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"关键词=人才培养"
51,919 条 记 录,以下是 1-10
气候变化背景下的民族文化权利运动——以秘鲁安第斯山普诺地区土著民族为例获取全文在线阅读
1
出  处:《世界民族》 2018年第2期99-110,共12页
作  者:尹仑
基金项目:本文为国家社科基金项目“西南边疆少数民族生态扶贫的文化驱动力研究”(项目号:16BMZ082)、云南省中青年学术技术带头人后备人才培养(项目号:2015HB084)、云南省社会科学院“云南民族团结进步示范区”建设研究创新团队、云南省哲学社会科学创新团队“云南社会边疆与生态环境变迁创新团队”的阶段性成果.
摘  要:由于秘鲁安第斯山脉地区脆弱的自然环境和生态系统,近年来气候变化及其灾害给当地土著民族的传统生计方式和生存环境带来了极大的风险和挑战。居住在秘鲁东南部安第斯山普诺地区的土著民族,利用传统文化和知识应对气候变化带来的影响,并...
关 键 词:秘鲁 土著民族 气候变化 民族文化权利 
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论习近平新闻思想获取全文在线阅读
2
出  处:《新闻与传播研究》 2018年第4期5-16,共13页
作  者:季为民 叶俊
摘  要:习近平新闻思想有丰富的理论内涵,包括新闻工作定位论、党性论、导向论、使命论、规律论、融合论、创新论、人才论,以及国际传播能力和话语体系建设论、互联网空间治理体系论等众多内容,形成了体系化的理论成果,成为马克思主义新闻观在...
关 键 词:习近平 新闻思想 马克思主义新闻观 
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中国标准化教育——已有实践和未来设想获取全文在线阅读
3
出  处:《中国标准化》 2018年第9期41-45,共5页
作  者:余晓 刘文婷 宋明顺 祝鑫梅
基金项目:浙江省哲学社会科学规划项目(项目编号:17NDJC302YB),浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划项目(项目编号:2017R409057),教育部“新工科”研究与实践项目“新工科人才的创新创业能力培养探索”(地方高校“新工科”综合改革类项目)资助.
摘  要:通过与ISO等国际标准化组织的紧密合作,我国标准化教育在近些年来取得了显著成绩,形成了独特的路径。构建了全生命周期的标准化人才培养链,激发了多主体的教育资源投入,形成了跨学科的标准化科学研究体系。未来,基于全球化、多元化...
关 键 词:国际标准化组织 教育 中国 全生命周期 人才培养 资源投入 科学研究 标准工作 
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高校汉语国际教育专业硕士人才培养的问题与思考获取全文在线阅读
4
出  处:《辽宁师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第4期38-43,共6页
作  者:亓海峰 邵滨
摘  要:基于56所汉语国际教育专业硕士培养院校的调查,从课程设置、学位论文和就业等多角度对人才培养状况进行量化分析和比较研究,针对共性问题,提出应明确培养定位,处理好通用型人才培养目标与定向型人才培养目标、特色建设与规范发展、教...
关 键 词:汉语国际教育专业硕士 人才培养 特色建设 专业研究能力 
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行业特色高校协同人才培养模式改革:转型与路径获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏高教》 2018年第4期22-25,共4页
作  者:李北群 华玉珠
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金(14YJA880031)。
摘  要:协同培养模式是在协同创新理念指引下,行业企业、科研院所以及高校等不同主体各自发挥相应作用,构成一个开放动态的人才培养系统,有效实现学生的知识、能力以及素质的增值,达到人才培养的协同效应。行业特色高校因其与行业之间的天然联...
关 键 词:行业特色高校 协同人才培养 模式改革 
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本科人才培养过程中的分流机制探索获取全文在线阅读
6
出  处:《江苏高教》 2018年第4期37-39,共3页
作  者:袁媛
基金项目:江苏省社会科学基金项目“基于教育公平视角下的高校本科人才培养分流机制研究”(项目号:17JYB005)。
摘  要:当前,我国高等教育由数量型增长、规模化扩张为主的发展阶段进入以提高质量、改善结构的新发展阶段。提高高等教育质量,关键在于优化人才培养模式。文章以本科生群体为对象,探索在本科人才培养过程中建立专业分流和学校分流两个主要分流...
关 键 词:本科 人才培养 分流机制 
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精密测量与仪器工程专家——谭久彬获取全文在线阅读
7
出  处:《奋斗》 2018年第7期F0003-F0003,共1页
摘  要:久彬,1955年3月生于黑龙江哈尔滨,精密测量与仪器工程专家。1977年考入哈尔滨工业大学,先后获工学学士、硕士及博士学位。现为哈尔滨工业大学仪器科学与技术学科教授、博导,精密仪器工程研究院院长;兼任国家计量战略专家咨询...
关 键 词:专家咨询委员会 精密仪器 精密测量 工程 哈尔滨工业大学 人才培养工作 博士学位 技术学科 
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地方应用型高校汉语国际教育本科专业人才培养模式初探——以梧州学院为例获取全文在线阅读
8
出  处:《广西广播电视大学学报》 2018年第2期57-60,共4页
作  者:蒋樟健
基金项目:2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目A类:“地方高校体验式外语教学的人才培养模式创新与实践”(编号:2017JGA309)
摘  要:文章以梧州学院汉语国际教育本科人才培养模式为研究对象,提出以“外语(英、泰)+汉语国际教育专业方向化+国际化”为培养目标,实施相关的教育改革项目和进行课程设置建设,并结合校内、校外(海外)实习实训基地建设来培养具有地方性...
关 键 词:地方应用型高校 汉语国际教育 人才培养模式 
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现代学徒制背景下专业建设的创新思考获取全文在线阅读
9
出  处:《文学教育》 2018年第12期164-165,共2页
作  者:孙树东
基金项目:辽宁省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题。项目编号:GHYB160206
摘  要:中国制造2025制造强国战略中提出,健全多层次人才培养体系,强化职业教育和技能培训,打造技艺精湛的技术技能人才队伍,人才队伍建设是制造业发展的基础。而高职院校的培养目标是国之“工匠”,是否适应行业、企业对人才的需求成为关...
关 键 词:工学结合 校企合作 现代学徒制 人才培养 
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供需双侧的公安院校公共选修课改革目标及对策获取全文在线阅读
10
出  处:《文学教育》 2018年第12期110-112,共3页
作  者:王君 戚良钊
基金项目:依托2017年度新疆警察学院校级科研基金人文社科青年项目“新疆警察学院意识形态安全问题研究”(项目编号:2017JYSKQN11)
摘  要:在教育部推出卓越人才计划的大背景下,普通本科高校开始探索应用型人才培养和内涵建设,作为传统的中文专业也在思考如何培养适应社会需要的应用型人才,当西方创意写作学科引入国内后,受到许多高校的重视。但人才培养绝非是一门课程所能...
关 键 词:创意写作 卓越计划 人才培养 平台建设 
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项目课程的校本化实践研究——以Z校为例获取全文在线阅读
11
出  处:《广西广播电视大学学报》 2018年第2期64-67,共4页
作  者:程天宇 赵俊
基金项目:2017年贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(编号:2017zc128);中国学前教育研究会“十三五”规划课题(编号:K20160187);2016年贵阳市高层次创新型青年教师培养资助项目
摘  要:文章从“项目课程”内涵解读出发,以Z校特色课程改革为例,论述了项目课程的实践流程。项目课程的有效实施不仅彰显了素质教育的实践价值,关注了“专家型”幼儿教师的塑造与养成,更凸显了卓越创新能力的培育与提升价值。为了进一步提高...
关 键 词:卓越幼儿教师 人才培养 项目课程 素质教育 
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中外合作办学背景下应用型人才培养模式研究——以郑州大学西亚斯国际学院汉语言文学专业人才培养方案修订为例获取全文在线阅读
12
出  处:《新丝路》 2018年第6期100-101,共2页
作  者:高升
基金项目:郑州大学西亚斯国际学院2017年度科研经费资助项目
摘  要:对汉语言文学专业的学生的培养,除了要嘴巴子活、笔杆子硬之外,最重要的是要脑瓜子灵、动手行。所以教师在教学过程中除了培养学生的语言表达能力和阅读写作能力外,还要培养学生思考问题的能力和实践应用能力。在教学过程中,教师要为学...
关 键 词:应用型 人才培养 模式 
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