主题
- 864篇马克思主义基...
- 95篇马克思主义基...
- 80篇马克思主义中...
- 60篇马克思主义理...
- 55篇毛泽东思想
- 50篇《马克思主义...
- 34篇中国特色社会...
- 34篇建设有中国特...
- 33篇社会主义现代...
- 32篇邓小平同志
- 32篇马克思主义基...
- 30篇中国共产党
- 27篇邓小平建设有...
- 27篇思想政治教育
- 26篇中国共产党人
- 25篇马克思列宁主...
- 25篇坚持马克思主...
- 24篇邓小平理论
- 24篇社会主义初级...
- 22篇社会主义建设
检索条件：
"关键词=马克思主义基本原理"- 新中国成立初期《人民日报》推进马克思主义大众化的当代启示获取全文在线阅读
- 1
- 出 处：《当代中国史研究》 2017年第1期121-121,共1页
- 作 者：刘长军 雷斌
- 摘 要：新中国成立初期，马克思主义大众化是中国共产党面临的重要课题。《人民日报》作为党中央机关报，为了在思想意识形态领域确立马克思主义的指导地位，加大了对马克思主义基本原理的宣传，如连载政治经济学教程，传播马克思主义政治经济学内...
- 关 键 词：马克思主义大众化 新中国成立初期 《人民日报》 马克思主义政治经济学 当代启示 马克思主义基本原理 意识形态领域 中国共产党
- 下载次数：1 在线阅读：4
- 关于“原理”课专题讲授教学设计的思考——以“地球上最美丽的花朵：意识”专题为例获取全文在线阅读
- 2
- 出 处：《山西高等学校社会科学学报》 2016年第12期59-62,共4页
- 作 者：李霞 朱颖原
- 基金项目：山西省高等学校教学改革项目“突出三个点体现三结合——‘马克思主义基本原理概论’教学设计研究”（JS2014005）; 太原理工大学2014年教育教学改革研究项目“提高‘马克思主义基本原理概论’教学实效研究”之阶段性成果
- 摘 要：为了不断提高＂马克思主义基本原理概论＂课教学的实效性,使其真正成为大学生普遍欢迎的课程,必须围绕教学目标、教学内容、教学导入、教学难点、教学互动、教学小结和课后作业等环节进行合理的教学设计,并精心组织好教学的各个环节,准...
- 关 键 词：马克思主义基本原理概论 意识 专题教学 教学设计 教学环节
- 下载次数：0 在线阅读：6
- “原理”课程与大学生辩证思维和创新思维的培养研究获取全文在线阅读
- 3
- 出 处：《衡阳师范学院学报》 2016年第6期145-147,共3页
- 作 者：张琦
- 摘 要：新科技革命浪潮下探索“马克思主义基本原理”课程教学与大学生辩证思维和创新思维的培养是社会发展、课程发展和学生发展的要求。高校应主要培养学生对立统一、质量互变、否定之否定、整体联系以及透过现象看本质的辩证思维以及敢于求异、...
- 关 键 词：新科技革命 马克思主义基本原理 辩证思维 创新思维
- 下载次数：0 在线阅读：1
- 图书馆嵌入式服务的研究进展及应用——以北京外国语大学图书馆的嵌入课程探索为例获取全文在线阅读
- 4
- 出 处：《大学图书馆学报》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期56-62,共7页
- 作 者：周静怡
- 摘 要：利用文献调查法、网络调查法和比较分析法，调研、分析了2014-2015年探讨图书馆嵌入式服务的相关文献，分析了嵌入式服务的内容、方式和方法等，在此基础上，结合北京外国语大学图书馆为全校本科生必修课“马克思主义基本原理概论...
- 关 键 词：“嵌入式”服务 马克思主义基本原理 图书馆规程
- 下载次数：1 在线阅读：8
- 探询大历史逻辑中的“美的规律”——发展马克思主义美学与重构中华文艺思想通史获取全文在线阅读
- 5
- 出 处：《文学遗产》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期4-7,共4页
- 作 者：韩经太
- 摘 要：中华文艺思想通史的研究，离不开马克思主义的指导。马克思主义文艺理论中国化问题，马克思主义关于民族化、大众化问题，关于批判继承与革新创造问题，关于文艺作品的现实主义创作经验问题，关于美学规律问题，等等，有很多经典论述。这些...
- 关 键 词：马克思主义美学 文艺思想 通史研究 中华 美的规律 历史逻辑 马克思主义文艺理论 马克思主义基本原理
- 下载次数：6 在线阅读：6
- 提高“原理”课程教育质量和水平的实效性路径探析获取全文在线阅读
- 6
- 出 处：《湖北经济学院学报：人文社会科学版》 2016年第11期198-200,共3页
- 作 者：王昆仑 钱莉
- 基金项目：本文系蚌埠学院思想政治理论课中青年教师能力拓展支持项目,项目编号：bbxyszjsxm201312;蚌埠学院《马克思主义基本原理概论》课课件建设项目,项目编号：bbxyszjsxm201311：安徽省高校人文社会科学研究重点项目“基于精神家园建设的马克思主义大众化研究”,项目编号：SK2014A303
- 摘 要：切实提高“原理”课程教育质量和水平,是全面提升高校思想政治教育工作的基础和保证。为了消解合班授课所带来的不利因素,任课教师需要立足于“马克思主义基本原理概论”课程教学实践,从以下几个方面着手,切实提高这门课程的教育质量和...
- 关 键 词：马克思主义基本原理教学 教学内容 教学方法 教学手段 成果推行 长效机制
- 下载次数：0 在线阅读：1
- 马克思主义本质理论初探获取全文在线阅读
- 7
- 出 处：《山西高等学校社会科学学报》 2016年第10期3-6,40共5页
- 作 者：姚洪越
- 基金项目：2016年教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）一类课题“高校思想政治理论课在应对宗教渗透中的作用发挥机制研究”（16JDSZ1001）之阶段性成果.
- 摘 要：马克思主义的本质理论可以初步表述为：探索世界,发现真理;解释社会,改造社会;最终实现人的自由幸福。马克思主义本质观的确立对于正确处理马克思主义与非马克思主义之间的关系,全面推进马克思主义的发展,提升马克思主义的指导力、改...
- 关 键 词：马克思主义本质理论 马克思主义 马克思主义中国化 马克思主义基本原理
- 下载次数：2 在线阅读：2
- 马克思主义世界观的起源与内涵获取全文在线阅读
- 8
- 出 处：《马克思主义与现实》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第5期63-69,共7页
- 作 者：黎学军
- 基金项目：本文为2011年国家社会科学基金青年项目“中国马克思主义哲学史学史研究（1979-2010年）”[项目编号：11CZX012]的阶段性研究成果.
- 摘 要：现行马克思主义世界观由恩格斯在《反杜林论》中创立，即马克思主义世界观是恩格斯以辩证唯物主义的方法对历史唯物主义进行的解读并凝练成型的一个总体性框架。它的理论内核在风行社会主义国家近一个世纪的哲学教科书中并未被明确和完整地...
- 关 键 词：马克思主义世界观 马克思主义基本原理 恩格斯
- 下载次数：9 在线阅读：25
