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"分类号=G633.34"
2,564 条 记 录,以下是 1-10
素材、情感、创新——写作教学的“三部曲”获取全文在线阅读
1
出  处:《语文知识》 2017年第12期96-96,F0003共2页
作  者:于肖肖
摘  要:小学生写作教学是如今小学语文教师最不能言说的痛,虽然写作的教学方法数不胜数,但教学大都收效甚微。从当前的写作情况来看,大部分的小学生在写作上存在两种问题:(1)小学生语文知识的积累并不充足,因而写作过程中没有丰富的素材可...
关 键 词:小学语文教师 “三部曲” 课外阅读量 写作过程 写作思路 写作目标 写作指导 写作兴趣 写作教学现状 文可 
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读出《二泉映月》中风景的艺术性获取全文在线阅读
2
出  处:《语文知识》 2017年第12期80-81,共2页
作  者:顾荣华
摘  要:苏教版国标本第十册课文是《二泉映月》,其景物描写别出心裁,值得师生细细品味。一般说来,景物描写或者交代故事发生的时间、地点以揭示作品的时代背景,或者渲染气氛、烘托人物心情、心境,或者展示人物的身份、气质、个性、性格等,或...
关 键 词:《二泉映月》 苏教版 景物描写 阿炳 教学效果 双目失明 古代诗歌 生命观 美读 告诉我 
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考场议论文写作三问获取全文在线阅读
3
出  处:《语文知识》 2017年第11期87-88,共2页
作  者:赵连云
摘  要:考生为什么喜欢写议论文考场上,考生为什么喜欢写议论文?因为议论文中心论点明确,论证过程比较清晰,论证方法比较丰富,短时间内能够全面地反映高中学生的思想水平和阅读视野。在议论文写作过程中,理性的思考、丰富的材料,能够反映出...
关 键 词:议论文写作 考场 论证过程 高中学生 中心论点 阅读视野 思想水平 写作过程 
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学生作文为何没有自己的见识获取全文在线阅读
4
出  处:《语文知识》 2017年第11期89-90,共2页
作  者:高建东
摘  要:高考作文质量的高低,其实也是考生见识的高低。所谓作文见识,就是在作文过程中明智地作出判断及正确地表达自己的认识能力。面对作文材料,考生要能形成自己独特的新见识,特别是深刻的见识,这样作文才能从“一般”中脱颖而出。可以这样...
关 键 词:学生作文 见识 作文思想 作文质量 认识能力 作文过程 作文材料 阅卷老师 
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议论文写作要有“我”意识获取全文在线阅读
5
出  处:《语文知识》 2017年第11期91-92,共2页
作  者:黄春娟
摘  要:作为一种剖析事例、分析事理、提出主张、摆明观点的文体,议论文是作者通过严谨的论证,条分缕析地将论点一步步地摆到读者面前的。这个过程其实是作者借助文字来向读者表达自我的过程,因此,“我”意识是议论文的一个重要特征。教师在训...
关 键 词:议论文写作 “我” 意识 条分缕析 表达思想 作者 读者 文字 
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基于作文历构建高中生作文成长档案获取全文在线阅读
6
出  处:《语文知识》 2017年第11期11-12,共2页
作  者:陈礼林
摘  要:高中学生在母语环境中浸泡十余年,仍然在痛苦地呼喊:“一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文。”泛览当下的作文研究成果,我们不难发现,对于此种现象成因的解释可谓是众说纷纭,令人目不暇接。作为工作在高中教学一线的老师,我们深切地...
关 键 词:作文 成长档案 高中生 研究成果 高中学生 高中教学 教学同步 周树人 
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以专题方式系统整合“领域文化”——高考作文品质提升的策略获取全文在线阅读
7
出  处:《语文知识》 2017年第11期79-80,共2页
作  者:冯现德
摘  要:当下高三作文复习中,许多老师以专题的方式,组织阅读资源,引导学生深入认识某一领域的文化。以专题的方式系统整合“领域文化”,可以让考生深入理解某一领域的文化姿态,不断充实自身的精神文化生活,不断完善作文思想与文化人格,提升...
关 键 词:文化姿态 高考作文 品质提升 整合 系统 专题 阅读资源 引导学生 
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议论文写作呼唤创意归来——以《劝学》为例获取全文在线阅读
8
出  处:《语文知识》 2017年第11期81-83,共3页
作  者:王娟
摘  要:写作在语文教学中的地位十分重要。笔者认为,写作是一个综合知识、统筹知识、对知识融会贯通的过程。它是在平时积累的理论知识的指导下,运用一定的技巧方法把我们自己的情感态度表达出来的实践过程。议论文是指作者对于某一事件、现象、...
关 键 词:议论文写作 《劝学》 综合知识 创意 情感态度 语文教学 融会贯通 实践过程 
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在材料规定的背景取向中思考——对高考议论文写作偏题现象的思考获取全文在线阅读
9
出  处:《语文知识》 2017年第11期83-84,共2页
作  者:薛富美
摘  要:高考作文中常常出现低分作文。考生作文为什么会出现低分现象呢?有的学生说,我已经抓住了材料中的关键词,在理解关键词的基础上提出了自己的中心论点,为什么作文还会得低分呢?我想,这些考生抓住了关键词,能够在理解关键词的基础上立...
关 键 词:高考作文 议论文写作 材料 偏题 低分作文 考生作文 关键词 中心论点 
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重视高三作文训练中的“二无”现象获取全文在线阅读
10
出  处:《语文知识》 2017年第11期85-86,共2页
作  者:张书群
摘  要:考生作文被列入高考五类作文,一般得分在四十分以下。作文为什么会进入五类作文的行列中呢?我想,主要是作文中有两个问题没有解决好:一是无主见;二是无论证。所谓“无主见”,就是没有自己的鲜明观点,或者是观点牵强,贴标签,导致作...
关 键 词:作文训练 高三 高考作文 考生作文 论证 逻辑性 主见 
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