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检索条件:
"作者=吴峰"
296 条 记 录,以下是 1-10
信息技术对高等学校的影响获取全文在线阅读
1
出  处:《北京大学学报:哲学社会科学版》 2018年第4期152-158,共7页
作  者:江凤娟 吴峰
摘  要:《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,信息技术对教育发展具有变革性影响,信息技术在教育发展中具有战略性地位。信息技术对高等学校的影响主要体现在管理、教学支持、科学研究、继续教育、全球化五个...
关 键 词:信息技术 高等学校 成本 规模 
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国际移动学习研究的认识取向与主题演化
2
出  处:《现代远程教育研究》 2018年第4期22-33,共12页
作  者:王辞晓 吴峰
基金项目:国家社科基金教育学一般课题“互联网+新型知识生产:基于企业MOOC建设我国企业知识共享体系的战略研究”(BCA150023)
摘  要:在移动技术及其应用快速发展的背景下,国际移动学习研究展现出怎样的图景,聚焦哪些研究主题和热点,是值得深入挖掘的议题。以Web of Science数据库核心集合中的移动学习文献为研究样本,使用Hist Cite、Cite...
关 键 词:移动学习 认识取向 研究主题 研究热点 研究模式 文献计量 
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增权理论视域下高校法治教育模式重构获取全文在线阅读
3
出  处:《教育评论》 2018年第7期15-18,共4页
作  者:吴峰
基金项目:江苏省教育厅2016年度高校哲学社会科学研究项目“高校大学生实习权益保障机制研究”(编号2016SJB820022); 南通航运职业技术学院2015年度青年科研骨干资助项目“大学生法律素质教育的研究与实践”(编号THYK201509)的研究成果
摘  要:高校法治教育作为我国公民教育的重要组成部分,其目标是提升大学生的法律素质,帮助他们形成良好的权利意识与法治思维,增强其法律应用能力,树立法治信仰。当前,高校法治教育存在体系缺失、模式滞后和质量不高等弊端,高校应合理借鉴增...
关 键 词:高校法治教育 教育模式 增权理论 大学生增权 
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移动学习对学习成效影响的元分析获取全文在线阅读
4
出  处:《远程教育杂志》 2018年第2期67-75,共9页
作  者:王辞晓 董倩 吴峰
基金项目:本文系国家社科基金教育学一般课题“互联网+新型知识生产:基于企业M00C建设我国企业知识共享体系的战略研究”(BCA150023)的研究成果.
摘  要:移动设备逐渐走进正式和非正式学习之中,为探究移动学习的具体影响,许多研究者实施了关于移动学习的教育实验和准实验,但未得出一致结论。学习成效是评价移动学习效果的重要且客观指标,在近十年来的移动学习国际研究中,涉及了关于学习...
关 键 词:移动学习 学习成效 元分析 准实验 教育实验 
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职前教师TPACK水平的绩效分析与改进路径获取全文在线阅读
5
出  处:《现代远距离教育》 2018年第2期62-71,共10页
作  者:王辞晓 吴峰
摘  要:高等师范院校的师范生作为我国教师后备军,其素质水平、教师专业能力关乎我国教师队伍的建设。随着我国教育信息化的发展、智慧校园的建设,教师整合信息技术进行教育教学的能力(TPACK)不断受到重视,并直接影响到教育教学效果与学...
关 键 词:职前教师 师范生 信息技术与课程整合 TPACK 绩效技术 绩效改进 
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企业数字化学习国际研究脉络与热点——基于WOS的文献计量分析获取全文在线阅读
6
出  处:《中国远程教育》 2018年第3期52-61,78共11页
作  者:王辞晓 郭欣悦 吴峰
基金项目:本文系国家社会科学基金教育学一般课题“互联网+新型知识生产:基于企业MOOC建设我国企业知识共享体系的战略研究”(课题批准号:BCA150023)的研究成果.
摘  要:本研究以科学引文数据库Web of Science核心集合中SCI—E、SSCI引文数据库为研究样本来源,选取自1981年起至今共478篇企业数字化学习领域文献。采用文献计量法、内容分析法,运用HistCite和Cite...
关 键 词:企业 数字化学习 文献计量 内容分析 科学引文数据库 WOS 
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《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》政策解读
7
出  处:《终身教育研究》 2018年第4期3-8,共6页
作  者:吴峰 王辞晓
摘  要:《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》的颁布充分体现了当代培训工作的战略性、全局性及其紧迫性。意见全文贯穿了终身学习、学习型社会理念;凸显了企业培训是职业技能培训的重点,企业大学的作用得到充分肯定;指出了现代培训科...
关 键 词:终身职业技能培训制度 企业培训 企业大学 终身学习 互联网+ 
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远程教育学术研究的人力资源发展视野获取全文在线阅读
8
出  处:《中国远程教育》 2017年第11期42-42,54共2页
作  者:吴峰
摘  要:远程教育促进学习者知识与技能的提升,从而促进个人、组织及全社会的人力资源发展。远程教育与人力资源发展是技术方法与目的的关系。国家远程教育计划、企业数字化学习工程、大学MOOC是面向成人的三种主要远程教育形式,其本质是促进...
关 键 词:远程教育 人力资源发展 教育技术 成人学习 
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印花税治理研究--以江苏地税为例获取全文在线阅读
9
出  处:《税收经济研究》 2017年第5期29-34,共6页
作  者:朱中良 李璐 魏海乐 吴峰 滕立清 崔蕾
摘  要:在全面推进国家治理体系和治理能力现代化背景下,随着财税体制改革不断深化,完善地方税治理的需求日益迫切。文章在阐述税收治理内涵的基础上,通过对江苏地税印花税治理现状的全面分析,指出其现阶段在税收治理结构、税收治理制度、税收...
关 键 词:印花税 地方税 税收治理 
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成人学习领域国际研究热点透视及前沿主题可视化分析获取全文在线阅读
10
出  处:《河北大学成人教育学院学报》 2017年第2期14-22,共9页
作  者:张必兰 吴峰
基金项目:国家社会科学基金教育学一般课题“互联网+新型知识生产:基于企业MOOC建设我国企业知识共享体系的战略研究”(编号:BCA150023)
摘  要:成人学习对于一个国家和地区乃至一个企业人力资源的提升具有关键性作用。采取文献计量学方法,运用可视化文献分析工具HistCite和CiteSpace,对近百年来成人学习重要文献进行分析,旨在掌握国际成人学习研究的脉络及分析...
关 键 词:成人学习 成人教育 计量分析 可视化分析 
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