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“吹尽狂沙始到金”——论如何把握非连续性文本的脉络获取全文在线阅读
1
出  处:《求学》 2018年第12期42-44,共3页
作  者:胡艳
摘  要:本文根据高考语文考纲的要求,结合实用类文本阅读的文体变化以及笔者日常教学情况,论述了把握非连续性文本的脉络的三大步骤,强化学生的信息思维,凸显碎片化阅读能力,陈述了一些学生在阅读时遇到的问题并提出了指导方法。
关 键 词:非连续性文本 信息收集 差异比较 
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对教育政策研究的若干思考获取全文
2
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2018年第2期168-169,共2页
作  者:卢晓中
摘  要:教育政策研究是教育研究的应用性的重要体现,也是一种特殊的教育研究,在研究的问题性质、组织形式、分析框架、方法工具及文本类型等诸多方面都有其自身的特点。按照卢乃桂、柯政等学者的分类,教育政策研究通常包括以下两种类型:
关 键 词:教育政策研究 教育研究 文本类型 
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西游先声:论唐宋图史中玄奘“求法行僧”形象的确立获取全文在线阅读
3
出  处:《明清小说研究》 2018年第2期4-23,共20页
作  者:郑骥
摘  要:由于西行求法经历在唐宋历史语境中不断凸显,玄奘的历史形象发生了从传法译经并重的经义大师到历险求法的行脚僧的转变。通过想象和虚构,各种有关西行的情节内容掺入历史文本,不断塑造和丰富着玄奘“求法僧”形象的内涵。相应地,常见于...
关 键 词:玄奘 求法行僧 西游故事 图像 历史文本 
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《水浒传》人物关系网络的文本挖掘获取全文在线阅读
4
出  处:《社科纵横》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第4期117-120,共4页
作  者:唐毅 王硕 胡桓
摘  要:本研究以《水浒传》中108个主要人物为研究对象,通过文本挖掘建立人物关系矩阵,利用社会网络方法分析人物的社会网络。研究表明:宋江、吴用、李逵、卢俊义、戴宗、花荣构成的小团体是108将的领导层;108个人物构成的网络可以分...
关 键 词:社会网络分析 幂律分布 文本挖掘 水浒传 
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让词语教学灵动起来获取全文在线阅读
5
出  处:《黑河教育》 2018年第4期48-49,共2页
作  者:喻奕琼
摘  要:低年级语文教学应以词语教学为着力点和原点,将其贯穿于整个语文教学的始终。在课堂教学中,教师应打破机械生硬的教学模式,采用生动活泼的教学形式。巧用字理理解词义,使词语教学更科学有趣;借助多媒体、图片、实物等工具创设情境,让...
关 键 词:词语教学 灵动 字理 生活 文本 
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符号学视阈下移动阅读文本嬗变研究获取全文在线阅读
6
出  处:《编辑之友》 2018年第4期30-33,共4页
作  者:何飞 张爱萱
摘  要:从某种角度上说,人类的阅读史也是一部媒介变迁史,每一次媒介技术的重大发展,都会带来阅读模式的根本性变革,进而影响到文本的创作、形态和接受。文章在符号学理论视阈下,认为移动阅读用户文本呈现出三个转向:一是文本创作从封闭转向...
关 键 词:符号学 移动阅读 文本 
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县域义务教育均衡发展问责制度的现状、问题及对策——基于对325个县(区)现行相关政策文本的分析获取全文在线阅读
7
出  处:《山西师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期99-104,共6页
作  者:姚松
基金项目:河南省教育厅人文社会科学研究一般项目(2015-QN-157)
摘  要:县域义务教育均衡发展问责制是规范基层政府教育管理行为,推进义务教育均衡发展和教育公平的重要保障机制。当前县域义务教育均衡问责制度从形式设计上来看,存在着问责要素不完整、问责主客体不清晰、问责内容不明确、问责方式过于笼统等...
关 键 词:义务教育 均衡发展 教育问责 文本分析 
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基于LDA-Gibbs模型的中美网络信息安全立法比较分析获取全文在线阅读
8
出  处:《大学图书情报学刊》 2018年第2期110-117,共8页
作  者:张弦 杨建林
摘  要:互联网技术的发展带来更多信息安全问题,构建完善的网络信息安全法律法规体系,有助于保障国家及社会公共利益。对比分析中美两国现行网络信息安全立法文本主题,有助于了解两国网络信息安全立法现状,为完善和发展国内网络信息安全立法提...
关 键 词:信息安全立法 LDA-Gibbs模型 主题发现 文本挖掘 文本聚类 个人隐私 
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文本里的枷锁与实践中的自由--论唐卡佛像量度理论与绘画实践的出入获取全文在线阅读
9
出  处:《西北民族大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期100-104,共5页
作  者:夏吾端智
摘  要:在诸多唐卡佛像量度文本中阐述了遵循量度的功德以及不遵循量度的罪孽,阐明了佛像量度的重要性及不可逾越性。然而,由于画师审美情感的介入、多余量度的使用、量度单位的不一致以及根据绘画粉本作画和小型佛像无需测量量度等原因,在作画...
关 键 词:文本 唐卡 佛像量度 量度比例 绘画实践 
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中国传统小说写人文本之“读图”美感获取全文在线阅读
10
出  处:《甘肃社会科学》 2018年第2期77-83,共7页
作  者:李桂奎
基金项目:本文为国家哲学社会科学重点项目“中国文学写人传统及理论谱系研究”(15AZW008)的阶段性成果。
摘  要:中国小说写人注重画面感营造,使得小说文本富含画意、画感。从读者接受视角看,尽管读图和读文都要用视觉,但前者的审美对象是直观的图画,其审美效果是悦目以会意;后者的审美对象是语言文字,其审美效果是会意以赏心。通过审美联想,读...
关 键 词:小说文本 画面感 读图感 如画 若活 审美接受 
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