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"关键词=一流学科"
263 条 记 录,以下是 1-10
“双一流”研究的热点领域与主题演进——基于CNKI(1992—2017年)的文献计量与知识图谱分析获取全文在线阅读
1
出  处:《重庆高教研究》 2018年第2期80-91,共12页
作  者:张笑予 冯东
基金项目:陕西省教育科学“十三五”规划课题“‘双一流’背景下地方高校教师分类发展的政策路径研究”(SGH17H266);陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目“生源减少走势下陕西省属高校的发展问题与应对政策研究”(2015Z010);宝鸡文理学院重点项目“高校教师流动归因分析”(ZK16111)
摘  要:以世界一流大学和一流学科为研究主题,以CNKI收录的核心期刊文献为研究样本,运用文献计量法,利用社会网络分析软件Ucinet 3.0对文献年度产出数量、核心研究力量等题录信息进行分析,并使用网络引文分析软件CiteSpa...
关 键 词:“双一流”建设 世界一流大学 一流学科 知识图谱分析 
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“双一流”建设评估困境何以突破——从全国第四轮学科评估结果引起舆论风波谈起获取全文在线阅读
2
出  处:《江汉大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期94-99,共6页
作  者:刘尧
摘  要:自从统筹推进“双一流”建设被提出尤其是实施以来,高等教育界就达成了一个基本共识:没有一流学科就没有一流大学,办一流大学就是办一流学科。然而,进入“双一流”建设名单的少数高校确实没有一流学科。显然,新时代开启的“双一流”建...
关 键 词:世界一流大学 一流学科 大学排名 大学评估 
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一流背景下ESI在研究生评价中的创新性应用——以2017—2018年研究生评价结果为例获取全文在线阅读
3
出  处:《甘肃社会科学》 2018年第2期113-118,共6页
作  者:邱均平 韩雷
摘  要:为完善和优化中国研究生教育及学科专业评价,拟用2017—2018年中国研究生教育及学科专业评价数据,进行评价对象、指标体系、数据来源与处理以及评价结果的呈现。并对世界一流建设学科进行科学界定,运用学科优势值计算公式进行世...
关 键 词:研究生评价 ESI数据库指标体系 世界一流学科 世界一流建设学科 
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论“双一流”战略背景下的高校教师专业发展获取全文在线阅读
4
出  处:《重庆第二师范学院学报》 2018年第2期94-98,128共6页
作  者:李江 张向华
摘  要:“双一流”战略是建设高等教育强国的重要举措。“双一流”视野中的高校教师专业发展就是在建设一流大学和一流学科的背景下,通过教师个体的自我成长和群体化组织的不断建构表征出来的知识体系的建构。它既是教师个体在“双一流”战略下发...
关 键 词:“双一流”战略 一流大学 一流学科 高校 教师专业发展 
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世界一流学科形成的影响要素研究获取全文在线阅读
5
出  处:《大学教育科学》 2018年第2期89-94,共6页
作  者:芦艳 庞青山
基金项目:湖南省教育科学“十一五”规划重点课题“世界一流学科成长机理研究”(XJK08AGD011);浙江省教育厅专项课题“浙江省教育现代化监测评价研究”(ZX15052001)。
摘  要:大学的核心单位以学科为中心,世界一流大学必定拥有世界一流学科。建设世界一流学科是我国高等教育改革与发展的经典命题,对一流学科形成的影响要素分析能够为“怎样建设世界一流学科”提供经验借鉴。通过对几所世界一流大学一流学科的研...
关 键 词:世界一流学科 学科发展理念 学科队伍 学术成果 外界支持 
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世界一流学科建设中期绩效考核评估研究获取全文在线阅读
6
出  处:《研究生教育研究》 2018年第2期60-66,共7页
作  者:刘瑞儒 何海燕
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“世界一流大学和一流学科建设评价体系与推进战略研究”(编号:16JZD044)
摘  要:一流大学建设的核心是一流学科建设。加强学科建设中期绩效考核评估是促进世界一流学科早日建成的有效途径。提出了世界一流学科建设中期绩效考核评估体系建立的基本依据、原则、思路和方法;明确了评价指标遴选来源,确立了从学科建设指...
关 键 词:世界一流学科 中期建设 绩效考核 评估等级考核表 
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“双一流”研究的热点领域与主题演进——基于CNKI(1992—2017年)的文献计量与知识图谱分析获取全文在线阅读
7
出  处:《重庆高教研究》 2018年第2期80-91,共12页
作  者:张笑予 冯东
摘  要:以世界一流大学和一流学科为研究主题,以CNKI收录的核心期刊文献为研究样本,运用文献计量法,利用社会网络分析软件Ucinet 3.0对文献年度产出数量、核心研究力量等题录信息进行分析,并使用网络引文分析软件Cite Sp...
关 键 词:“双一流”建设 世界一流大学 一流学科 知识图谱分析 
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我国图情档学科科研生产力——基于C100指数的分析获取全文在线阅读
8
出  处:《图书馆论坛》 2018年第3期52-59,共8页
作  者:黄富琨
摘  要:在“双一流”建设背景下,图情档学科的可持续发展有着重要的现实意义.文章借助C100体系,从期刊、机构、生产者与学科研究内容四个维度分析我国图情档学科的科研生产力.研究表明:图情档学科科研生产力在人文社科一级学科中处于中等...
关 键 词:科研生产力 图情档学 C100指数 一流学科 
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基于学科文化的一流学科的建设获取全文在线阅读
9
出  处:《文学教育》 2018年第6期102-103,共2页
作  者:许莎
摘  要:由于文化是大学得以长青的重要因素,而大学的形成得益于各个学科的有机构成,学科发展水平的不平衡不仅是硬件条件的不平衡,更重要的是内在软件的差距,也就是学科文化的差距,重视学科文化是建设一流学科的重要途径。通过厘清何为学科文...
关 键 词:学科文化 一流学科 学术氛围 
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地方政府“双一流”建设的行动逻辑——基于地方政府“双一流”建设实施方案的分析获取全文在线阅读
10
出  处:《现代教育管理》 2018年第3期24-29,共6页
作  者:邓小华
基金项目:云南省高等学校卓越青年教师特殊培养项目(2014)资助
摘  要:地方政府"双一流"建设的行动逻辑反映在他们的"双一流"建设实施方案中。"大学作为服务站"是推进"双一流"建设的逻辑起点,体现了地方政府对于大学的现实主义态度,具有实质合理性。地方政府以数量化的目标定位作为"双一流"建设的...
关 键 词:地方政府 一流大学 一流学科 行动逻辑 
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