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"关键词=历史思维"
459 条 记 录,以下是 1-10
沂蒙精神的主要形成机制及其时代价值——兼论沂蒙精神与以人民为中心的内在逻辑获取全文在线阅读
1
出  处:《公关世界》 2018年第21期32-37,共6页
作  者:刘占全 凌霄
摘  要:2013年11月25日,习近平总书记视察山东时强调:军民水乳交融,生死与共铸就的沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样,是党和国家的宝贵精神财富,要不断结合新的时代条件发扬光大。在山东革命根据地,党群之间、军民之...
关 键 词:沂蒙精神 内在逻辑 人民 历史思维能力 价值 公共关系工作 精神财富 井冈山精神 
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国外史料教学连环追问探究及启示获取全文在线阅读
2
出  处:《岭南师范学院学报》 2018年第4期12-22,共11页
作  者:陈德运
基金项目:四川省哲学社会科学重点研究基地—四川省教育发展研究中心资助项目(CJF17037); 西华师范大学教改项目(jgxmyb18077)
摘  要:史料是过去与现实对话的媒介。国外历史教育为充分发挥史料应有价值,促进教学深度发展,不论是历史课程标准建议,还是历史思维研究成果,抑或实际教学,采用史料追问策略是其共识。研习国外史料追问案例发现:追问的价值是向前的,即聚焦...
关 键 词:国外历史教学 史料追问 历史思维 公民教育 
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怎么看、怎么办与怎么办好——新时代所需思维能力的层次性与养成获取全文在线阅读
3
出  处:《毛泽东思想研究》 2018年第3期54-57,共4页
作  者:刘德中
基金项目:国家社会科学基金重大招标项目“习近平总书记关于中国道路系列重要论述研究”(14ZDA003)的阶段性研究成果
摘  要:习近平同志讲过七大思维能力。在思想方法和工作方法的意义上,这七大思维方法掌握了也就基本够用了。这些基本方法是分层次的,大致就是怎么看、怎么办以及怎么办好三个层次。
关 键 词:习近平 思维能力 历史思维 系统思维 
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提问之道:历史思维养成路径的探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《教育学报》 2018年第3期48-54,共7页
作  者:张汉林
基金项目:本文系国家社科基金2017年度一般项目“国外历史课程标准中的国家认同研究”(项目编号:17BSS042)阶段性研究成果.
摘  要:思维能力是在解决问题的过程中得以养成的,没有问题就没有思维。为培育学生的历史思维能力,教师须提出有效的历史问题。问题是历史探究的主导因素,更是激活学生历史知识的法门。为帮助学生探索新知,历史问题应具备开放性和真实性。此外...
关 键 词:提问 历史思维 历史问题 
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论习近平新时代中国特色社会主义思想的历史获取全文在线阅读
5
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 2018年第3期18-25,共8页
作  者:张兆端
基金项目:国家社会科学基金项目(17BKS029).
摘  要:党的十八大以来,习近平注重运用马克思主义唯物史观,系统考察、分析、论证和阐述事关中国特色社会主义的基本理论与实践问题的历史渊源、现实基础及未来趋势,形成了完整的治国理政历史观。习近平强调领导干部要提高历史思维能力,即以史...
关 键 词:习近平 治国理政 历史 历史思维 
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马克思主义历史辩证思维与思想政治教育的创新发展获取全文在线阅读
6
出  处:《牡丹江大学学报》 2018年第5期5-8,共4页
作  者:高维峰
摘  要:思维产生理论,理论指导行动。马克思主义理论所蕴含的思维方法是马克思主义理论缔造者们思想智慧的结晶和立场观点之体现,读懂学会马克思主义思想中所蕴含的历史辩证思维对于思想政治教育工作在新时代的创新发展有着根本指导作用。要深刻...
关 键 词:马克思主义历史辩证思维 思想政治教育 整体性 矛盾分析 与时俱进 
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找好底线 踩实支撑 蓄力发展获取全文在线阅读
7
出  处:《创造》 2018年第4期24-24,共1页
作  者:肖峰
摘  要:底线思维是习近平总书记治国理政思想方法和工作方法的五种思维方式之一,也是想问题、做工作、促发展的基本思维方法,还是直面矛盾、客观预设、托底化解的边界约束能力。新时代,领导干部要学习历史思维的逻辑传承、战略思维的综合格局、...
关 键 词:思维方式 思维能力 思想方法 治国理政 思维方法 边界约束 历史思维 领导干部 
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《神圣家族》中马克思对意识形态批判的“历史”求索获取全文在线阅读
8
出  处:《长江论坛》 2018年第2期19-24,共6页
作  者:王俊斐
摘  要:历史”是马克思把握和批判意识形态的基本场域。随着学术界对马克思文本学研究和思想史研究的深入,《神圣家族》在马克思早期著作研究中的思想“萌芽性”和“转折性”地位日臻显现。其中实践的历史认识论思想萌芽,成为马克思意识形态批...
关 键 词:《神圣家族》 意识形态批判 历史思维 科学实践观 
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十九大报告的历史思维及其启示获取全文在线阅读
9
出  处:《武警学院学报》 2018年第3期63-67,共5页
作  者:展辉 张杰
摘  要:中国共产党历来重视运用历史思维治国理政、传承红色基因。运用历史思维学习领会党的十九大精神,有利于我们更加深刻地认识党的十九大的历史地位和现实意义,有利于我们更加深刻地学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精...
关 键 词:十九大 历史思维 启示 
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浅谈史料在初中历史教学中的运用获取全文在线阅读
10
出  处:《中学教学参考》 2018年第7期74-75,共2页
作  者:华金群
摘  要:为了迎合新课程背景下提升历史课堂教学有效性的要求,教师必须通过各种手段来提升历史教学的质量。史料作为珍贵的物质财产和精神财富,对于学生的知识面开拓和价值观培养起到了至关重要的作用,因此,教师应在初中历史教学中合理地运用史...
关 键 词:史料 初中历史 历史思维 
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