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"关键词=友善"
254 条 记 录,以下是 1-10
个体主义情境下中国传统友善观的特质及再造获取全文在线阅读
1
出  处:《中州学刊》 2018年第1期90-95,共6页
作  者:曾琰
基金项目:国家社会科学基金青年项目“社会主义核心价值观培育成效的评价体系构建研究”(17CKS034); 华东政法大学科学研究项目资助(17HZK035); 上海市示范马克思主义学院支持项目资助
摘  要:进入现代社会以来,以个体理性、自由意志为出发点来解决现实社会的友善问题,已经成为当前友善价值观理论叙事的主流方案。然而,这一以普遍理性为基础来构建普遍适用的不偏不倚的友善道德以及在友善实践中对权利—义务对等关系的秉持,都...
关 键 词:友善 价值观 个体主义 伦理 
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友善之帆 乘识写之船——友善用脑理念下低年级识字写字教学策略初探获取全文在线阅读
2
出  处:《文理导航》 2018年第3期35-36,共2页
作  者:郭春芽
摘  要:所有的阅读以及写作都需要在识字以及写字的基础上进行,对低年级学生识字、写字能力进行培养,能够为其以后的学习奠定一定基础。教师在教学过程中,应积极采用有效的教学策略吸引学生愿意投入到学习中,从而有效提升学习效率。文章基于友...
关 键 词:友善用脑 识字写字 教学策略 
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友善价值观的中国传统文化基础考源获取全文在线阅读
3
出  处:《人文杂志》 2017年第12期18-26,共9页
作  者:方铭
基金项目:2015年北京社会科学研究基地重点项目“社会主义核心价值观的中国传统文化基础研究”(15JDWYA001)
摘  要:在社会主义核心价值观体系中,友善是个人层面的重要内容。“友善”指的是人与人之间友好和善的关系。在孔子及原始儒家的价值体系以及中国传统价值观中,“友”“善”不仅仅体现为亲密、友善、友爱之意,更体现了“以善为友”的人生境界与...
关 键 词:友善 孔子 原始儒家 核心价值观 
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马克思友善观的三重视界及其时代价值获取全文在线阅读
4
出  处:《太原理工大学学报:社会科学版》 2017年第6期65-70,共6页
作  者:范五三
基金项目:福建省社会科学规划青年项目“大学生友善价值观引导研究”(FJ2016C069)
摘  要:马克思友善观是在一定的历史情境中生成的,对资产阶级所倡导的“伪善”“博爱”和“道德”等观念的批判与超越是实现无产阶级友善观的理论前提。马克思友善观的生成逻辑是以“现实的人”为逻辑起点,以“利益需求”为分析理路,以人的自由...
关 键 词:马克思 友善 历史语境 
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道德承续视域下先秦儒家友善美德的创造性转化研究获取全文在线阅读
5
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第24期122-123,共2页
作  者:于婷婷
摘  要:中华民族拥有五千年的华夏文明史,自古就是一个崇尚德治的国家,传统友善美德是精神文明的重要组成部分,本文将从道德承续的视域出发,对先秦儒家“友善观”及友善美德的基本含义及思想内容加以具体阐述。从道德承续的角度,追溯其演化的...
关 键 词:道德承续 儒家 友善 转化 
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试论汉字与社会主义核心价值观的关联性——《大学语文》课堂教学隅举获取全文在线阅读
6
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第20期93-95,共3页
作  者:赵忠富
基金项目:2017年唐山学院教研项目“社会主义核心价值观教育融入大学语文课程研究”(170350)的阶段性成果
摘  要:汉字是中华文明的母体,凝聚了华夏先民们对宇宙、人生、自然、社会的独到认识与领悟,汉字中也蕴蓄着'富强''友善'等社会主义核心价值观的因子。《大学语文》课作为高校传播中华文明、中华优秀传统文化的重要途径,尤其应该开发好汉字...
关 键 词:大学语文 汉字 社会主义核心价值观 富强 友善 
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友善从“自律”开始——友善教育主题班会获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏教育》 2017年第23期32-33,共2页
作  者:陈海宁
摘  要:<正>一、班会背景学生进入三年级后,他们逐渐开始有了自己的思想,个性张扬,他们常常因为缺乏自律,彼此间发生矛盾,影响班集体和谐。作为班主任,我们要有意识地让学生学会自律,让生生、师生之间和谐、友善地相处。二、班会目标1....
关 键 词:友善 自律 责任意识 
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友善的内涵及传统友善的现代转化获取全文在线阅读
8
出  处:《南昌大学学报:人文社会科学版》 2017年第5期9-15,共7页
作  者:冯丕红 李建华
基金项目:国家社会科学基金重大项目“中国政治伦理思想通史”(16ZDA103); 广西科技大学博士基金项目“道德承续研究”(14Z14)
摘  要:尊重人,发自内心关爱人,应人之需付诸善行,举手投足合乎人们普遍性道德期待,此即友善。传统友善是伦理之德,主要处理"兄弟"伦理关系,以"等差之爱"伦理关系中被定位为"友"的特定个体为对象。现代友善是道德之德,是对异质性个体...
关 键 词:友善 等差之爱 伦理之德 道德之德 现代转化 
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试论汉字与社会主义核心价值观的关联性——《大学语文》课堂教学隅举获取全文在线阅读
9
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第5期93-95,共3页
作  者:赵忠富
基金项目:2017年唐山学院教研项目“社会主义核心价值观教育融入大学语文课程研究”(170350)的阶段性成果
摘  要:汉字是中华文明的母体,凝聚了华夏先民们对宇宙、人生、自然、社会的独到认识与领悟,汉字中也蕴蓄着"富强""友善"等社会主义核心价值观的因子。《大学语文》课作为高校传播中华文明、中华优秀传统文化的重要途径,尤其应该开发好汉字...
关 键 词:大学语文 汉字 社会主义核心价值观 富强 友善 
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社会主义核心价值观中的生态文明意蕴获取全文在线阅读
10
出  处:《哈尔滨学院学报》 2017年第10期8-10,共3页
作  者:康雅倩
摘  要:社会主义核心价值观不仅具有引领社会思潮、凝聚社会共识的力量,而且对建设生态文明具有重要的指导意义。国家层面的“和谐”是生态文明建设的灵魂归宿;社会层面的“平等”是生态文明建设的价值前提;公民层面的“友善”是生态文明建设的...
关 键 词:社会主义核心价值观 生态文明 和谐 平等 友善 
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