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"关键词=汉语"
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翻译在跨文化交际中的作用及问题——以词汇教学中的汉词英译为例获取全文在线阅读
1
出  处:《现代交际》 2018年第12期173-176,172共5页
作  者:角春娇
摘  要:本文立足于翻译的作用及其在应用中出现的问题,以《桥梁:实用汉语中级教程》(第三版)对外汉语教材教材生词表中的汉词英译为考察对象,从词义、构词特征、语法等角度展开归类分析,指出其中存在的不足,如英汉词义不对应、词性不符、搭...
关 键 词:翻译 对外汉语教材 汉词英译 归类分析 
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字母词性质的多维探索
2
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第8期41-46,共6页
作  者:仝小琳
摘  要:随着字母词在社会生活中的大量使用,对字母词的研究也日益繁盛。明确字母词的性质归属,有利于正确认识语言中的词汇现象,有利于指导字母词的规范问题。应从字母词的名称、定义、分类、以及使用等多维角度对字母词的性质、归属做一探究。
关 键 词:字母词 性质 多维 汉语 
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汉字与汉语词汇的互动发展探究
3
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第8期47-49,54共4页
作  者:霍倩倩
摘  要:汉字和汉语词汇分属文字和词汇两大领域,看似互不相关实则水乳交融。为适应汉语词汇的音义发展,汉字作为记录汉语的书写符号体系发生了形声化的重大转变,汉字记录词义的方式也发生了调整,推迟了汉语词汇复音化的到来;而汉语词汇采用复...
关 键 词:形声化 复音化 汉字与汉语 
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现代汉语字词误用现状、原因及对策研究
4
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第8期55-57,共3页
作  者:廖小红 李泞佳 陈红 刘晓雯
基金项目:西华师范大学2016年度校级大学生科技创新项目“现代汉语字词的误用”(项目编号:cxcy2016051)阶段性成果.
摘  要:随着时代的发展,科技的进步,网络词汇和新兴用语思潮不断地冲击着传统语言习惯和文字符号,传统与现代在构词系统上的矛盾加深了现代汉语的误用。胡明扬先生在《现代汉语规范化漫谈》中曾谈到:“现代汉语规范化就是为了更有效,更充分的...
关 键 词:词汇误用 规范使用 现代汉语 接受度 
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对外汉语教学中惯用语使用偏误情况探析——以沈阳博瑞教育培训学校为例
5
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第6期54-55,76共3页
作  者:石晶 赵旭
基金项目:辽宁省教学科学“十三五”规划课题“辽宁地域文学史课程的构建策略研究”(编号:JG17DB340);沈阳市教育科学十三五规划课题“沈阳地域文学史课程的构建策略研究”,(编号:2017—G238);2017年沈阳大学研究生创新项目“域外人士在东北的汉语学习与文化交流情况研究”(编号:sdycx2017055)的研究成果
摘  要:汉语惯用语在外来汉语学习者的学习中是十分常见的内容。其具有'见其字难解其意'的特点,造成了学习过程中的诸多难点,随之出现了诸多使用中的偏误情况。从惯用语特点入手,运用调查法和观察法进行研究,结合教学实际中出现的案例,加以...
关 键 词:对外汉语 惯用语 偏误 沈阳 
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现代汉语课程教法随想获取全文在线阅读
6
出  处:《新丝路》 2018年第16期100-100,共1页
作  者:钟佳钰
摘  要:现代汉语课程是中文学生的专业必修课,但采用传统教学的模式取得得到教学效果不佳。本文试图从改变课堂教学模式、调整教学内容、合理安排知识点等三方面对现代汉语课程的教法作一些研究,以期指导今后的实践教学。
关 键 词:现代汉语 教学方法 探索 
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汉语汉字的过去、现在与未来(二)
7
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第12期118-128,共11页
作  者:梁开华
摘  要:第三节 汉字笔画 从本节起,开始讨论与探究汉语汉字具体的知识结构与内容了,当然还得"关照"与说明相关的"注意事项"。因为要触及学术的理论的根本问题,且以后更多揉进自己的创新内容,所以,必须把应有的道道讲清楚。
关 键 词:汉字笔画 汉语 创新内容 知识结构 
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基底侧面理论视阈下汉语歇后语语义解构获取全文在线阅读
8
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第6期137-139,共3页
作  者:赵妍
摘  要:汉语歇后语是中华民族语言文化的缩影,据突显原则中基底侧面理论,本文将汉语歇后语划分为独立成义类和事象借义类,并得出歇后语的多维性、后实性和平行性的语义特征。
关 键 词:汉语歇后语 基底侧面理论 语义解构 
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《汉学先驱巴耶尔》一书由大象出版社出版获取全文在线阅读
9
出  处:《国际汉学》 2018年第2期73-73,共1页
摘  要:本书为张西平教授主编的"著名汉学家研究丛书"之一。该书基于西方著名汉学家巴耶尔(Gottlieb Siegfried Bayer,1694—1738)的著作、手稿和信件,以专著形式描述巴耶尔开始汉语语言、文献研究工作,并...
关 键 词:大象出版社 汉学家 汉语语言 形式描述 文献研究 学术历程 
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汉语国际教育专业“数字化”网络协同教学模式的构建与探索——以西北大学为例
10
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第8期69-74,共6页
作  者:张亚蓉
基金项目:陕西省教育厅专项科研计划项目(项目编号:13JK0335)阶段性成果;国家教育部人文社科类后期资助项目(项目编号:16JHQ054)相关性成果.
摘  要:随着全国各高校汉语国际教育专业的增设,该专业课程设置的探讨也备受关注,本文通过对西北大学汉语国际教育专业近五年本科毕业生就业方向的数据分析,指出该专业人才培养的理念需要随着学生的就业需求不断改革,在确定人才培养目标后要落...
关 键 词:汉语国际教育专业 学科建设 数字化 网络协同教学 
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