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"关键词=历史思维"
435 条 记 录,以下是 1-10
怎么看、怎么办与怎么办好——新时代所需思维能力的层次性与养成获取全文在线阅读
1
出  处:《毛泽东思想研究》 2018年第3期54-57,共4页
作  者:刘德中
基金项目:国家社会科学基金重大招标项目“习近平总书记关于中国道路系列重要论述研究”(14ZDA003)的阶段性研究成果
摘  要:习近平同志讲过七大思维能力。在思想方法和工作方法的意义上,这七大思维方法掌握了也就基本够用了。这些基本方法是分层次的,大致就是怎么看、怎么办以及怎么办好三个层次。
关 键 词:习近平 思维能力 历史思维 系统思维 
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论习近平新时代中国特色社会主义思想的历史获取全文在线阅读
2
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 2018年第3期18-25,共8页
作  者:张兆端
基金项目:国家社会科学基金项目(17BKS029).
摘  要:党的十八大以来,习近平注重运用马克思主义唯物史观,系统考察、分析、论证和阐述事关中国特色社会主义的基本理论与实践问题的历史渊源、现实基础及未来趋势,形成了完整的治国理政历史观。习近平强调领导干部要提高历史思维能力,即以史...
关 键 词:习近平 治国理政 历史 历史思维 
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《神圣家族》中马克思对意识形态批判的“历史”求索获取全文在线阅读
3
出  处:《长江论坛》 2018年第2期19-24,共6页
作  者:王俊斐
摘  要:历史”是马克思把握和批判意识形态的基本场域。随着学术界对马克思文本学研究和思想史研究的深入,《神圣家族》在马克思早期著作研究中的思想“萌芽性”和“转折性”地位日臻显现。其中实践的历史认识论思想萌芽,成为马克思意识形态批...
关 键 词:《神圣家族》 意识形态批判 历史思维 科学实践观 
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十九大报告的历史思维及其启示获取全文在线阅读
4
出  处:《武警学院学报》 2018年第3期63-67,共5页
作  者:展辉 张杰
摘  要:中国共产党历来重视运用历史思维治国理政、传承红色基因。运用历史思维学习领会党的十九大精神,有利于我们更加深刻地认识党的十九大的历史地位和现实意义,有利于我们更加深刻地学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精...
关 键 词:十九大 历史思维 启示 
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浅谈史料在初中历史教学中的运用获取全文在线阅读
5
出  处:《中学教学参考》 2018年第7期74-75,共2页
作  者:华金群
摘  要:为了迎合新课程背景下提升历史课堂教学有效性的要求,教师必须通过各种手段来提升历史教学的质量。史料作为珍贵的物质财产和精神财富,对于学生的知识面开拓和价值观培养起到了至关重要的作用,因此,教师应在初中历史教学中合理地运用史...
关 键 词:史料 初中历史 历史思维 
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新时代习近平治国理政的社会科学方法论初探获取全文在线阅读
6
出  处:《学理论》 2018年第4期4-6,共3页
作  者:杨夕琳
摘  要:习近平在他的治国理政中继承和发展了马克思主义唯物辩证法,将马克思主义基本原理运用在新时代中国的治国理政中,让马克思主义的方法论有了新的生命力。习近平总书记强调,实践是治国理政的基础,历史思维是治国理政的关键,社会系统是治...
关 键 词:实践观点 历史思维 社会系统 科学方法论 治国理政 
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历史教学中学生责任意识的培养获取全文在线阅读
7
出  处:《学周刊》 2018年第18期105-106,共2页
作  者:吕玉杰
摘  要:责任意识淡薄是很多学生在学习历史中产生的普遍现象,不利于学生的独立思考,对学生的价值观与成长也会带来负面的影响。继承历史是社会发展的动力,自力更生也是国家与民族发展的源头。因此,在目前社会的发展过程中,历史教师应该认清形...
关 键 词:高中历史 责任意识 历史思维 实践活动 
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习近平新时代“理想信念教育”思想论析获取全文在线阅读
8
出  处:《湖北经济学院学报》 2017年第6期110-115,共6页
作  者:谭绍江
摘  要:“理想信念教育”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理念,其中蕴含着丰富深刻的马克思主义哲学思维方法.习近平总书记在阐述理想信念教育之主旨时凸显“历史思维”,在阐述理想信念教育之根基时凸显“实践思维”,在阐述理想信念...
关 键 词:习近平新时代中国特色社会主义思想 理想信念教育 历史思维 实践思维 战略思维 辩证思维 
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习近平的历史思维获取全文在线阅读
9
出  处:《党的文献》 2017年第6期36-46,共11页
作  者:赵朝峰 高超 杨宗儒
基金项目:本文系教育部“习近平总书记治国理政新理念新思想新战略研究”专项任务项目“习近平的管党治党思想研究”(项目编号为17JFZX033)、教育部人文社会科学研究专项任务项目“习近平论青年成长成才研究”(项目编号为17JD710006)、北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(北京师范大学)项目“中国化马克思主义理论创新与教育宣传研究”的阶段性研究成果
摘  要:善于运用历史思维是习近平新时代中国特色社会主义思想的特点之一。他认为,历史思维必须在唯物史观指导下,用社会存在决定社会意识的原理认识现实和历史,用社会基本矛盾是推动社会发展动力的原理分析历史进步和社会发展,用人民群众是历...
关 键 词:习近平 习近平新时代中国特色社会主义思想 历史思维 历史意识 唯物史观 
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论习近平的历史思维获取全文在线阅读
10
出  处:《湖北省社会主义学院学报》 2017年第6期74-78,共5页
作  者:刘新华
摘  要:习近平具有深厚的历史意识,强调历史的功用和历史的学习研究;具有深邃的历史思维能力,用正确的历史观、深远的历史眼光分析历史、把握现实和未来;表现出自觉的历史担当,提出自觉的历史担当就是对民族、对人民、对党的责任,就是依靠全...
关 键 词:习近平 历史思维 
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