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"关键词=中华优秀文化"
1,160 条 记 录,以下是 1-10
中华优秀传统文化中的思想政治教育资源探析获取全文在线阅读
1
出  处:《现代交际》 2018年第13期220-221,共2页
作  者:张波
摘  要:中华优秀传统文化博大精深,是中华民族弥足珍贵的精神财富。中华优秀传统文化包含着丰富的思想政治教育资源,如以人为本的伦理道德、孝治天下的德义主义、贵和尚忠的处世之道、刚健有为的民族精神、天人合一的和谐精神。这些资源对于思想...
关 键 词:中华优秀传统文化 思想政治教育资源 
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习近平的语言魅力与中华优秀传统文化认同获取全文在线阅读
2
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第6期140-143,共4页
作  者:赵宇
基金项目:2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“融媒体视阈下高校思想政治教育话语表达创新研究”(项目编号:16YJC710008)的阶段性研究成果;2017年度辽宁省高校党建研究项目“辽宁省民办高校基层党组织整体功能实证研究”(项目编号:2017GXDJ-D021)的阶段性研究成果
摘  要:语言的魅力反映民族文化的力量,具有强大的引领力。习近平讲话独具语言魅力,平易近人,通俗易懂,其融合中华传统文化的民本、中和、自然的元素,具有简、精、朴三大风格特点。习近平以其独特的语言魅力,为中国人民弘扬中华优秀传统文化...
关 键 词:习近平 语言魅力 中华优秀传统文化 文化认同 
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小学阶段优秀传统文化教育探微获取全文在线阅读
3
出  处:《江苏教育》 2018年第29期11-13,共3页
作  者:龙波涌
摘  要:在新的时代背景下,对小学生进行优秀传统文化教育意义重大,学校和教师要主动担当责任和使命,重视写字教育,加强课程过渡,优化课堂教学和校园氛围,关注学生在参与中体验,以合适的方式在学生心中根植优秀传统文化的基因,为学生的未来...
关 键 词:小学阶段 中华优秀传统文化 可行性 
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财经类高校中国优秀传统文化教育的困境与路径选择获取全文在线阅读
4
出  处:《时代经贸》 2018年第15期101-102,共2页
作  者:王丹凤
摘  要:加强中华优秀传统文化的针对性和实效性,对推动财经类高校文化建设和人才培蒜具有深远的意义。本文从财经类高校加强中国优秀传统文化的必要性入手,分析其教育的现状,结合教育过程中存在的问题及财经类高校本身的特点,从顶层设计、传播...
关 键 词:财经类高校 中华优秀传统文化 教育 
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弘扬中华优秀传统文化 增强国家文化软实力的历史经验与成就获取全文在线阅读
5
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第5期42-47,共6页
作  者:林丹
基金项目:国家社科基金青年项目“弘扬中华优秀传统文化与增强国家文化软实力研究”(项目编号:15CZX002)的阶段性研究成果.
摘  要:对近代以来的中华优秀传统文化转型的实践经验进行科学地探索与经验总结,具有尤为重要的现实意义。我国将弘扬中华传统文化增强国家文化软实力纳入国家发展战略;在挖掘传承、吸收借鉴、整合创新传统文化中培育社会主义核心价值观;以"和...
关 键 词:中华优秀传统文化 国家文化软实力 社会主义核心价值体系 
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考古学在研究优秀传统文化中应发挥其独特作用获取全文在线阅读
6
出  处:《管子学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第3期83-83,共1页
作  者:刘延常
摘  要:习近平总书记关于让文化遗产、让文物活起来,讲好中国故事,加强对中华优秀传统文化的挖掘、研究、阐发、弘扬和传承、“四个讲清楚”等系列讲话精神及对文物工作做出系列指示、批示;党的十九大报告指出,要加强文物保护利用和文化遗产保...
关 键 词:中华优秀传统文化 独特作用 考古学 第十一次代表大会 文物工作 文化强省建设 创新示范工程 文化遗产 
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中华优秀传统文化视域下大学生社会主义核心价值观培育研究获取全文在线阅读
7
出  处:《高教学刊》 2018年第18期178-180,共3页
作  者:陈礼花
基金项目:2018年四川省民办教育协会科研项目:中华传统文化视域下民办高校大学生文化自信培育研究(编号:MBXH18YB099)的研究成果
摘  要:中华优秀传统文化为大学生社会主义核心价值观培育提供丰富的文化资源和方法借鉴,是大学生社会主义核心价值观教育的有效载体。文章从传统文化视角探索了社会主义核心价值观的培育现状,提出了以中华优秀传统文化为载体大学生社会主义核心...
关 键 词:中华优秀传统文化 大学生 社会主义核心价值观 培育 
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从何以可能到以何实现:优秀传统文化融入思想政治理论课的理路探析获取全文在线阅读
8
出  处:《佳木斯大学社会科学学报》 2018年第4期178-180,184共4页
作  者:蔡正丽
基金项目:安徽建筑大学“党建与思想政治教育专题研究”重点项目:“中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学研究”(2017dj009); 安徽省高等学校省级质量工程项目:“马克思主义基本原理概论教学团队”(2017jxtd004); 教育部2016年度高校优秀教学科研团队建设项目:“五大发展理念融入‘原理’课教学研究”(16JDSZK068)
摘  要:在高校思想政治理论课教学中融入中华优秀传统文化,不仅是落实中华传统文化传承和发展工程的重要举措,也是新时代下推进高校思想政治理论课教育教学创新的重要举措。中华优秀传统文化与思想政治理论课之间具有教育思想的相通性、教育性质...
关 键 词:中华优秀传统文化 高校思想政治理论课 融入 
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十八大以来中华优秀传统文化文化自信关系的研究述评获取全文在线阅读
9
出  处:《太原理工大学学报:社会科学版》 2018年第4期1-4,10共5页
作  者:孙国栋
摘  要:党的十八大以来,国内学术界关于中华优秀传统文化文化自信关系的研究,呈现出理论与实践、官方与学界、宏观与微观相统一的景象,并趋于细致化和立体化。学者们围绕着二者的内涵、意义、关系及途径等方面展开了广泛、深入探讨,提出了诸...
关 键 词:十八大 中华优秀传统文化 文化自信 
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中华优秀传统文化与思想政治教育”首届高层论坛成功举办获取全文在线阅读
10
出  处:《马克思主义与现实》 2018年第4期F0002-F0002,共1页
摘  要:2018年7月3日,由中央党史和文献研究院《马克思主义与现实》杂志与东南大学中国特色社会主义发展研究院主办、东南大学马克思主义学院承办的“中华优秀传统文化与思想政治教育”首届高层论坛在南京顺利举行。来自清华大学、武汉大学...
关 键 词:中华优秀传统文化 思想政治教育 高层论坛 中国特色社会主义发展 马克思主义学院 成功 北京师范大学 东南大学 
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