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领域

  • 7篇文化科学
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主题

  • 3篇新教育实验
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  • 1篇情境设计
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  • 1篇中小学教育
  • 1篇种子萌发
  • 1篇外源亚精胺
  • 1篇离体
  • 1篇教育话语

机构

  • 2篇焦作师范高等...
  • 2篇内江师范学院
  • 2篇苏州大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇中国教育学会

作者

  • 2篇余国志
  • 2篇黄作喜
  • 1篇朱永新
  • 1篇田生辉
  • 1篇徐海英
  • 1篇张运刚
  • 1篇周玲玲
  • 1篇陈熠
  • 1篇邱超

期刊

  • 3篇中国教育学刊
  • 2篇内江师范学院...
  • 1篇科学中国人
  • 1篇教育研究
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇思想政治课教...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2007
检索条件:
"作者=余国志"
9 条 记 录,以下是 1-9
“中西方文化差异:社会存在与社会意识”教学设计获取全文在线阅读
1
出  处:《思想政治课教学》 2018年第4期66-69,共4页
作  者:余国志 张莉
摘  要:【教材分析】"社会存在与社会意识"是人教社高中思想政治必修四《生活与哲学》第四单元第十一课的内容。本单元围绕的核心问题是在如何正确看待我们周围世界的基础上,形成正确的世界观、人生观和价值观。由于第二、三单元主要是在最一般...
关 键 词:中西方文化差异 教材分析 社会历史观 情境设计 三单元 中华优秀传统 人教社 活动型 西方文化 学习过程 
下载次数:4   在线阅读:4
新教育实验的社会评价研究获取全文在线阅读
2
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第5期16-18,共3页
作  者:余国志 魏鹏飞
摘  要:教育的社会评价一般由评价主体(谁评价)、评价对象(评价谁)、评价内容(评价什么)、评价方式(如何评价)构成。新教育实验的社会评价是指社会媒体、教育工作者、第三方教育机构、一线师生、学生父母、校长等,围绕新教育实验的理念、...
关 键 词:新教育实验 社会评价 教育逻辑 
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新教育实验的话语研究获取全文在线阅读
3
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第7期1-5,共5页
作  者:朱永新 余国志
摘  要:新教育实验话语是以幸福完整为理念,以教育现实问题为导向,以师生生命叙事为手段,以民主平等为引领,以回归教育原点为逻辑的一种生成性、发展性、现代性的新话语形式。从话语的逻辑上看,它是新教育共同体通过行动和叙事,向"己者"和...
关 键 词:教育话语 研究范式 新教育实验 
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缔造完美教室朝向幸福完整——新教育实验“缔造完美教室”叙事研讨会会议综述获取全文在线阅读
4
出  处:《教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第4期158-159,共2页
作  者:余国志 袁俊峰
摘  要:2015年1月9日-10日,新教育实验“缔造完美教室”叙事研讨会在北京召开,会议由中国教育学会、新教育研究院主办,来自全国近千名教师、学者、教育部门负责人参加了会议。研讨会上,新教育实验教师代表展现了缔造完美教室行动系统...
关 键 词:新教育实验 教室 缔造 叙事 综述 幸福 朝向 中国教育学会 
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论中小学普通艺术教育的发展路向——基于中美艺术教育课程标准的比较视角获取全文在线阅读
5
出  处:《课程.教材.教法》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第1期108-113,共6页
作  者:余国志
摘  要:中小学普通艺术教育是基础教育的重要组成部分。中美两国艺术教育课程标准在教育哲学基础、培养目标、学科定位等方面的差异,实质上归因于中美两国文化、价值观念、教育体制、评价方式等方面的不同。中小学艺术教育自身特点决定了无论是以...
关 键 词:中小学普通艺术教育 中美两国艺术教育 课程标准 发展趋势 
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论基于感受力培养的中小学普通艺术教育获取全文在线阅读
6
出  处:《中国教育学刊》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第8期73-76,共4页
作  者:余国志
摘  要:基于感受力培养的普通艺术教育本质上是以人的感受力为基础,以知识技能为手段,以审美和人文素养为目的的教育,也是“源于艺术”“通过艺术”和“为了艺术”的教育。它的起点是人,终点也是人,是让人成为“人”,因而是一种必然的发展趋...
关 键 词:中小学教育 艺术教育 感受力 
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浅谈怎样提高体育课堂教学质量获取全文在线阅读
7
出  处:《科学中国人》 2014年第03S期167-167,共1页
作  者:余国志
摘  要:初中是学生身心成长的关键时期,体育教学是保证学生身心正常发展的重要方式。它不仅关系到学生身体发育的健康,还能塑造学生积极向上的灵魂,为学生正常而高效地投入学习保驾护航。因此搞好体育教学,提高体育教学质量显得至关重要。
关 键 词:体育教学 教学质量 课堂 身体发育 学生 
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外源亚精胺对黄瓜种子萌发及再生植株生长发育的影响获取全文在线阅读
8
出  处:《内江师范学院学报》 2010年第2期52-54,共3页
作  者:余国志 陈熠 邱超 田生辉 徐海英 黄作喜
基金项目:内江师范学院大学生科研资助项目(08NSD-114);内江师范学院生态学重点建设学科基金(内师科字[2007]24).
摘  要:以黄瓜为试材,研究了种子在含不同浓度亚精胺的MS培养基上的萌发情况,然后将处理后的七龄幼苗去3/4下胚后转接到不含亚精胺的MS培养基中,统计再生植株的株高、节间平均长度、叶面积、雌株(长有雌花再生植株)比率、雌花总数.结...
关 键 词:亚精胺 黄瓜种子 萌发 再生植株 营养生长 生殖生长 
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NH4^+-N含量和pH值对离体黄瓜去根苗生长发育的影响获取全文在线阅读
9
出  处:《内江师范学院学报》 2007年第6期63-65,共3页
作  者:黄作喜 张运刚 周玲玲 余国志
基金项目:内江师范学院自然科学重点项目(No:06NJZ-3);内江师范学院大学生科研项目(No:07NSD-139).
摘  要:研究了以KT和IAA为诱导剂,培养基中的不同pH值、NH4^+-N含量(总氮80mmol/L)对离体黄瓜去根苗生长和雌花诱导的影响.发现NH4^+-N占总氮(TN)比例在12.5%-50%范围内,37.5%时的营养生长较...
关 键 词:NH4^+-N含量 pH 黄瓜去根苗 生长发育 
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