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"关键词=高水平大学"
543 条 记 录,以下是 1-10
水平民族大学建设路径选择必须遵循的若干逻辑获取全文在线阅读
1
出  处:《西南民族大学学报:人文社会科学版》 2017年第12期217-222,共6页
作  者:杨胜才
基金项目:国家民委民族研究项目“中国水平民族大学建设研究”(2017-GME-009)阶段性成果
摘  要:在"双一流"战略背景下,水平民族大学建设必须遵循战略导向逻辑、学科发展逻辑、聚才育才逻辑、协同创新逻辑、办学根本逻辑、改革开放逻辑、依法治校逻辑和许民为民逻辑等"八大逻辑",并在此基础上做出相应的发展路径选择。
关 键 词:双一流 水平民族大学 发展逻辑 路径选择 
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大学对社会的依赖、责任及文化回应——协同文化培育的视角获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏高教》 2017年第10期18-22,共5页
作  者:鲁武霞
基金项目:教育部人文社科规划基金“现代职教体系建设中职专科与应用型本科生态位重构研究”115YJA880044);江苏省教学会十三五规划重点课题(16ZD006).
摘  要:在知识生产模式1向模式2的转型中,产学研协同创新是大学发展的必然途径。文化是大学的独特气质和精神意志,水平大学需要以文化的力量推进协同创新、站在文化的度省思自身发展。大学学术的社会培育、大学精神的社会认同、大学战略的...
关 键 词:水平大学建设 协同文化 社会依存 大学责任 协同创新 
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地方技能型水平大学的内涵分析获取全文在线阅读
3
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第12期35-36,共2页
作  者:刘靓
基金项目:本文系2016年院级教学研究项目课题“新形势下职旅游英语专业人才培养模式再研究”(2016JYXM003)阶段性研究成果.
摘  要:地方水平技能型大学的发展需要准确把握好“地方性”“水平”“技能型”三个核心内涵的科学定位,加强地方水平技能型大学的内涵建设,对其进行综合性的把握,才能够更加理性地、更有针对性地建设好地方水平技能型大学.
关 键 词:地方技能型水平大学 内涵分析 
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江苏水平大学建设的政策与路径获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏高教》 2017年第11期33-35,共3页
作  者:洪流
摘  要:为对接国家"双一流"建设,江苏启动了水平大学建设工程。这是江苏适应国家发展战略,推动创新型省份建设和等教育强省建设的重要工程。江苏水平大学建设以政府为主导、学校为主体,面向全省所有本科校,以"专项"加"综合"为框...
关 键 词:江苏 水平大学建设 政策路径 
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我校隆重举行80周年校庆暨建设水平大学推进大会获取全文在线阅读
5
出  处:《延安大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第6期F0003-F0003,共1页
摘  要:2017年9月22日,我校隆重举行建校80周年纪念暨传承红色基因、建设水平大学推进大会,各级领导、嘉宾、校友、师生员工等1000余人欢聚一堂,共庆延安大学80华诞.
关 键 词:水平大学 校庆 周年纪念 师生员工 延安大学 校友 
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人文教育:民办校立足的根基获取全文在线阅读
6
出  处:《大学教育科学》 2017年第6期11-16,共6页
作  者:刘静
基金项目:2015年度湖南省教育科学“十二五”规划-般项目课题“民办校物流管理专业立体式实践教学体系构建研究”(XJK015BGD044).
摘  要:人文教育有三重价值:能使人更“像人”、更理性、更智慧、更自由.人文教育是形成学校尚而深邃的文化之基本成分,是促成社会健康与活力的活水源头.民办校因为各种“先天不足”,导致在指导思想方面存在严重的事功主义和唯市场的功利...
关 键 词:人文教育 民办 校发展 水平大学 大学教育 人文课程 人文精神 
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建设水平大学目标下的地方校奖励性绩效工资体系探究获取全文在线阅读
7
出  处:《池州学院学报》 2017年第5期155-157,共3页
作  者:王蕊
摘  要:地方校建设水平大学, 应立足于现代大学制度的改革与完善, 特别是奖励性绩效工资体系的设计与实施.本文从校绩效工资与建设水平大学之间的内在逻辑关系入手, 分析了地方校实施奖励性绩效工资所面临的主要问题, 探讨了如...
关 键 词:地方性 水平大学 绩效工资 
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福建师范大学获取全文在线阅读
8
出  处:《国家教育行政学院学报》 2017年第10期F0004-F0004,共1页
摘  要:福建师范大学坐落于历史文化名城福州,是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属等学府。学校创始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”,后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并...
关 键 词:福建师范大学 师范专科学校 历史文化名城 福建协和大学 文明单位 水平大学 福建省 等学府 
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发展哲学视野下广东等教育发展目标的转换逻辑——从“创新强校”到“水平大学获取全文在线阅读
9
出  处:《浙江树人大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第5期95-100,共6页
作  者:张会军 陈德玺 郦伟
摘  要:近年来,广东省先后推出了“创新强校”“水平大学”和“水平理工大学”等发展目标。从发展哲学视角对广东等教育发展目标进行透视,发现其存在经济总量全国第一但整体教育影响力偏弱、马太效应依旧突出导致两极分化不断拉大、发展目...
关 键 词:等教育 发展哲学 教育发展目标 创新强校 水平大学 广东 
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基于可重构课程体系的地方水平大学多元化人才培养模式研究获取全文在线阅读
10
出  处:《经济研究导刊》 2017年第32期91-93,108共4页
作  者:谢立仁 齐华 李炜
基金项目:2015年陕西省教改重点项目“基于可重构课程体系的地方水平大学多元化人才培养模式研究”(15BZ41);2016年西安工业大学教改项目“地方水平大学多元化人才培养模式调查与研究”(16JGY43)
摘  要:多元化人才培养模式已成为地方水平大学教育改革创新的必要趋势。基于此,首先以外延式、内涵式两种多元化人才培养模式为基础,以可重构的课程模块研究与设计为重点和突破口,构建能力导向的课程体系;再以分类多样的培养模式为基础,重...
关 键 词:可重构 地方水平大学 多元化 人才培养 
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