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作者

  • 7篇刘春志
  • 3篇刘春志
  • 3篇刘春志
  • 2篇刘春志
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  • 1篇袁桂平
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  • 1篇吉琳

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检索条件:
"作者=刘春志"
23 条 记 录,以下是 1-10
微课在小学数学课堂教学中的应用研究获取全文在线阅读
1
出  处:《现代交际》 2018年第6期50-51,共2页
作  者:赵一乐 马娟 刘春志
基金项目:2016年国家级大学生创新创业训练计划项目“小学数学微课程设计与制作”(201610452133)。
摘  要:随着信息技术的进步与发展,越来越多的现代化教学手段被应用于课堂教学。微课凭借其短小精悍、新颖活泼的形式受到了广大师生的喜爱,被广泛应用于课堂教学中。将微课应用于小学数学课堂教学,有利于将抽象的知识具体化,能够引起学生的兴...
关 键 词:微课 小学数学 课堂教学 
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基于DEA交叉模型的中国银行业效率研究获取全文在线阅读
2
出  处:《经济与管理》 2016年第4期29-35,共7页
作  者:刘春志 胡雪玉
摘  要:商业银行效率是从投入和产出角度对银行综合经营能力的测度,对银行效率造成影响的因素是多方面的。利用2008—2014年国内35家商业银行的经营数据构建面板样本,分别测出国有、股份制和城商行的交叉评价效率,并通过分析各类因素...
关 键 词:数据包络分析 交叉评价 效率 盈利能力 贷款能力 
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基于经验分享的教师课件制作技能培训获取全文在线阅读
3
出  处:《教师教育论坛》 2016年第3期69-71,共3页
作  者:刘春志 袁桂平
摘  要:多媒体课件是教学过程设计和信息呈现的重要手段,教师课件设计的水平直接影响多媒体教学的质量。培训是提高教师课件制作水平的重要途径,参加培训的教师通常有制作与使用课件的经验,同时也有困惑与问题,这些经验与问题是培训的重要资源...
关 键 词:经验分享式教学 技能培训 课件 
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银行贷款集中与系统性风险——基于中国上市商业银行(2007-2013)的实证研究获取全文在线阅读
4
出  处:《宏观经济研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第2期94-108,共15页
作  者:刘春志 范尧熔
基金项目:国家社科基金重点项目“治理银行过度集中对产业结构升级的效应及作用路径研究”(14AJY026)、中央高校基本科研业务费青年教师创新项目(20132011)和湖北省高校人文社科重点研究基地湖北金融研究中心项目(2013A005)的资助.
摘  要:银行贷款集中度与系统性风险之间的关联是金融危机之后监管改革的重要议题,但鲜有文献从行业、地区及客户细分的角度加以深入分析。鉴于此,本文选取中国14家上市商业银行2007-2013年期间的面板数据,对上市商业银行贷款集中度...
关 键 词:商业银行 贷款集中度 系统性风险 银行监管 
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多元化经营对商业银行效率影响的实证分析获取全文在线阅读
5
出  处:《统计与决策》 北大2011版核心期刊 中文社会科学引文索引 2014年第23期169-172,共4页
作  者:刘春志 吉琳
基金项目:湖北金融研究中心课题(2011A006)
摘  要:文章以国内45家商业银行的数据为样本,建立面板门槛模型进行分析,结果表明多元化经营与银行效率之间存在非线性关系,股份制商业银行和城商行效率随多元化程度的提高而提高,国有银行效率随多元化程度的提高而降低。
关 键 词:水平多元化 垂直多元化 综合效率 面板门槛 
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数字化评价素养的内涵与构成获取全文在线阅读
6
出  处:《现代教育技术》 中文社会科学引文索引 2013年第1期17-20,共4页
作  者:刘春志
摘  要:数字化学习环境对教师的评价素养提出了新的要求,因而需要明确数字化评价素养的内涵与构成。传统教学强调教师对教学评价的控制能力,数字化学习鼓励学生参与评价过程。依据数字化学习环境的差异和教学评价中教师控制度及学生参与度的不同...
关 键 词:数字化评价素养 Web 2 0 学习管理系统 数字化学习环境 
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地方政府融资平台不良贷款内生机制及解决策略获取全文在线阅读
7
出  处:《统计与决策》 北大2011版核心期刊 中文社会科学引文索引 2012年第12期142-146,共5页
作  者:刘春志 李斐
基金项目:湖北省金融研究发展中心资助项目(2010B002)
摘  要:随着地方政府融资平台的快速膨胀,平台产生的不良贷款规模也在大幅增加,给金融稳定带来压力。文章拟从在地方政府主导下的地方政府融资平台的运作和商业银行对融资平台的贷款管理入手,专门探讨地方政府融资平台不良贷款的内生机制,试图...
关 键 词:地方政府融资平台 不良贷款 内生机制 
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大学生多媒体课件颜色偏好实验研究获取全文在线阅读
8
出  处:《现代教育技术》 中文社会科学引文索引 2011年第11期48-51,共4页
作  者:刘春志
摘  要:该研究以W3C规定的16种颜色为实验材料,采用问卷法、对偶实验法探讨了在多媒体教室环境下大学生对课件前景色、颜色搭配的偏好及其影响因素。实验结果表明:大学生对前景色的偏好顺序是黄色、白色、酸橙色、黑色、青色、红色、品红、...
关 键 词:颜色偏好 大学生 课件 对偶比较法 
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现代教育技术公共课教学内容组织的探讨获取全文在线阅读
9
出  处:《现代教育技术》 中文社会科学引文索引 2011年第3期54-57,共4页
作  者:刘春志 章伟民
摘  要:现代教育技术作为师范生的公共课之一,其教学内容的组织直接影响学习者对现代教育技术的认知。作为一门交叉学科,现代教育技术公共课的教学内容难免与其它课程学科存在重复。为消除这种重复带来的教学内容的拼凑感,凸显现代教育技术的学...
关 键 词:现代教育技术 公共课 教学内容 组织 
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城市商业银行产品创新定位与路径选择——以广西北部湾银行为例获取全文在线阅读
10
出  处:《经济研究参考》 2010年第23期65-67,共3页
作  者:刘春志
基金项目:本文是“广西北部湾银行竞争力培育与提升战略研究”的阶段性研究成果.
摘  要:一、市场利基:城市商业银行的产品创新定位选择根据银行自身所拥有的资源和能力而确定合理的定位是指导银行创新成功的关键。定位的本质是差异化,换言之,制定合理的产品创新定位,就是要让自己的金融产品与众不同,形成核心竞争力,并借...
关 键 词:城市商业银行 银行产品 创新定位 广西北部湾 行为 路径 金融服务 服务地方经济 
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