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"作者=刘红燕"
90 条 记 录,以下是 1-10
探析清代临汾地区地狱信仰文化——以山西蒲县东岳庙为个案获取全文在线阅读
1
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第17期79-80,共2页
作  者:刘红燕
摘  要:随着佛教地狱观念与中国本土冥界观念的不断融合,其逐渐发展成为具有我国民间特色的地狱信仰文化,清代山西蒲县东岳庙“地狱变”和地府建筑就为其典型代表,体现了因果报应、六道轮回的佛教地狱思想.基于这一信仰,清代该地方官员与民众...
关 键 词:临汾地区 地狱信仰 蒲县东岳庙 
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高职毕业生就业质量的实证分析及其启示获取全文在线阅读
2
出  处:《职教论坛》 2017年第3期17-25,共9页
作  者:汪治 刘红燕
基金项目:广东省教育厅教育教学改革项目“现代高职教育人才培养模式范式研究”(编号:GDJG2015260),主持人:汪治.
摘  要:通过运用社会第三方调查机构主要是麦可思公司2009届-2015届的大学毕业生就业调查数据,对高职毕业生的就业质量与本科毕业生从整体上进行了比较实证分析。通过实证分析得到了许多有价值的结论和规律,从横向与普通本科的比较来看...
关 键 词:高职 就业质量 实证分析 启示 
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信息时代大学生心理档案的建设与管理分析获取全文在线阅读
3
出  处:《山西档案》 2016年第6期84-86,共3页
作  者:刘红燕
摘  要:在经济和文化形势变化剧烈的当代,大学生很容易受到各种信息的冲击,从而产生相应的心理问题。为使大学生保持健康、积极向上的心理状态,高校有必要建设信息化的心理档案。在心理档案的建设当中存在许多不容忽视的问题,像信息收集方法、...
关 键 词:大学生心理档案 信息化建设 
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刍议高职酒店管理专业食品营养与卫生课程改革问题获取全文在线阅读
4
出  处:《九江职业技术学院学报》 2016年第3期21-22,13共3页
作  者:倪荣彪 胡勇兵 刘红燕
摘  要:越来越多的高职院校酒店管理专业开设了食品营养与卫生课程,然而,该门课程的教学效果与市场预期却存在较大差距。本文在分析高职院校食品营养与卫生课程教学现状的基础上,从教学内容优化、教学方式改进、考评机制改良等几个方面提出了食...
关 键 词:高职院校 酒店管理 食品营养与卫生 课程改革 
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基于主体利益博弈的技能型人才培养研究获取全文在线阅读
5
出  处:《哈尔滨职业技术学院学报》 2016年第4期69-71,共3页
作  者:刘红燕
摘  要:主体在不断追求自身利益的同时不可避免地会与其他利益集团出现合作或者竞争的选择,制定正确的战略选择就是一种博弈。当今社会的方方面面都牵扯利益,因此培养基于主体利益博弈的技能型人才是十分重要的,掌握基于主体利益博弈的技能型人...
关 键 词:主体利益博弈 技能型人才 培养模式 
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新时期高职生课余时间管理特征探析获取全文在线阅读
6
出  处:《宁波职业技术学院学报》 2016年第2期27-31,45共6页
作  者:倪荣彪 刘红燕 方波
基金项目:2014年江西高校人文社会科学研究项目(GL1441)
摘  要:通过对某高职学院6个不同专业学生的问卷调查,并利用均值比较、相关分析等方法对统计数据进行验证。研究发现:高职生管理课余时间意识与实际利用情况存在矛盾;高职女生时间管理倾向及课余时间利用效率优于男生;高职生上网时间与自主学...
关 键 词:高职生 课余时间 管理特征 
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基于协同创新平台的高职复合型人才培养模式建构研究获取全文在线阅读
7
出  处:《黑龙江教育学院学报》 2016年第4期16-18,共3页
作  者:刘红燕
摘  要:协同创新是对创新的进一步延伸,它要求各创新主体通过相互之间的协调最终实现集体创新。随着国际竞争的日益激烈,只有不断创新才能使我国占有竞争优势,在此期间就需要优秀的复合型人才来支撑。基于此,阐述高职院校复合型人才培养存在的...
关 键 词:协同创新 高职 复合型人才 培养模式 
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从开发到评价:社区教育微课程实践研究获取全文在线阅读
8
出  处:《河南广播电视大学学报》 2016年第1期5-8,共4页
作  者:刘红燕
基金项目:2013年浙江省社区教育实验项目“江东区社区数字化特色课程建设实践与研究”(项目编号:2013SYY11)的阶段性研究成果
摘  要:社区教育微课程作为一种新生的数字化学习资源,是信息技术引发的社区教育课程的变革,还处于探索阶段。宁波市江东区通过创设"云课堂"学习平台、开发"微课化"学习资源、组建"协同化"人员队伍、推行"学分制"管理系统等方式,为区域...
关 键 词:社区教育微课程 开发 学习资源 评价 
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职业教育“慕课”建设分析与应用策略研究获取全文在线阅读
9
出  处:《中国教育信息化》 2016年第19期78-85,共8页
作  者:刘红燕 汪治
基金项目:广东省哲学社会科学“十二五”规划项目“信息技术与职业教育课程改革深度融合的探索与实践”(批准号:GD14XYJ13)的阶段研究成果; 深圳职业技术学院教育教学研究重大项目“高职在线开放课程学习认证和学分认定的框架与标准研究”的阶段研究成果
摘  要:讨论了职业教育开展慕课的必要性与迫切性以及可行性,分析了职业教育慕课发展的现状与存在的问题,对职业教育开展慕课建设与应用从宏观层面到微观层面提出了具有前瞻性的若干政策、措施建议。
关 键 词:慕课 职业教育 建设与应用 分析与策略 
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技能大赛引领高职模具专业教学改革——以《模具CAD/CAE/CAM》课程为例获取全文在线阅读
10
出  处:《邢台职业技术学院学报》 2015年第5期12-14,共3页
作  者:刘红燕 王倩
摘  要:以"模具CAD/CAE/CAM"课程为例,结合本校实际情况及课程内容特点,通过模具技能大赛的带动与引领,结合企业需求,将大赛的知识点设为教学内容,把创新意识、团队精神培养引入教学,进行改革与实践。教学改革更加注重学生职业...
关 键 词:模具 CAD/CAE/CAM 教学改革 技能大赛 
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