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"传媒=上海教育评估研究"
603 条 记 录,以下是 1-10
标准三维属性空间视域下的高校行政管理工作标准体系构建获取全文在线阅读
1
出  处:《上海教育评估研究》 2018年第5期15-18,23共5页
作  者:罗金凤 王亮亮
基金项目:山东省教育厅职业教育教学改革研究项目(2017322)阶段性成果.
摘  要:我国教育标准建设已经历了25年,但仍然存在不规范、不均衡等很多不足。依据波兰学者沃吉次基标准三维属性空间概念,构建高校行政管理工作标准体系的级别维、对象维和内容维,特别是内容维上“三本两化”标准体系,对一直困扰高校行政管...
关 键 词:高校 行政管理 工作标准 体系 
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“双一流”战略下高职教师绩效评价体系构建获取全文在线阅读
2
出  处:《上海教育评估研究》 2018年第5期19-23,共5页
作  者:聂小武 蔡明灯
基金项目:湖南省教育科学规划“十三五”2016年课题“适应产业转型升级的湖南职业教育专业布局研究--以轨道装备制造业为例”(XJK016BZY024)、湖南省社科基金项目“2025湖南智造视阈下高职院校一流师资队伍的分类管理与评价研究”(18YBG013)阶段性成果.
摘  要:高职院校创建“双一流”已逐渐成为一种趋势,打造一流的师资队伍是基础。考虑到高职教师的实际情况,其绩效评价体系不能照搬本科院校。文章提出了新形势下高职院校教师绩效评价体系构建的原则及模型,高职教师绩效评价体系要符合高职院校...
关 键 词:高职院校 绩效考核 对策 体系构建 
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从自主招生论文涉嫌造假谈我国自主招生改革获取全文在线阅读
3
出  处:《上海教育评估研究》 2018年第5期24-26,50共4页
作  者:熊丙奇
摘  要:今年8月,高校自主招生论文涉嫌造假引发舆论的广泛关注。有舆论呼吁取消自主招生论文要求,甚至取消自主招生,自主招生的公信力受到严重的挑战。针对自主招生论文造假问题,教育部门和高校要按规定严格调查处理,同时,有必要进一步按建...
关 键 词:自主招生 论文造假 多元评价 
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新时代大学何以治理顽疾摆脱困顿?——从大学校园频现性骚扰事件等怪象谈起获取全文在线阅读
4
出  处:《上海教育评估研究》 2018年第5期27-30,共4页
作  者:刘尧
摘  要:当前大学面临校园性骚扰、校领导腐败、论文造假风、科研浮躁风和人才功利化五大顽疾,何以治理顽疾摆脱困顿呢?“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”。在十九大吹响教育要高质量发展的号角之际,新时代大学需要顿悟并积极正视自...
关 键 词:大学 高等教育 教育质量 新时代 
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我国高职院校技能大赛的调查研究与思考获取全文在线阅读
5
出  处:《上海教育评估研究》 2018年第5期31-36,共6页
作  者:曹洋
基金项目:国家社会科学基金教育重大课题“我国现代职业教育体系研究”子课题“中外职业教育体系建设与制度改革趋势”(AJA110003)的阶段性成果.
摘  要:高职院校技能大赛是适应产业升级换代和企业用工向技术密集型转变的客观要求而产生的,是高职院校与现代产业生产工艺紧密对接的客观要求,也是我国职业教育应对新常态的重大制度设计。大赛由行业企业提供专家、技术规范和相应设备的做法可...
关 键 词:高职院校 技能大赛 调查研究 
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高职普高班学前教育顶岗实习的现状与教育对策——以广西现代职业技术学院为例获取全文在线阅读
6
出  处:《上海教育评估研究》 2018年第5期37-40,61共5页
作  者:李杰平
基金项目:2017年度广西职业教育教学改革研究项目《高职学前教育专业实习现状及优化研究--以广西现代职业技术学院为例》(GXGZJG20178070).
摘  要:近年来,广西现代职业技术学院学前教育专业的招生人数迅速增加,其中普高班约占一半。为了提高普高班顶岗实习的质量,以广西现代职业技术学院2015级学前教育专业普高班学生为对象研究学前教育顶岗实习的现状,针对现状分析提出优化高...
关 键 词:高职 学前教育 顶岗实习 教育对策 
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职业院校学前教育专业学生顶岗实习现状——对Z职院毕业生的抽样调查获取全文在线阅读
7
出  处:《上海教育评估研究》 2018年第5期41-45,共5页
作  者:邓东京
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2013年度国家青年课题“职业院校学生顶岗实习成本及分担机制研究”(CJA130189).
摘  要:文章以Z职院学前教育专科毕业顶岗实习学生为研究对象,共抽样调查学生280位。调查显示,学前教育专业的学生顶岗实习主要是让学生直接到一线教学岗位以顶岗任课的方式来开展教育实习,学生对实习的总体满意度较好,但有50.4%学生...
关 键 词:学前教育专业 顶岗实习 现状 调查研究 
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等值问题在大规模考试中的研究——以上海市信息科技学业考等值研究为例获取全文在线阅读
8
出  处:《上海教育评估研究》 2018年第5期46-50,共5页
作  者:王晓慧
摘  要:为改变“一考定终身”的影响,实现多次考试的目标,等值技术可以为大规模考试项目提供科学、可行的数据处理技术支持。文章以上海市普通高中信息科技学业水平考试为切入点.在具体分析其等值环境的基础上,结合国内外主流等值技术,提出了...
关 键 词:大规模考试 测验等值 等值设计 等值机制 
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福建省高等教育结构现状分析及优化建议获取全文在线阅读
9
出  处:《上海教育评估研究》 2018年第5期51-56,共6页
作  者:袁礼 袁景蒂 徐东波
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目“我国高校课程与教学改革七十年:经验、问题与对策”(17YJA880058).
摘  要:对福建省高等教育结构现状展开实证分析,指出以下问题:层次结构重心较低,研究生教育稍显薄弱;形式结构上民办院校比重较大,公办高校质量亟待提升;区域结构不平衡,高校多集中于经济发达城市;科类结构偏重理工、经管类,人文类学科数...
关 键 词:高等教育结构 福建省高等教育 现状分析 优化建议 
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中小学食品安全教育现状及优化路径获取全文在线阅读
10
出  处:《上海教育评估研究》 2018年第5期57-61,共5页
作  者:刘玮 王肖惠霞
摘  要:校园食品安全关系到学生的身体健康、生命安全以及学校正常的教学秩序。文章通过问卷调查湖南省长沙市中小学学生对于校园食品安全的认知情况。结果表明,中小学学生的食品安全教育存在校园食品安全教育主体责任不清晰、教育知识不全面、学...
关 键 词:中小学生 食品安全教育 “知识-态度-行为”模型 
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