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机构

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  • 1篇聊城大学

作者

  • 3篇乐国安
  • 3篇马华维
  • 2篇付美云
  • 2篇李友华
  • 2篇付美云
  • 1篇李新建
  • 1篇孟繁强
  • 1篇刘钊
  • 1篇钟声

期刊

  • 2篇心理科学进展
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年份

  • 2篇2017
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
检索条件:
"作者=付美云"
10 条 记 录,以下是 1-10
员工社会身份差异对职场欺负感知的影响:团队认同的中介作用获取全文在线阅读
1
出  处:《心理科学》 2017年第4期927-933,共7页
作  者:付美云 乐国安 马华维
基金项目:本研究得到国家社会科学基金面上项目(12BSH057)和天津市社科规划项目(TJGL13-005)的资助.
摘  要:以社会认同理论为基础,通过对制造业22个团队的331名员工进行问卷调查,探讨一线员工在团队内的社会身份差异(性别差异和地域差异)对其职场欺负感知的影响,以及团队认同在这一影响中的中介作用。结果表明,员工的社会身份差异对其...
关 键 词:社会身份差异 职场欺负 团队认同 
下载次数:4   在线阅读:1
劳动关系视角的职场欺负研究——一种研究范式的转换获取全文在线阅读
2
出  处:《中国劳动关系学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第4期50-58,共9页
作  者:付美云 孟繁强
基金项目:国家社科基金面上项目(项目编号:12BSHO57); 天津市社科规划项目(项目编号:TJGL13-005)的研究成果
摘  要:传统基于功能主义范式的职场欺负研究往往以社会心理学为主要研究视角,将职场欺负看作是个体之间的人际问题,关注于个体特征和工作特征的诱发作用,忽视了组织变革、雇佣制度等组织和劳动关系层面的因素对职场欺负的影响,因而现有的干预...
关 键 词:职场欺负 劳动关系 研究范式 
下载次数:1   在线阅读:11
职场欺负的旁观者:角色、行为与影响机制获取全文在线阅读
3
出  处:《心理科学进展》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第6期987-994,共8页
作  者:付美云 马华维 乐国安
基金项目:国家社会科学基金面上项目(12BSH057),教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJCl90025).
摘  要:职场欺负作为一种消极人际行为,会影响到与行为当事人双方处于同一生态系统的旁观者的身心健康,而旁观者在职场欺负中的不同角色和行为(支持受欺者或实施者,或袖手旁观)又会反过来影响职场欺负的发展态势。旁观者的公正道德观念及其对...
关 键 词:职场欺负 旁观者 角色 行为 影响机制 
下载次数:1   在线阅读:67
职场欺负行为研究中的文化差异性——基于国家文化视角的分析获取全文在线阅读
4
出  处:《西南大学学报:社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第2期114-120,共7页
作  者:付美云 马华维 乐国安
基金项目:基金项目:国家社会科学基金项目“大学毕业生就业过程中的心理机制研究”(12BSH057),项目负责人:马华维.
摘  要:目前各国学者关于职场欺负行为的描述性研究在术语使用、发生率、实施者以及实施方式等方面存在着一定的文化差异.通过进一步对职场欺负行为跨文化研究成果的梳理与比较,可以发现文化作为人们所共享的一系列价值观、信念、态度和行为规范...
关 键 词:职场欺负 文化差异 国家文化 跨文化 实施者 受欺负者 
下载次数:2   在线阅读:67
职场欺负研究的整合模型获取全文在线阅读
5
出  处:《心理科学进展》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2013年第11期2016-2026,共11页
作  者:付美云 乐国安 马华维
基金项目:国家社科基金项目(12BSH057);国家重点基础研究发展计划(973计划)项目课题(2010CB731404);国家社科基金重大项目(12&ZD218).
摘  要:职场欺负是建立在实施者和受欺负者双方权力不均衡性基础上的一种重复且持续发生的职场行为。整合模型从产生路径、影响因素、作用过程以及影响结果等方面,对职场欺负的整个作用机制进行了阐述,并指出职场欺负不仅影响当事人双方的身心健...
关 键 词:职场欺负 欺负实施者 受欺负者 整合模型 
下载次数:0   在线阅读:35
在职学习人员的学习动机与学习障碍的调查研究——以某高校工商管理硕士为例获取全文在线阅读
6
出  处:《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 2009年第9期48-51,共4页
作  者:孟繁强 付美云
摘  要:通过对在职学习人员的调查,研究分析了当前在职学员的学习动机主要为求知欲望和职业发展,而学习障碍主要来源于经济障碍和社交障碍,分析了影响在职学员学习动机与学习障碍的个人背景因素,并通过典型相关分析发现学习障碍为因、学习动机...
关 键 词:在职学员 学习动机 学习障碍 
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客户导向的人力资源管理职能模式探讨获取全文在线阅读
7
出  处:《中国人力资源开发》 2009年第5期97-100,104共5页
作  者:李新建 刘钊 付美云
摘  要:本文介绍以客户为导向的人力资源管理职能模式的内涵和实践背景,并在分析传统人力资源职能模式弊端的基础上,比较了由西方学者提出的四种以客户为导向的职能模式的架构与特点,同时还讨论了构建客户导向人力资源职能模式要点及对我国企业...
关 键 词:客户导向 人力资源职能模式 人力资源管理转变 
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基于人-组织契合的人力资源管理模式研究获取全文在线阅读
8
出  处:《山东省青年管理干部学院学报:青年工作论坛》 2007年第6期127-129,共3页
作  者:付美云 钟声
摘  要:人一组织契合作为影响员工态度和行为的重要变量,是近年来组织行为学和管理学领域研究的重要课题之一。本文借鉴国内外相关研究成果,对入一组织契合的理论发展脉络进行了较为系统的梳理,对入一组织契合的概念、类型及其影响进行了归纳与...
关 键 词:人-组织契合 入力资源管理模式 契合理论 
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产学结合培养模式与产销链接就业模式的构建与融合获取全文在线阅读
9
出  处:《高等农业教育》 2005年第4期86-87,共2页
作  者:李友华 付美云
摘  要:本文从校企合作的4种产学结合模式入手,提出产学结合、产销链接的人才培养模式,总结学生顺利就业的3种成功模式.
关 键 词:高职教育 校企合作 模式 构建 
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高职院校实训基地凸显特色的研究获取全文在线阅读
10
出  处:《职教论坛》 2004年第11X期47-48,共2页
作  者:李友华 付美云
摘  要:以就业为导向的高职教育必须面向市场和社会办学,教学改革的重点是"双师型"教师队伍和实训基地建设,其中实训基地建设显得尤为重要,几十年的办学经验证明"基地就是特色".本文分析了实训基地的功能性作用为教学中心、实训中心、科研...
关 键 词:高职院校 实训基地 教学方法 培养目标 学习条件 
下载次数:1   在线阅读:2
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