“基于深度学习的公共服务内容精准推送研究”(2018-00030374)
摘  要:近年来,我国学者对政府信息资源进行了大量探索,本文对其研究主题结构和演化脉络的可视化揭示,有助于更加直观地理解其研究状况和发展态势。本文从CNKI数据库提取相关文献的关键词及其共现关系,在共词网络分析的基础上,揭示了我国...
关 键 词:政府信息资源 政府信息公开 信息共享 大数据 主题关联 演化态势 
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我国政府信息元数据标准体系框架构建及其应用流程获取全文在线阅读
2
出  处:《信息资源管理学报》 2018年第3期25-36,共12页
作  者:张晓娟 唐长乐
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“政府信息资源管理标准化研究”(13JJD870004)的成果之一
摘  要:由于政府信息的多维特征和政府信息生命周期的特殊性,有必要构建一个能够符合政府信息特点和满足管理利用需求的政府信息元数据标准体系框架。本文梳理了当前主要的政府信息元数据标准规范及其相关研究现状,参考国内外相关体系及框架,从...
关 键 词:政府信息 元数据标准 政府信息管理 数字信息管理 信息生命周期 
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来源原则的核心价值及其元数据实现:以政务信息管理为例获取全文在线阅读
3
出  处:《信息资源管理学报》 2018年第3期37-44,共8页
作  者:唐长乐 张晓娟
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“政府信息资源管理标准化研究”(编号13JJD870004)的研究成果之一
摘  要:来源原则是档案学的核心理论与原则,其理论贡献和实践价值历久弥新。本文探讨了如何认识来源原则以及把握来源原则的核心价值,认为来源原则是理论和方法的统一,其核心价值在于遵循历史主义和尊重档案的本质属性。研究聚焦于政务信息管理...
关 键 词:来源原则 核心价值 来源元数据 电子政务 电子文件 政务信息管理 
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政务社交媒体文件的管理模式研究获取全文在线阅读
4
出  处:《信息资源管理学报》 2018年第3期45-53,共9页
作  者:张晓娟 李沐妍
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“政府信息资源管理标准化研究”(编号:13JJD870004)的研究成果之一
摘  要:本文从管理主体的角度出发,对政务社交媒体文件管理模式进行探究,总结和分析英、美、澳三国政务社交媒体文件管理实践中现有的管理模式:记忆机构主导的集中式和政府机构主导的分布式,参考借鉴其实践经验,并考虑国内整个社交媒体文件管...
关 键 词:社交媒体文件 政府文件 政府信息管理 文件管理模式 
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收入、文化服务与农村老年人幸福感的实证研究获取全文在线阅读
5
出  处:《调研世界》 2018年第7期56-61,共6页
作  者:田馨滦 张晓娟
基金项目:教育部哲学社会科学系列发展报告项目“中国农民状况发展报告”(项目批准号:10JBG010).
摘  要:本文基于全国25个省(自治区、直辖市)301个村庄的观察数据,针对中国农村老年人群体,实证探究了收入、文化服务与其幸福感之间的影响关系。结果表明:在现阶段,收入状况对农村老年人幸福感的正向影响依然存在;文化服务满意度对农...
关 键 词:幸福悖论 老年人幸福感 结构方程模型 SEM 
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供给侧视角下高校数字化教育资源共享模式探究获取全文在线阅读
6
出  处:《河北工程大学学报:社会科学版》 2018年第2期100-102,共3页
作  者:张晓娟 周燕双 陈亚宇
基金项目:邯郸市科学技术局项目(编号:1534201097-3); 河北省教育厅人文社科项目(编号:SZ16050)
摘  要:数字化教育资源的共享能发挥高校优质资源辐射作用,实现高校之间优势互补。当前高校资源共享的凸显问题是优质的数字化教育资源供给不足。从供给侧视角提出了高校数字化教育资源共享模式,分析了当前数字化教育资源共享的供给瓶颈,一是资...
关 键 词:供给侧 高校 数字化教育资源 共享 模式 
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宁夏隆德县红色旅游发展对策研究获取全文在线阅读
7
出  处:《宁夏师范学院学报》 2018年第3期108-112,共5页
作  者:方兴义 张晓娟
摘  要:2004年至今,全国红色旅游产业一直呈现出持续快速发展的好势头。宁夏隆德县作为红军长征途经之处,其红色旅游资源丰富,内涵深厚,整合开发极为必要。通过查看相关的文献资料以及期刊,运用资料搜集法和访谈法,对隆德县红色旅游产业...
关 键 词:隆德县 红色旅游 对策 
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应用化学专业高素质应用型人才特色培养与实践获取全文在线阅读
8
出  处:《化工高等教育》 2018年第3期42-45,共4页
作  者:贾长英 张晓娟 李辉 邹明旭 魏如振
基金项目:辽宁省教育厅向应用型转变专业试点项目(辽教发[2015]168号);辽宁省普通本科高等学校向应用型转变示范专业项目(辽教函[2017]779号)
摘  要:地方本科高校培养应用型人才是国家人才培养战略调整的重要举措,是高等教育在社会经济发展中转方式、调结构的必然选择。应用化学(精细化工方向)专业是辽宁省高等教育转型发展建设的示范专业之一。本文基于国内应用型人才的内涵和规格特...
关 键 词:高素质 应用型 特色培养 实践 
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SPOC平台下指向深度学习的深度教学模式建构获取全文在线阅读
9
出  处:《中国电化教育》 2018年第4期96-101,130共7页
作  者:张晓娟 吕立杰
基金项目:本文系全国教育科学“十三五”规划2017年度国家一般课题“核心素养的学校课程转化模式研究”(课题编号:BHA170148)阶段性成果.
摘  要:深度学习是在教师的有效指导下,以高阶思维发展和关键能力获得为旨归,强调认知、技能、情感等全方位参与和发展的一种整体性学习过程。其中,教师的深度教学包括根据学生的前结构、认知规律以及学科思想设计课程、营造润泽的文化氛围、创...
关 键 词:深度学习 SPOC 深度教学 
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高校创新创业教育存在的问题与路径选择获取全文在线阅读
10
出  处:《中国高校科技》 2018年第4期95-96,共2页
作  者:张晓娟
基金项目:教育部项目“高校创业教育质量提升模式研究”(13YJA880036)
摘  要:在当前我国推行“双创”发展的大背景下,个别高校仍然禁锢于传统的教育理念,对创新创业教育的重视度不强,导致现有创新创业教育难以适应社会发展对人才的需要。高校创新创业教育要从教育理念、文化氛围、教育支持等几方面入手,改进高校...
关 键 词:高校教育 创新创业 问题 路径 
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