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检索条件:
"关键词=历史"
195,969 条 记 录,以下是 1-10
抓准时空线索,规避失分陷阱获取全文在线阅读
1
出  处:《求学》 2018年第10期57-59,共3页
作  者:杨林样 万维其
摘  要:时空观念是历史学科五大核心素养之一,是指将所认识的史实置于具体的时空条件下进行观察、分析的观念。从近几年全国l卷的试题来看,考查学生历史时空观念素养的试题逐年增多,占据了大部分的历史题。以2017年全国I卷为例,该类试题...
关 键 词:时空观念 失分 历史学科 时空条件 试题 历史 素养 学生 
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西班牙留学记获取全文在线阅读
2
出  处:《求学》 2018年第10期37-40,共4页
摘  要:西班牙是一个美丽的国家,拥有悠久的历史,文化氛围浓厚。随着世界经济的发展和国内教育开放程度的提高,越来越多的留学生选择到西班牙留学。那么,对于想要申请西班牙的大学的同学来说,需要避免哪些申请误区呢?
关 键 词:西班牙 学记 文化氛围 教育开放 世界经济 学生选择 历史 留学 
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甘肃求学记获取全文在线阅读
3
出  处:《求学》 2018年第9期17-22,共6页
作  者:既禾
摘  要:“明月出天山,苍茫云海间/长风几万里,吹度玉门关……”周云蓬一曲《关山月》,唱出了西北之浩大缫缈,穿越时空看到诗仙李白吟诗边关,一声长叹。 人们常以为甘肃是遥远、荒凉的,漫天风沙,戈壁荒漠。事实上,历史和文化在这里交汇...
关 键 词:甘肃 学记 《关山月》 玉门关 西北 文化 吟诗 历史 
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西班牙留学记获取全文在线阅读
4
出  处:《求学》 2018年第9期38-40,41共4页
摘  要:西班牙是一个美丽的国家,拥有悠久的历史,文化氛围浓厚。随着世界经济的发展和国内教育开放程度的提高,越来越多的留学生选择到西班牙留学。那么,对于想要申请西班牙的大学的同学来说,需要避免哪些申请误区呢?
关 键 词:西班牙 学记 文化氛围 教育开放 世界经济 学生选择 历史 留学 
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民族复兴视角下中国特色社会主义“四个自信”的多维审视获取全文在线阅读
5
出  处:《辽宁师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第4期72-79,共8页
作  者:吴卫卫
基金项目:国家社会科学基金一般项目“国家—村庄关系与村庄公共物品供给集体行动困境破解研究”(15BGL178)
摘  要:道路自信、理论自信、制度自信和文化自信不仅是中国共产党的执政信念,更是中国人民和中华民族的一种精神、气魄和姿态。在党的十九大报告中,习近平总书记先后三次从历史回顾、基本战略和党的建设等不同角度强调坚持'四个自信'。文章以...
关 键 词:四个自信 历史积淀 现实基础 未来张力 
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材料作文押题导练获取全文在线阅读
6
出  处:《求学》 2018年第7期67-68,共2页
作  者:李显涛
摘  要:题目一:材料作文“让文物活起来”押题导练 热点押题 请阅读下面的文字,按要求作文。 2017年7月,在波兰召开的第四十一届世界遗产大会上,中国申报的可可西里和鼓浪屿——一个是广袤无垠的纯净高原,一个是孤悬海中的蕞尔...
关 键 词:材料作文 世界遗产大会 世界遗产名录 思想精华 广袤无垠 民族历史 可可西里 第四十一 中华 高考作文 
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从土地引发的思考获取全文在线阅读
7
出  处:《新丝路》 2018年第6期23-23,共1页
作  者:胡柏闻
摘  要:农业是民生之本,土地是农业的根。实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代“三农”工作的总抓手。大力实施乡村振兴战略,必须把着力点放在农业...
关 键 词:土地 全面建成小康社会 现代农业 现代化国家 “三农”工作 振兴战略 决策部署 历史任务 
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基于学科素养的“初中历史项目式学习”实施策略--以“北洋金融街的变迁”项目式学习为例获取全文在线阅读
8
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2018年第2期37-42,共6页
作  者:田红彩
基金项目:天津市基础教育“十三五冶教育科研重点课题“历史学科发展学生核心素养的实践研究冶(KT-[十三五]-001-zd-006)。
摘  要:历史学科核心素养的提出为中学历史教学方式与学习方式的转变指明了方向。初中历史的项目式学习方式作为学科素养落地的一个有效途径,其实施需要依据历史学科的核心素养,合理规划探究主题、精准设计活动目标、科学重构学习内容、严谨实践...
关 键 词:初中历史 学科核心素养 项目式学习 
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历史教学:一堂好课的四重标准获取全文在线阅读
9
出  处:《华夏教师》 2018年第6期59-60,共2页
作  者:朱密
摘  要:历史课堂教学是永恒探讨的话题。一堂好的历史课的标准是什么呢?为此,我提出了四重标准:生动感人、史学特色、设计新颖和鲜明主题。
关 键 词:历史教学 标准 
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谈初中历史教学中健全学生的人格——基于一则课堂生成的思考获取全文在线阅读
10
出  处:《华夏教师》 2018年第6期65-66,共2页
作  者:潘银华
摘  要:历史教学为了提高学生的历史素养,隶属其中的人格健全是历史教学的应有之义。抓住课堂契机,利用历史教学中的生成,常常是进行包括健全学生人格在内的情感态度价值观教学的有效机会。需要强调的是,健全学生的人格需要以科学的历史教学态...
关 键 词:初中历史 历史教学 健全人格 
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