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马克思现代性诊断中的“风险”意蕴获取全文在线阅读
1
出  处:《广东社会科学》 2017年第6期62-70,共9页
作  者:杨海
基金项目:2017年国家社科基金一般项目“习近平总书记关于全面深化改革中的风险应对思想研究”(项目号17BKS034); 2017年中共中央党校重点调研项目“习近平全面深化改革中的抗风险思想研究”的阶段性成果
摘  要:马克思现代性诊断理论蕴含了极为丰富的风险思想。如资本的逻辑如何导致风险,人的风险发展与“异化”的扬弃,总体性方法揭示了资本主义社会制度是现代风险社会生成的制度性总根源。马克思对现代性的诊断是沿着资本的逻辑--异化的扬弃—...
关 键 词:风险 资本的逻辑 异化 总体性 
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党内问责的制度逻辑与实践特征获取全文在线阅读
2
出  处:《岭南学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第6期77-84,共8页
作  者:蔡文成 滕兴欣
基金项目:本文系国家社会科学基金项目《西北民族地区基层人大的社会整合功能与运作机制研究》(编号:12CZZ016)、国家社科规划重点项目《民族自治县政府治理能力现代化研究》(编号:15AZZ004)、中央高校基本科研业务费专项资金项目《基层人大参与地方治理机制研究》(编号:2022015skzd021)和兰州大学全国重点马克思主义学院建设科研项目《党内巡视制度对传统政治资源的继承和创新研究》的阶段性研究成果之一
摘  要:党内问责制是党内自我监督和完善的重要制度,对全面从严治党的深入推进具有重要意义。党内问责制作为一个制度性体系,它的功能发挥和价值实现依赖于构成要素。确定谁来问责,保证问责主体的独立性;明确对谁问责,坚持问责对象的关键性;...
关 键 词:党内问责 制度逻辑 实践特征 
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《诗经》“恩无邪”理念与青海精神多维度整合之文化论纲获取全文在线阅读
3
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第8期196-198,共3页
作  者:侯应寿
摘  要:历史的思维是现代逻辑的东西的基础,而逻辑的东西则是历史的思维在现代理性中的再现。“思无邪”理念作为中华文明进程中最重要的思想主旨符号,既是文之道统,又与政治治理相佐契,其于青海精神的意义是从多维度意识而发。传承其正能量,...
关 键 词:青海精神 思无邪 逻辑思维 历史 现代 
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多重制度逻辑下的国有企业职工安置政策实施研究——以东部某钢铁集团为例获取全文在线阅读
4
出  处:《中国劳动关系学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第6期88-95,共8页
作  者:崔思凝
摘  要:压减产能大背景下国有企业职工的安置政策实施情况。以某东部钢铁集团为例,考察第一阶段该集团的政策实施结果,发现集团指标已经被完成,集团总人数的减少和新的竞聘方式带来了人力资源效率的提升。然而,在政策制定过程中,公司的职工代...
关 键 词:居家安置 政策实施 多重制度逻辑 
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研究性课堂构建探析——以思政专业“中国近现代史纲要”课程为例获取全文在线阅读
5
出  处:《山西师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第6期107-112,共6页
作  者:赵秀芳
基金项目:山西省高等学校教学改革项目(J2013040); 山西师范大学优质课程项目(2016YZKC-30)
摘  要:思政专业"中国近现代史纲要"研究性课堂,是指以建构学习为理念、采取双主互动形式的科学理性课堂。教师在打造这样的课堂时,应遵循第一课堂与第二课堂相结合、知识调动与知识补充相结合、历史实相与历史逻辑相结合的原则。具体实施时,...
关 键 词:中国近现代史纲要 历史逻辑 研究性课堂 
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新时代中国特色大国外交战略方程的政治逻辑获取全文在线阅读
6
出  处:《深圳大学学报:人文社会科学版》 2017年第6期5-8,共4页
作  者:姜安
摘  要:构建人类命运共同体是新时代中国特色大国外交的核心命题,是对人类成长困境和挑战的积极回应,是中国外交哲学的核心关照,是给予世界未来蓝图的中国方案。以战略时空方位、战略角色和战略向度测度外交战略定位是实施大国外交的逻辑前提。...
关 键 词:新时代 中国特色 大国外交 战略方程 外交逻辑 
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以辩证思维驾驭对外文化交流——习近平对外文化交流思想的显著特征获取全文在线阅读
7
出  处:《理论探索》 2017年第6期64-72,共9页
作  者:周赟 赵晖
基金项目:文化部文化艺术智库项目“江苏对外文化工作的实践探索”(16ZK03),负责人徐耀星
摘  要:习近平对外文化交流思想从坚持民族特性与时代精神的相互统一中体现"守"与"变"的契合,从提倡相向而行与和而不同的相互统一中体现"同"与"异"的结合,从注重机制改革与方式创新的相互统一中体现"内"与"外"的配合,从强调相知相...
关 键 词:习近平 对外文化交流思想 辩证思维 逻辑构架 
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新时代党的领导核心地位的逻辑证成获取全文在线阅读
8
出  处:《重庆社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第12期13-17,80共6页
作  者:宗芳 张荣华
基金项目:山东省社会科学规划项目“党内法规文化建设研究”(批准号:17CDJJ02)
摘  要:党的十八届六中全会正式明确了党的领导核心的地位。党的十九大报告也指出,坚持党中央权威和集中统一领导。这个命题的提出有其逻辑必然性,是国际共运发展和中共革命建设改革过程中正反两方面经验的总结;是应对国际国内重大现实问题,破...
关 键 词:领导核心 顶层设计 权威 逻辑 
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党内法规与国家法律协调发展的法学逻辑与实现途径获取全文在线阅读
9
出  处:《科学社会主义》 2017年第6期132-138,共7页
作  者:季冬晓 孙希江
基金项目:本文系2016年度国家社科规划一般项目“党内法规与国家法律协调发展研究”(16BDJ022)、2015年度山东省社科规划一般项目“党内法规与国家法律协调发展问题研究”(15CDJJ03)、2017年度山东省委党校创新工程重大项目“实现党内法规与国家法律的有机衔接研究”(2017CXZ007)的阶段性成果.
摘  要:党内法规与国家法律协调发展的法学逻辑可以从概念理论、经验法则以及理论和实践结合三个维度进行解读。在全面从严治党的基础上实现党内法规与国家法律协调发展,需要确立党内法规与国家法律协调发展的政治契合理念,建立党内法规与国家法...
关 键 词:党内法规 国家法律 协调发展 法学逻辑 实现途径 
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学生高层次思维能力培养的教学思考获取全文在线阅读
10
出  处:《华夏教师》 2017年第14期19-20,共2页
作  者:赖文杰
摘  要:为了培养学生高层次思维能力,在每次数学教学中我都特别注重数学思想、方法的渗透,也特别重视培养学生的数学能力.以《优化》一课为例,本课就是向学生渗透最合理、最省时、最节约的最优方案.优化问题这个内容是日常生活中应用比较广泛...
关 键 词:思维能力培养 教学思考 学生 高层 数学思想方法 解决问题的能力 逻辑思维能力 优化问题 
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