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"传媒=教育学报"
154,305 条 记 录,以下是 1-10
忧民身国通,极目海涛阔——论俞明震其人其诗获取全文
1
出  处:《北京教育学院学报:社会科学版》 2018年第4期51-56,共6页
作  者:杨琳
摘  要:俞明震是近代诗歌大家,其诗歌在数量上虽不多,但以特点鲜明、质量上佳取胜,主要成就是《觚庵诗存》四卷诗。俞明震诗歌创作与其人生经历紧密相关,可分为六个时期。在情感风格上,其作品寓浓深情感于澹秀天资,用简单的白描笔法道出最动...
关 键 词:俞明震诗歌 《觚庵诗存》 宋诗派 同光体 
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红色文化传承与辅导员职业能力培育研究获取全文在线阅读
2
出  处:《黑龙江教育学院学报》 2018年第8期30-32,共3页
作  者:董彬
摘  要:高校辅导员教师是大学生学习的指引者和生活的管理者,对于大学生的成长发展和“三观”建立有着重要的影响。因此,要求高校辅导员教师不断坚定理想信念,坚持用马克思主义以及社会主义核心价值观武装头脑,并重视红色文化传承对于思想观念...
关 键 词:红色文化传承 辅导员 职业能力培育 
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国图藏《杭防营志》稿本及文献价值考述获取全文
3
出  处:《北京教育学院学报:社会科学版》 2018年第4期57-62,共6页
作  者:李桔松
摘  要:王廷鼎著《杭防营志》稿抄本,原三多旧藏,现藏中国国家图书馆。由于王廷鼎和杭州旗营诸人往来频繁,所以书中保留了很多有关杭州旗营的第一手资料,尤其是当中人物传记部分,是对清代杭州旗营驻防历史,乃至清代杭州地方历史和八旗历史的...
关 键 词:《杭防营志》 王廷鼎 文献价值 
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教育生态学视域下的高校英语教师角色研究获取全文在线阅读
4
出  处:《黑龙江教育学院学报》 2018年第8期33-35,共3页
作  者:刘彬
基金项目:2017年江苏省高校哲社基金项目“认知语言学视角下的汉语比况性名名复合结构研究”阶段性成果(2017SJB1934)
摘  要:教育领域当中,生态学已经成为了全新的理念,因此受到了相关教育研究人员的高度重视。而若想让教师能够上好生态课,那么就要对他们的角色进行准确的定义。而经过相关教育专家的研究发现,若想让生态课堂和目前外语教学找到平衡点,那么...
关 键 词:教育生态学 高校英语 角色研究 
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信息化环境下高职院校公共英语教师教学能力研究获取全文在线阅读
5
出  处:《黑龙江教育学院学报》 2018年第8期36-38,共3页
作  者:冯伟
基金项目:2016年江苏高校哲学社会科学研究项目“信息化环境下高职院公共英语教师教学能力提升研究”(2016SJA740004)
摘  要:首先深度解析信息化环境下高职院校公共英语教师教学能力,分析了当前公共英语教师教学能力现状,并通过对信息化环境下提升公共英语教师教学能力必要性的探讨,分别从正确认知教学能力、积极参与专业培训、全面创新教学模式、善于进行课后...
关 键 词:信息化背景 公共英语教师 教学能力 现状 提升对策 
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小学英语教师培训存在的问题及原因分析获取全文在线阅读
6
出  处:《黑龙江教育学院学报》 2018年第8期39-41,共3页
作  者:崔丹阳
摘  要:以小学英语教师培训为主要研究对象,运用查阅相关文献、访谈等方法,对小学英语教师培训存在的问题及其成因进行细致研究,指出在小学英语教师培训中,只有明确培训目标,并从教学意识和行为习惯上潜移默化地影响教师,明确科学的专业教学...
关 键 词:小学英语教师 教师培训 问题 原因 
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基于网络实验讲解一体化教学的模式探讨获取全文在线阅读
7
出  处:《黑龙江教育学院学报》 2018年第8期42-44,共3页
作  者:钟晶 卢爽
摘  要:随着网络技术的发展,网络教育共享成为一种新型资源。将网络课堂、讲解以及相关的实验演示相结合,从而提升教学质量,是当前课堂教育改革的一个重要方向。麻省理工学院在2000年前后率先开设公开课程,各专业领域的顶级科学家的课堂讲...
关 键 词:网络 实验 讲解 思辨 
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实践教学功能的再审视——以民事诉讼法课程为视角获取全文在线阅读
8
出  处:《黑龙江教育学院学报》 2018年第8期45-47,共3页
作  者:刘青杨
基金项目:黑龙江省哲学社会科学研究项目(项目批准号:17FXD165)
摘  要:民事诉讼法学是一门研究对象广泛,理论性和实践性兼具的学科。随着中国法治进程的推进及高等院校法学教育理念的发展进步,法学实践教学的功能越来越凸显,但现行的法学实践教学也存在矫枉过正的倾向,忽视法学基础理论的重要性,不利于学...
关 键 词:民事诉讼法 实践教学 教学改革 
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实践取向的项目教学再审视:内涵、条件及实践策略——以高校幼儿教育专业为例获取全文在线阅读
9
出  处:《黑龙江教育学院学报》 2018年第8期48-50,共3页
作  者:赵传兵
基金项目:2017年河南省高等教育教学改革研究重点项目“实践取向的学前教育专业人才培养机制创新研究”(2017SJGLX122)和2017年洛阳理工学院教研项目“基于项目教学的学前教育专业课堂改革研究”阶段性成果
摘  要:项目教学是以生为本的教学,关注学生实践经验的获得。幼教专业展开项目教学,要求学生必须具备扎实的理论知识、实际训练获得的“仿真实践”知识、顶岗实习获得的实践体验等先绝条件;整体设置幼教专业“一贯制”课程结构,提升教师实践教...
关 键 词:幼教专业 实践取向 项目教学 高职 
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例谈基于国情教育的中学思想政治教学策略获取全文在线阅读
10
出  处:《福建教育学院学报》 2018年第8期81-82,共2页
作  者:林力英
摘  要:爱国主义教育是学生思想教育工作的重要内容。加强中学生爱国主义教育是国家、民族和时代的必然要求。在中学生思想政治教育中,应让学生了解国情,增强理想信念;熟悉乡情,培育家乡情怀,知悉国情乡情,促进知行合一,惟其如此才能更好地...
关 键 词:国情教育 中学生 思想教育 
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