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"作者=姜正国"
65 条 记 录,以下是 1-10
高师人文教育的现实困境审理及理论资源探究获取全文在线阅读
1
出  处:《湖南社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期214-218,共5页
作  者:苏静 姜正国
基金项目:山东省教育科学十二五规划重点自筹课题“小学教育专业本科生人文素质培养研究”(项目编号:ZC15103).
摘  要:高师人文教育必须要在人文教育的基础上之突出高师特色。我国当下高师人文教育存在自我定位不明确,理论研究仍然停留在单向发问的架构中、人文教育与专业教育失衡等现实问题。其原因主要是社会转型期导致的整体人文价值体系失落与高师人文...
关 键 词:人文教育 高师人文教育 诗教 
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以理义悦其心:岳麓书院学规对当代高校学生手册的启示获取全文在线阅读
2
出  处:《大学教育科学》 2016年第1期81-84,共4页
作  者:李盛幸 姜正国
基金项目:湖南省教育科学“十二五”规划2015年度一般课题“岳麓书院德育对当代高校德育的启示研究”(XJK015CDY006)
摘  要:岳麓书院学规,虽几经流变,却一直"以理义悦其心"为特点,具体体现在以"理义"为核心,以讲究求道、择良友、贵笃行为核心,激发学生内心向善的本性;以"徽言"为载体,讲究以温婉劝勉式的语言表达对学生的尊敬与诚意,使学生易于从心...
关 键 词:理义 徽言 行为规范 德育 岳麓书院学规 高校学生手册 
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论融城背景下的融教方略——以长株潭一体化城市体制改革为例获取全文在线阅读
3
出  处:《湖南师范大学教育科学学报》 中文社会科学引文索引 2015年第2期108-111,共4页
作  者:盛欣 姜正国
基金项目:湖南省教育厅重点委托课题“长株潭城市群教育综合改革研究”[XJK011DUT001]
摘  要:融城现象给教育带来了多方面的发展机遇,同时,也带来了一些"融教"的新问题。探析"融教"的涵义,分析"融教"的基础,针对目前"融教"思想缺失、"融教"进程缓慢、"融教"优势遗弃的现状,提出要端正"融教"观念、改善"融教"策...
关 键 词:融城 融教 涵义 基础 方略 
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校企合作办学是高职院校创新的必由之路——评梁凌洁《高职院校校企合作办学创新研究》获取全文在线阅读
4
出  处:《当代教育论坛》 2015年第1期108-109,共2页
作  者:姜正国
摘  要:纵观我国近现代职业教育的历史发展进程,无论是近代提倡的学以致用还是现代追求的以工促学,其发展理念都秉承着教育须服务社会的理念。正是在这一理念的指导下,校企合作的教学模式开始成为当代职业教育发展的主体。这种模式在中国特色社...
关 键 词:校企合作办学 高职院校 创新研究 中国特色社会主义理论体系 现代职业教育 梁凌 历史发展进程 职业教育发展 
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统筹城乡 义务教育 资源均衡配置路径的研究与探讨获取全文在线阅读
5
出  处:《基础教育参考》 2015年第2期3-6,共4页
作  者:姜正国 盛欣
摘  要:教育乃民生之首。促进教育公平,统筹城乡义务教育资源均衡配置,对于提高人口素质,缩小城乡差距,加速区域现代化进程,具有重要的作用。本文以湖南教育改革发展为例,通过系统研究教育公平、统筹城乡义务教育资源均衡配置,各级党委政府...
关 键 词:义务教育 教育资源 均衡配置 统筹城乡 路径 教育公平 教育均衡发展 教育强省 
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管办评分离框架下地方高校集群创新能力建设的有效途径——以长株潭本科高校群为例获取全文在线阅读
6
出  处:《云梦学刊》 2014年第6期134-138,共5页
作  者:彭昊 姜正国
基金项目:湖南省教育科学“十二五”规划省级一般资助课题“提升长株潭本科高校群核心竞争力研究”,项目编号:XJK011BJK001; 湖南省情与决策咨询研究课题“提升长株潭‘两型社会’试验区本科高校群核心竞争力研究”,项目编号:2012BZZ155
摘  要:加强地方高校集群创新能力建设,已成为我国高等教育发展的重大时代命题,更是高校协同创新的发展方式和战略选择。管办评分离框架下建设地方高校集群的创新能力,应当建立促进高校集群创新能力的制度体制,高校集群创新能力建设的有效途径...
关 键 词:管办评分离 地方高校集群 创新能力建设途径 长株潭本科高校群 
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牛津大学的人文精神及其现实启示获取全文在线阅读
7
出  处:《湖南科技大学学报:社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第5期144-149,共6页
作  者:刘楠 姜正国
基金项目:2013年湖南省教育科学研究院课题“大学的文化品格和大学生的文化自觉”
摘  要:牛津大学素有博雅教育的传统。其中,人文精神是其自觉追求的目标。牛津大学的人文理想及其课程实践的生命在场是对大学人文精神的一种现实回应。普遍知识的传授、求真之路的朝向、绅士典范的培养以及哲思传统的守护,坚守着牛津大学的人文...
关 键 词:牛津大学 人文理想 课程实践 现实启示 
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管办评分离框架中的区域高校集群创新获取全文在线阅读
8
出  处:《教育学术月刊》 北大2011版核心期刊 2014年第10期43-48,共6页
作  者:盛欣 姜正国
基金项目:湖南省教育厅青年项目“高校教学质量保障体系的构建――基于全面质量管理视角的可行性分析”(项目编号:13B156);湖南省教育科学“十二五”规划省级重大委托项目“长株潭城市群教育综合改革研究”(项目编号:XJK011DDUT001)
摘  要:管办评分离是高校、政府和社会关系的重塑,主要是针对高等教育权力分配及运行而重新进行的制度设计。在这一框架中,长株潭区域内高校创新面临新的机遇和挑战,尽管目前已经有了一定基础,但还存在一些突出问题,需要在进一步加强和完善自...
关 键 词:管办评分离 区域高校 集群创新 合作创新 
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长株潭本科高校群发展的生态和动力分析获取全文在线阅读
9
出  处:《当代教育理论与实践》 2014年第2期42-45,共4页
作  者:彭昊 蔡莹 姜正国 聂劲松
基金项目:湖南省教育科学“十二五”规划省级重大委托课题(XJK011DDUT001);湖南省教育科学“十二五”规划一般资助课题(XJK011BJK001);湖南省教育厅科学研究委托项目(12W012);湖南省教育科学“十二五”规划省级重点资助课题(XJK012AJM001);湖南省情与决策咨询研究课题(2012BZZ155)
摘  要:区域内大学集群的发展,已成为推动区域经济和社会发展的重要力量.长株潭高校群自2003年开始进行合作,已完成数字图书馆建设和部分数字资源整合,但是进程略显缓慢.当前,应以本科高校群为突破口,提升湖南高等教育的竞争力,长株潭...
关 键 词:长株潭本科高校群 生态 动力 
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近十年国内大学集群研究的评析与展望获取全文在线阅读
10
出  处:《当代教育论坛》 2013年第5期44-51,共8页
作  者:彭昊 蔡莹 姜正国 聂劲松
基金项目:本文系湖南省教育科学“十二五”规划省级重大委托课题“长株潭城市群教育综合改革研究”(项目编号:XJK011DDUT001);湖南省教育科学“十二五”规划省级一般资助课题“提升长株潭本科高校群核心竞争力研究”(项目编号:XJK011BJK001);湖南省教育厅科学研究委托项目“长株潭城市群教育综合改革的评价体系研究”(项目编号:12W012);湖南省教育科学“十二五”规划省级重点资助课题“长株潭高校群大学生创业联动机制研究”(项目编号:XJK012AJM001);湖南省情与决策咨询研究课题“提升长株潭‘两型社会’试验区本科高校群核心竞争力研究”(项目编号:2012BZZl55)的成果之一.
摘  要:大学集群已成为我国高等教育发展新一轮的高潮.文章对近十年国内有关大学集群的定义、特征、与产业集群的异同、表现形式、经济效应、集聚—溢出效应等研究进行了评析,重点分析了大学集群竞争优势及其形成机制的研究状况,然后从加强国际...
关 键 词:大学集群研究 评析 展望 
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