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11,202 条 记 录,以下是 1-10
“对极性”与“相互性”的思想空间获取全文在线阅读
1
出  处:《中国高校社会科学》 2017年第6期97-101,共5页
作  者:杨慧林
摘  要:"对极性"(polarity)和"相互性"(mutuality)多见于西方神学的相关论说,然而其中最为重要的"关联性"逻辑,也许在中国的语言和思维中才更为清晰。如果说"我是"代表着西方形而上学的语法,那么相生互动的"关系...
关 键 词:对极性 相互性 关联性 完满的一 不确定的二 
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柔弱思想——理查德·罗蒂与反讽概念当代释义获取全文在线阅读
2
出  处:《中国高校社会科学》 2017年第6期102-111,共10页
作  者:殷振文
基金项目:2016年度青岛市社会科学规划项目“反讽概念的当代释义研究”(QDSKL1601030)阶段性成果
摘  要:反讽作为西方哲学与文论基本概念,始终关涉语言、意义与交谈等论题,并形成了贯穿古典与当代的释义脉络。当代视野下的哲理反讽与苏格拉底式反讽有着明显关联,尤其以理查德·罗蒂的反讽释义最为典型。立足于西方形而上学批判,罗蒂指出反...
关 键 词:反讽 苏格拉底式反讽 理查德·罗蒂 交谈 柔弱思想 
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当代文学史料学及其应用的几个问题获取全文在线阅读
3
出  处:《中国文学研究》 2017年第4期101-105,共5页
作  者:陈国恩
摘  要:当代文学研究对史料的依赖度,取决于研究的对象和所运用的方法。史料不可能还原绝对意义上的历史现场,但利用可靠的史料能澄清当代文学研究中的一些问题。所谓可靠的史料,是相对于不那么可靠的而言。洪子诚的《材料和注释:1957年中...
关 键 词:当代文学 史料学 历史 现象与意义 
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中国中外文艺理论学会第十四届年会综述获取全文在线阅读
4
出  处:《文学评论》 2017年第6期219-220,共2页
摘  要:2017年8月19日至20日,“中国中外文艺理论学会第十四届年会暨当代中国文论的创新发展”学术研讨会在辽宁大学隆重召开。此次会议由中国中外文艺理论学会主办,辽宁大学文学院承办,来自国内外各大知名高校、科研院所、学术期刊及...
关 键 词:文艺理论 年会综述 学会 国中 辽宁大学 中国文论 学术研讨会 知名高校 
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日常生活的审美化与文艺学的学科反思获取全文在线阅读
5
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第9期155-156,共2页
作  者:乔钰茗
摘  要:日常生活审美化不是在当下才出现的,有一位学者曾说过,在中国古代,不管是盖房子还是穿衣吃饭,都体现了日常生活的审美化。目前,日常生活审美化形成了一种文化现象,并当作一个研究课题被提出,是因为它同文艺学有着不可分割的关系。基...
关 键 词:日常生活 审美化与文艺学 学科反思 
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鲁迅在德语世界的传播与影响获取全文在线阅读
6
出  处:《中国文学研究》 2017年第4期124-128,共5页
作  者:谢淼
基金项目:本文为国家社会科学基金项目“鲁迅在德语世界的传播与影响研究”(16CZW045)的阶段性成果.
摘  要:在迄今为止80多年的传播历程中,鲁迅及其作品在德语世界获得了较为广泛的译介与研究,在汉学界、知识界和普通读者中皆有影响。鲁迅在德语地区的传播经历是怎样的?主要通过哪些形式展开?产生了什么影响?又与哪些因素息息相关?本文试...
关 键 词:鲁迅 德语世界 传播 影响 
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当代文艺理论批评的新视野——读党圣元新著《在现实与历史交汇处沉思——当代思想视野中的文学理论问题探析》获取全文在线阅读
7
出  处:《西北大学学报:哲学社会科学版》 2017年第6期174-176,共3页
作  者:汤敬一
摘  要:党圣元先生是我国从事文学理论批评、学术史、思想史研究的知名学者。党先生将自2000年以来,其以新世纪文艺理论批评和思想文化史中的现实问题为研究对象所撰写的一系列专题性的文章合为一集,名为《在现实与历史交汇处沉思———当代...
关 键 词:文学理论批评 文艺理论批评 《沉思》 交汇处 当代 历史 马克思主义文论 辽海出版社 
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大众阅读的理论探求——托尼·本尼特对大众阅读理论的建构获取全文在线阅读
8
出  处:《重庆三峡学院学报》 2017年第6期90-95,共6页
作  者:何利娜
摘  要:大众阅读往往被视为"无教养的阅读"而被理论家排除在外,学院派的精英读者扮演着引导大众阅读的职能。在本尼特看来,这种源自阿诺德以来的传统并不具有正当合理性,大众阅读以其自身的积极条件可以被充分评估。为了让大众阅读真正进入理...
关 键 词:文本本质论 阿诺德传统 大众阅读 阅读构形 
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对高校外国文学课的若干思考获取全文在线阅读
9
出  处:《北方工业大学学报》 2017年第4期134-138,共5页
作  者:王颖
基金项目:廊坊师范学院校级教改重点课题“基于省级精品课建设的廊坊师范学院外国文学教学改革”(K2015-01)
摘  要:外国文学课程是高校中文系的一门重要课程。从教学现状来看,需要加强东方文学的教学,积极培养东方文学的师资力量;现行的外国文学史教材还存在很多不足,教学中要注意引进学术前沿问题;教学方法上需要改进传统的教学方法,采用翻转课堂...
关 键 词:外国文学 东方文学 教材 教学方法 
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试论普遍元叙述获取全文在线阅读
10
出  处:《河南师范大学学报:哲学社会科学版》 2017年第6期108-113,共6页
作  者:王委艳
基金项目:2016年度教育部人文社会科学研究青年项目(16YJC751027)
摘  要:元叙述是叙述文本提供给解释者的一种解码方式,是普遍存在于叙述文本中的一种叙述现象。元叙述存在于叙述文本的各个层面。元叙述是作者获得存在感的一种方式,作者可以选择元叙述弱化也可以选择元叙述强化,来确定自己在符号文本中的存在...
关 键 词:普遍元叙述 元叙述弱化 元叙述强化 元叙述类型 
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