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检索条件:
"关键词=马克思主义哲学"
11,267 条 记 录,以下是 1-10
略论马克思主义哲学与中国传统哲学融合的价值向度获取全文在线阅读
1
出  处:《北京交通大学学报:社会科学版》 2017年第3期146-150,共5页
作  者:侯菲菲 林柏成 陈树文
摘  要:研究探析马克思主义哲学与中国传统哲学融合的价值向度,要明确二者融合的价值基点,并遵循其融合的价值原则,进而认识其融合的价值指向。二者具有开放性特质与内在契合性,并适应中国社会现实需求,在解决实际问题中实现马克思主义哲学中...
关 键 词:马克思主义哲学 中国传统哲学 融合 价值基点 价值原则 价值指向 
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论中国马克思主义哲学发展的时代支点获取全文在线阅读
2
出  处:《特区实践与理论》 2017年第3期共4页
作  者:曾家华
基金项目:首批广西文化名家暨'四个一批'人才基金项目'战略定力的理论基础和实践运用研究'
摘  要:任何时代的哲学发展都离不开其特定时代的重要条件,亦可称为'时代支点',包括其立足之根本点以及对时代发展的重大关切点.中国改革开放近40年创造了辉煌的成就,迅速跃升到世界发展的前列.其中的奥秘之一是中国马克思主义哲学为中国...
关 键 词:中国马克思主义哲学 发展 时代支点 
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马克思主义哲学视域下生态文明建设范式获取全文在线阅读
3
出  处:《长沙理工大学学报:社会科学版》 2017年第3期58-62,共5页
作  者:孙海英
基金项目:福建省2015中青年教师教育科研项目(高校思想政治工作专项)(JAS151514)
摘  要:伴随我国工业化迅速发展,资源环境与生态危机问题日益突出。马克思主义哲学普遍联系的辩证法思想、实践观、关于人与自然关系论述等为生态文明建设提供了理论和行动依据。生态文明建设理念应以人为本,需要政府推动和依法治理,贯穿社会主...
关 键 词:马克思主义哲学 生态文明 绿色科技 经济模式 生态消费观 法治建设 
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一部研究中国马克思主义哲学发展史的力作——评常改香博士的论著《延安时期马克思主义哲学发展研究》获取全文在线阅读
4
出  处:《延安大学学报:社会科学版》 2017年第3期F0003-F0003,共1页
作  者:杨伟宏
摘  要:延安时期马克思主义哲学的发展是中国马克思主义哲学发展史上的奇迹。这个时期理论家们不但写出了辉煌的哲学论著,而且还实现了哲学改造世界的目的,成功指导中国革命走向胜利。延安大学政法学院常改香博士经过多年研究,写成了《延安时期...
关 键 词:中国马克思主义 哲学发展史 延安时期 论著 博士 马克思主义哲学 力作 传播与发展 
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黑格尔哲学之于马克思主义哲学的意义获取全文在线阅读
5
出  处:《郑州轻工业学院学报:社会科学版》 2017年第3期7-15,共9页
作  者:朱荣英 陈欣
摘  要:传统的西方致思行上本体的哲学思维方式的局限性在于,它无法摆脱主客二分思维的束缚而通达无限。黑格尔运用唯心辩证法使哲学终于突破了这种知性思维的局限,抵达了那种“说不可说、思不可思”的至高之境。黑格尔哲学所蕴含的辩证性和否定...
关 键 词:黑格尔哲学 马克思主义哲学 知性思维 辩证性 否定性 
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基于马克思主义哲学视角的内部审计研究获取全文在线阅读
6
出  处:《西南政法大学学报》 2017年第3期100-109,共10页
作  者:王海兵
摘  要:作为公司治理的四大基石之一和风险管理的第三道防线,内部审计肩负着管控企业重大风险、把握企业未来发展方向的重任。从哲学视角研究内部审计问题,有助于宏观审视和系统把握内部审计的发展路径和研究动向。内部审计是一门经济管理类的学...
关 键 词:马克思主义哲学 内部审计 创新发展 
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马克思主义哲学视野下课程与教学之关系获取全文在线阅读
7
出  处:《教育与教学研究》 2017年第6期19-25,共7页
作  者:曾小珊 赵珍珍
基金项目:陕西理工大学研究生教育教学改革基金课题“需求分析视角下的我校专业学位研究生英语课程体系构建研究”(编号:SLGYJG1608).
摘  要:当前关于课程与教学关系的研究,具有代表性的观点有“大教学”观、课程与教学并列观、“大课程”观以及课程与教学整合观。不同的课程与教学观影响着课程和教学在教育活动中的作用与地位。基于马克思主义哲学视野下的课程与教学之新型关系...
关 键 词:课程 教学 对立统一 马克思主义哲学视野 
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问题意识对马克思主义哲学原著导读课程的启示获取全文在线阅读
8
出  处:《湖南行政学院学报》 2017年第3期109-112,共4页
作  者:王向清 李伏清
基金项目:湖南省学位与研究生教育教改研究项目“研究生原著课程教学中的方法创新研究-以问题意识为中心”(项目编号:JG2015B044).
摘  要:“问题意识”是主体对物质世界万事万物呈现的“问题”所展开的主观反映,是课程教学必须关注的焦点.“问题意识”对马克思主义哲学原著导读课程的教学有三个方面的启示:打破传统教学模式,倡导问题解决式教学;防止犯教条主义或本本主义...
关 键 词:问题意识 马克思主义哲学原著导读课程 传统教学模式 教条主义 
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中国共产党人学哲学、用哲学的经验和启示获取全文在线阅读
9
出  处:《中共天津市委党校学报》 2017年第3期21-26,共6页
作  者:张维真 魏艳芳
基金项目:中共天津市委党校、天津行政学院科研课题“中国共产党人学哲学、用哲学的历史经验及其启示”(批准号DXKT1624)的阶段性研究成果
摘  要:学哲学、用哲学是中国共产党的一个好传统,其历史轨迹可以从三个大的阶段梳理。在这个长期历史进程中,中国共产党人积累了丰富的经验,认识到学哲学、用哲学是端正党的思想路线的基础,是共产党人坚定理想信念、提高政治鉴别力、提升理论...
关 键 词:中国共产党 学哲学、用哲学 马克思主义哲学 
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历史唯物主义与历史虚无主义:历史观层次的相关问题获取全文在线阅读
10
出  处:《马克思主义与现实》 2017年第3期1-3,共3页
作  者:贾高建
摘  要:历史虚无主义是当前思想文化领域中的错误思潮之一。这一思潮不仅表现在对一些具体历史问题的解读中,而且还反映在更高层次的历史观方面。要真正澄清认识,消除这一错误思潮的不良影响,就必须以马克思主义哲学的历史唯物主义为指导,对历...
关 键 词:历史虚无主义 历史唯物主义 历史观 马克思主义哲学 错误思潮 文化领域 历史问题 不良影响 
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