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检索条件:
"关键词=高水平大学"
359 条 记 录,以下是 1-10
砥砺奋进的暨南大学经济学科获取全文在线阅读
1
出  处:《经济研究》 2017年第8期F0002-F0002,共1页
摘  要:暨南大学成立于1906年,已有百余年历史,是国务院侨办、教育部、广东省共建的“211工程”重点综合性大学。2015年入选广东省水平大学重点建设校。暨南大学的经济学科初创于1918年,1980年成立经济学院,是全国校...
关 键 词:暨南大学 经济学科 重点综合性大学 “211工程” 经济学院 水平大学 广东省 国务院 
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从哲学到一般科学方法论——关于教育管理研究中的方法论问题获取全文在线阅读
2
出  处:《现代教育论丛》 2017年第4期2-6,共5页
作  者:安文铸
摘  要:华南师范大学“面向教育现代化重大战略的教育学学科群”是广东省水平大学重点建设学科群,主要依托华南师范大学教育学、体育学两大学科,并整合了全校有关学科领域资源。该学科群拥有水平的博士学位授权点和国家、省重点学科,以及雄...
关 键 词:教育管理研究 科学方法论 华南师范大学 博士生导师 哲学 理论联系实际 学科群 水平大学 
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中国等教育的新探索——建成特色鲜明水平大学的理论诠释与本土经验获取全文在线阅读
3
出  处:《北方民族大学学报:哲学社会科学版》 2017年第3期81-82,共2页
作  者:魏金陵
摘  要:校承担着传承知识和培养人才的基本使命,中国特色社会主义大学应将自身使命与中国基本国情相结合。《办好大学的思考》一书系统梳理了校发展的经验教训,阐述了中国特色社会主义大学的办学方向、办学思路和举措等,对于新形势下建设国...
关 键 词:中国等教育 《办好大学的思考》 水平大学 
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地方水平大学建设的现状、问题与路径获取全文在线阅读
4
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2017年第3期47-51,共5页
作  者:严新乔
摘  要:水平大学建设重要性的认识着手,梳理了国内地方水平大学发展现状,深入分析目前水平大学发展中办学定位不清、学科特色不突出、层次人才缺乏、办学资源短缺及对社会经济发展支撑偏弱等问题,并针对性地提出了分类建设地方水平...
关 键 词:地方水平大学 现状 问题 路径 
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地方校推进水平大学建设的若干思考获取全文在线阅读
5
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 2017年第3期5-8,共4页
作  者:蒋春澜
摘  要:在国家推进世界一流大学和一流学科建设的背景下,在统筹谋划"十三五"发展之际,地方校机遇与挑战并存,抢抓机遇的同时也要做好迎接挑战的准备。回顾20年来重点大学建设历程,有值得反思的问题,更多的是对教育改革的启示,对地方...
关 键 词:地方 水平大学建设 双一流大学建设 
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省域水平大学建设的推进策略获取全文在线阅读
6
出  处:《江苏高教》 2017年第2期11-15,共5页
作  者:徐高明
摘  要:为了率先对接国家“双一流”建设,近年来,全国10多个省(市、区)纷纷出台专项支持政策,掀起了新一轮省域水平大学建设热潮。在这一过程中形成了具有代表性的四种推进策略:北京市平台建设模式、上海市学科建设模式、广东省“双重点...
关 键 词:省域水平大学 推进策略 “双一流” 学科 平台 
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考改革对水平大学招生的影响及其应对获取全文在线阅读
7
出  处:《中国高教研究》 2017年第4期56-60,71共6页
作  者:王小虎 潘昆峰 苗苗
基金项目:中国人民大学科学研究基金项目“面向世界一流大学的本科人才选拔机制研究——以中国人民大学为例”(2016XNQ022)的研究成果
摘  要:随着新考改革方案在全国的推行,水平大学招生工作面临重大机遇与挑战。分析了考改革可能导致的中学生基本素质能力构成的变化,考成绩区分度降低,校专业生源质量差距加大及专业选择前置带来考生选考难度等四个问题,指出了这些...
关 键 词:考改革 人才选拔 水平大学 大类培养 
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水平大学培养创新人才的研究获取全文在线阅读
8
出  处:《文教资料》 2017年第9期107-109,共3页
作  者:袁燕 殷晶晶
摘  要:所谓创新人才,就是具有创新意识、创新精神、创新思维、创新知识、创新能力并具有良好的创新人格,能够通过自己的创造性劳动取得创新成果的人才。在创新人才推进计划和水平大学建设方案的指导下。校作为学术中心及社会生活的预备班,...
关 键 词:水平大学 创新人才培养 就业型 创业型 学术型 
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省域水平大学建设政策:历史演进与价值选择获取全文在线阅读
9
出  处:《高等教育研究》 2017年第3期31-36,共6页
作  者:刘晖 李晶
基金项目:国家社会科学基金(教育学)一般课题(BIA160098);广东省哲学社会科学“十二五”规划课题(GD14CJY04)
摘  要:省域水平大学建设政策是国家重点大学政策的延伸和发展,其实质是在省域等教育中实施非均衡发展战略,目的是缩小与先进地区的差距,原则是坚持扶优扶强,路径是重点大学培育发展计划。广东省水平大学建设政策坚持效率优先、自上而下...
关 键 词:水平大学 历史演进 价值选择 
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省域水平大学建设的体制机制创新与存在的问题——以北京、上海、广东水平大学建设为例获取全文在线阅读
10
出  处:《高等教育研究》 2017年第3期37-44,共8页
作  者:徐高明
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题(B-a/2016/01/24)
摘  要:为对接和策应“双一流”建设,各地竞相出台了专项政策以支持省域水平大学建设。从北京、上海、广东出台的相关政策及其实践来看,我国省域水平大学建设正积极探索建立具有国际竞争力的人才制度、办学资源优化配置机制以及以扩权和绩效...
关 键 词:省域水平大学 “双一流”建设 体制机制创新 
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