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"传媒=华东师范大学学报:教育科学版"
1,442 条 记 录,以下是 1-10
美育的神经基础获取全文在线阅读
1
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2017年第5期100-108,共9页
作  者:邓佳 黄雪
基金项目:重庆市高等教育学会2015-2016年度高等教育科学研究课题“审美脑与高校美育MOOCs构建”(项目编号:CQGJ15185C)
摘  要:美育有其神经基础,可从美育信息获得的感觉神经机制、美育信息认知加工的中枢机制、美感体验的情感中枢、审美表现技能与运动神经、大脑机制与审美意象生成五个方面进行阐述。审美活动,与人的生理本能和天性高度相关,是迄今为止最具生理...
关 键 词:美育 神经基础 美育信息 美感体验 审美表现技能 
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以手机为终端的“互联网+”移动美育研究获取全文在线阅读
2
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2017年第5期109-116,共8页
作  者:张建 陈本友
基金项目:重庆市人文社会科学重点研究基地重点课题“网络美学研究”(2010skjd11); 重庆市高等学校教学改革研究重大项目“‘艺术+技术’数字创意产业创新人才培养的研究与实践”(141014)
摘  要:结合"互联网+"发展新形势,加强基于移动互联网的美育平台建设,促进美育与现代信息技术的深度融合,丰富与创新美育教育教学方式,是当前美育研究与改革普遍关注的热点问题。移动美育就是这样一种随时随地都可以让人们获得审美体验并在...
关 键 词:互联网+ 手机 移动美育 
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音乐欣赏教学中的美感体验与功能实证获取全文在线阅读
3
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2017年第5期117-127,共11页
作  者:陈丽君 文琪
基金项目:基金项目:福建省大学生审美价值观调查研究——美育效度的指标(JB13020S)
摘  要:以审美为核心的音乐欣赏教学,是培养学生美感体验的重要途径。音乐以优美、壮美、悲剧、喜剧多种形式呈现,给人带来快感、触动、颤栗等体验。对多种形式音乐美感的体验,可滋养人的情感能力和强化人格优势,进而塑造人格;诸多脑研究证明...
关 键 词:音乐欣赏教学 音乐美感体验 美感教育 音乐训练 
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绘画教学的审美取向及美感生成场域的构建获取全文在线阅读
4
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2017年第5期128-137,共10页
作  者:于泽元 李健 丁月华
基金项目:中国基础教育质量监测协同创新中心重点项目“义务教育阶段课程实施效果评估的指标体系及其指数研究”(2016-06-005-BZK01)
摘  要:人类对美学的探索表明,绘画是绘画者自我生命和心灵的艺术化投射,是以审美为基础的创造过程。绘画教学必须建基于审美取向之上,以审物之美、审意之美和审形之美为基础改进现有的教学范式。在绘画的审美过程中,美学场域发挥了重要作用,...
关 键 词:绘画 审美教学 审美场 美感 
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儿童数量表征研究评述获取全文在线阅读
5
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2017年第5期138-145,共8页
作  者:柳笛 杨纯
基金项目:上海市哲学社会科学规划课题“上海市数学学习困难儿童的诊断与干预研究”(2013JJY003)
摘  要:数量表征是个体头脑内部对数量刺激的解释、表达与操作的过程,是人类认知发展的重要组成部分。儿童数量表征随着个体年龄的增长趋于成熟,具体分为四个发展阶段:(1)最初形成非符号数量表征;(2)将非符号数量表征与符号数量表征建立...
关 键 词:数量表征 非符号数量表征 符号数量表征 干预 
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大学生正念主体性量表编制研究获取全文在线阅读
6
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2017年第5期146-154,共9页
作  者:王青 彭雅楠
基金项目:上海市晨光计划课题“教练心理学在培养大学生正念主体性方面的应用研究”(项目号:14CG25)
摘  要:正念主体性是教育心理学研究领域新兴的积极学习心理品质概念。本研究以中国大学生为样本编制了大学生正念主体性量表。实证研究阶段回收两批数据,共654份有效问卷,整份量表的克朗巴赫α系数达到0.84。探索性因素分析结果揭示了正...
关 键 词:正念主体性 学习心理品质 大学教育 量表编制 
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健康和生活满意度如何与教育相联系获取全文在线阅读
7
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2017年第5期155-158,共4页
作  者: 杨睿
基金项目:国家社会科学基金教育学重大项目“中国与OECD教育发展主要指标及发展趋势比较研究”(VDA160002)的支持
摘  要:教育和技能都与健康状况相关。与读写能力弱和受教育程度低的成人相比,读写能力强和受教育程度高的成人,自报健康状况良好的比例高出33个百分点。在包容性社会中(例如丹麦、挪威和瑞典),受过高等教育者的收入优势较小,倾向于自报因...
关 键 词:读写能力 差异相 熟练度 估计值 高中教育 文化环境 问题解决 计算能力 社会环境 特里尔 
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英文摘要获取全文在线阅读
8
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2017年第5期159-163,共5页
关 键 词:英文摘要  期刊 编辑工作 
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本刊启事获取全文在线阅读
9
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2017年第5期164-164,共1页
摘  要:华东师范大学学报教育科学)》,1983年创刊,是国内高校第一种教育学专业学报,为CSSCI、北京大学中文核心期刊、中国社科院中国人文社会科学核心期刊等知名索引收录,并被多家重点高校认定为权威期刊,转载率、影响因子等...
关 键 词:教育科学 学报建设 同类期刊 中文核心期刊 转载率 师范大学学报 影响因子 人文社会科学 教育学专业 认证书 
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学术职业选择、阶层趣味与个人机遇获取全文在线阅读
10
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2017年第6期1-10,共10页
作  者:阎光才
基金项目:国家自然科学基金项目“关于学术生命周期的实证检验与我国学术制度与政策的调整”(71373083)
摘  要:从历史角度而言,进入近代社会后,学术职业才为中上阶层所青睐并逐渐为其所主导。本研究表明:我国学术职业为中上阶层主导格局背后的生发机理,主要源于与家庭相关的早期优质教育资源获得优势,但这种优势会随着教育年限的增加而缓慢衰减...
关 键 词:学术职业 阶层差异 教育公平 
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