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机构

  • 4篇北京大学
  • 4篇南京财经大学

作者

  • 6篇苏华山
  • 1篇张成
  • 1篇张运峰
  • 1篇孙瑞博

期刊

  • 3篇南京财经大学...
  • 3篇大学教育
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  • 1篇人力资源管理
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇1987
检索条件:
"作者=苏华山"
16 条 记 录,以下是 1-10
中国居民的收入向福利转换的效率研究——基于森的可行能力理论获取全文在线阅读
1
出  处:《当代经济研究》 2018年第3期66-74,共9页
作  者:苏华山 吕文慧 黄姗姗
基金项目:省高校哲学社会科学研究基金项目(2014SJB137);教育部人文社会科学研究项目(14YJC630214);国家自然科学青年基金项目(71603113)
摘  要:摘要:依据阿马蒂亚·森的可行能力理论,使用中国家庭追踪调查的面板数据,采用数据包络分析方法,测算我国居民的收入向福利转换的技术效率和规模效率,分析发现:仅有1.5%的居民在纯技术效率方面是有效的,总体的技术效率较低,但此...
关 键 词:福利 可行能力 功能 转换效率 
下载次数:3   在线阅读:29
实验经济学在翻转课堂的应用路径探索——以公共物品实验为例获取全文在线阅读
2
出  处:《大学教育》 2018年第3期120-122,153共4页
作  者:吕文慧 黄姗姗 苏华山 段继红
基金项目:南京财经大学高教研究课题(GJ201510),南京财经大学教学成果培育项目(JXCGPY201603),江高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B103)及其子项目“《博弈论与信息经济学》双语课程建设”、基于微课视角下的“翻转课堂”在中级宏观经济学的课堂应用研究(DJHXW16001)及微观经济学教学中虚拟仿真实验翻转课堂可实施方案研究(JGZ1804)
摘  要:基于经济学课程难度偏大及其传统教学效果不佳的背景下,应用实验经济学来开展翻转课堂教学为该课程的教学改革提供了方向。论文简述实验经济学在翻转课堂的应用,既是对实验经济学教学的革新,也是探索翻转课堂教学的具体方法和具体途径。...
关 键 词:实验经济学 翻转课堂 公共物品 路径 
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父母外出对留守儿童健康的影响——来自中国家庭追踪调查的证据获取全文在线阅读
3
出  处:《经济科学》 2017年第6期102-114,共13页
作  者:苏华山 吕文慧 黄姗姗
基金项目:省高校哲学社会科学研究基金项目(2014SJB137)以及教育部人文社科研究项目(14YJC630214)的阶段性成果.
摘  要:本文使用中国家庭追踪调查2012和2014年的数据,使用倾向得分匹配方法,研究了因父母外出所导致的留守儿童与非留守儿童的健康差异。研究发现,留守儿童的健康水平显著地低于非留守儿童,表明父母外出对留守儿童的健康造成了明显的...
关 键 词:留守儿童 健康 倾向得分匹配 
下载次数:8   在线阅读:0
博弈论课程双语教学面临的挑战与应对策略获取全文在线阅读
4
出  处:《人力资源管理(汉)》 2017年第6期204-206,共3页
作  者:苏华山 苏晶
基金项目:高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY20158103);南京财经大学2014-2015学年校级教学改革立项课题(项目编号:JGY1544);南京财经大学2016年校级教学成果培育项目(项目编号:JXCGPY201603).
摘  要:近年来,在高校的博弈论教学中越来越多地采用双语教学模式。本文首先阐述了博弈论双语教学的意义。然后,归纳了在该课程双语教学中存在的诸多困难,主要包括如下四个方面:学生存在语言障碍、双语教学的模式不成熟、国内缺少可用的博弈论...
关 键 词:博弈论 双语 教学效果 
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未婚家庭成员人数对家庭储蓄率的影响——基于CFPS面板数据的研究获取全文在线阅读
5
出  处:《经济科学》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期75-88,共14页
作  者:苏华山 吕文慧 张运峰
基金项目:感谢匿名审稿人提出的宝贵修改意见.
摘  要:本文使用中国家庭追踪调查(CFPS)的面板数据,研究了家庭中未婚成员人数对家庭储蓄率的影响。我们发现:首先,家庭未婚成员人数的增加显著地提高了家庭储蓄率。其次,分性别研究表明,尽管未婚男性和未婚女性成员人数对家庭储蓄率都...
关 键 词:未婚 储蓄率 竞争性储蓄 性别 年龄 
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宏观经济学课程翻转课堂教学模式研究获取全文在线阅读
6
出  处:《大学教育》 2016年第12期167-169,共3页
作  者:苏华山 张运峰 吕文慧
基金项目:本文是南京财经大学教改课题“宏观经济学翻转课堂教学模式与视频教学资源开发研究(编号:JGY1544)”和南京财经大学2014年度重点课程“宏观经济学”的研究成果.
摘  要:宏观经济学课程难度偏大,在传统教学模式下,该课程教学效果不佳。翻转课堂教学法为该课程的教学改革提供了方向。宏观经济学课程实施翻转课堂教学存在着一些问题,要采取有针对性的优化措施,包括小班化教学、在课堂上进行精简的考核、将...
关 键 词:宏观经济学 翻转课堂 监督与激励 
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省职业性别隔离的动态与比较研究获取全文在线阅读
7
出  处:《南京财经大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第2期70-77,共8页
作  者:苏华山 张运峰 吕文慧 李庆海
基金项目:2014年江省高校哲学社会科学研究基金资助项目(2014SJB137):“江省劳动市场性别工资差异与性刖歧视研究”.
摘  要:本文使用中国健康与营养调查(CHNS)1989-2011年的9次调查数据,研究了江省职业性别隔离的基本状况与变化趋势。首先,我们分析了在历次调查中江省各职业的女性比率,发现存在多个稳定的男性职业,女性则较多分布于农业...
关 键 词: 职业性别隔离 女性比率 D指数 Ip指数 
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微课提问的设计:以一件获奖作品为例获取全文在线阅读
8
出  处:《中国教育信息化》 2016年第18期56-59,共4页
作  者:张运峰 苏华山
基金项目:高校品牌专业建设工程项目(项目编号:PPZY2015B103); 2016年南京财经大学教学改革立项课题“创造导向的课程练习设计与实施研究”(项目编号:JGY1637)
摘  要:提问是传统课堂教学中的重要环节,微课由于师生的时空分离,提问的作用受到很大程度的限制,对问题设计提出了更高要求,需要从设问内容、提问时点、展现方式等环节处理好每个细节。文章以获第二届高校微课大赛一等奖的一件文史类作品为例...
关 键 词:问题设计 微课制作 知识结构 
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创造力4Ps模型视角下的大学课堂教学探讨获取全文在线阅读
9
出  处:《大学教育》 2013年第11期97-99,共3页
作  者:张运峰 苏华山 张成
基金项目:南京财经大学教学改革立项课题“基于课堂教学的创新能力培养研究”(编号:JGZ1305)部分成果
摘  要:从创造过程看,首先是发现问题,其次才是解决问题。由于受中小学阶段学习习惯的影响,我国大学生的提问能力非常低。课堂提问分为四个层次:接触创新题、体会创新题、模仿创新题、探索创新题。课堂上教师不仅要提出问题引导学生创造,同时...
关 键 词:创造力4Ps模型 大学课堂教学 学生课堂创造 
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性别和儿童照料对农民外出务工影响的实证研究——来自中国健康与营养调查数据的证据获取全文在线阅读
10
出  处:《南京财经大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2013年第1期15-18,共4页
作  者:苏华山
摘  要:本文使用中国健康与营养调查数据,采用Logit模型实证研究了性别和儿童照料这两种因素对于农民外出务工的影响。结果表明,男性农民外出务工的概率比女性高15.6%,照料儿童的农民外出务工的概率下降5.8%。对于农民的外出务工...
关 键 词:农民 性别 儿童照料 外出务工 CHNS 
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