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检索条件:
"机构=南通大学教育科学学院"
465 条 记 录,以下是 1-10
慕课商业模式的伙伴关系研究——以美国加州大学欧文分校为例获取全文在线阅读
1
出  处:《南通大学学报:社会科学版》 2018年第4期143-149,共7页
作  者:钱小龙
基金项目:国家社会科学基金重点项目“‘互联网+’战略背景下美国研究型大学慕课可持续商业模式的借鉴研究”(17AGL025)
摘  要:作为全球慕课运动的主要阵地,美国不仅拥有数量众多的慕课机构,还形成了涵盖各个领域的慕课伙伴网络,这有助于优化商业模式和降低运营风险。重要伙伴是商业模式极为关键的构成元素,也是关键商业活动的重要参与者和核心资源的重要出处。...
关 键 词:加州大学欧文分校 慕课 商业模式 重要伙伴 
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气候变化教育:联合国行动框架及其启示获取全文在线阅读
2
出  处:《比较教育研究》 2018年第6期35-44,共10页
作  者:孟献华 倪娟
基金项目:全国教育科学规划2014年度教育部重点课题“理科教育中的科学风险认知与决策能力研究(DHA140284)”的阶段性研究成果之一
摘  要:气候变化对人类生活和自然环境产生了重大影响,气候变化教育已经被纳入联合国可持续发展战略的重要组成部分。在《联合国气候变化框架公约》指导下,联合国各组织部门发布了一系列纲领性文件,从教育政策制定、教育目标设定、课程设计实施...
关 键 词:联合国 气候变化教育 可持续发展教育 课程开发 
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基于微信公众平台的移动学习资源设计、开发及应用获取全文在线阅读
3
出  处:《现代教育技术》 2018年第6期67-73,共7页
作  者:王梨清 李红美
基金项目:江苏政府留学奖学金资助
摘  要:随着移动通信技术和移动终端设备的快速发展,泛在学习、碎片化学习对学习资源提出了新的要求,移动学习资源的设计与开发成为教育技术领域研究的重点。文章采用文献研究、问卷调查、访谈等方法,着眼于碎片化学习理念,论证碎片化学习理念...
关 键 词:移动学习资源 碎片化学习 移动学习 
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情境教育沃土盛开的心育之花获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏教育》 2018年第8期30-30,共1页
作  者:沈永江
摘  要:南通师范学校第二附属小学以情境教育理论为指导,探索出了通过创设具有一定情绪色彩、以一定形象为主体的、便于儿童身临其境的场景,引导儿童通过参与获得内心的感受,从而达到优化儿童心理品质的情境体验式心理健康教育模式,可以给各个...
关 键 词:中小学 心理健康教育 情境教育 
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论师生发展中的增量意识获取全文在线阅读
5
出  处:《南通大学学报:社会科学版》 2018年第2期137-142,共6页
作  者:张志泉
基金项目:全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“卓越教师培养效能的‘增值性评价’”(DIA150318)
摘  要:事物的发展是一个由量变积累走向质变的过程,教师专业发展即是教师在知识、观念、能力、技能、职业境界上由量变走向质变的过程。没有教师在专业发展中量的累积,就不可能有教师专业发展上质变的产生,而要达成教师发展由量向质的转变,教...
关 键 词:增量意识 深度反思 增值评价 教师发展 
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大学生网络心理危机的类型、机制与干预获取全文在线阅读
6
出  处:《当代青年研究》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第1期124-128,共5页
作  者:张鹏程 陈宁
基金项目:本文系江苏省教育厅高校哲社基金项目“大学生网络成瘾的深层心理机制的实验研究”的阶段性成果,项目编号:2014SJB604;上海学校德育理论研究课题“大学生网络核心素养与社会主义核心价值观认同机制研究”的阶段性成果,项目编号:2017-B-012。
摘  要:因网络本身携带的突发性事件或个体已有的心理问题,通过网络来传播而引起的心理危机现象,被称为网络心理危机。大学生网络心理危机可以分为外源性心理危机和内源性心理危机两大类。大学生网络心理危机的形成过程主要由“初现端倪”“自我...
关 键 词:大学生 网络心理危机 干预 
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人类命运共同体构想的哲学基础获取全文在线阅读
7
出  处:《南通大学学报:社会科学版》 2018年第1期1-8,共8页
作  者:江应中
基金项目:江苏高校学习贯彻党的十九大精神重点专题研究项目(2017ZDTXM020)
摘  要:人类命运共同体构想凝聚着中国智慧、中国精神、中国价值,是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分,也是中国大国外交坚持和发展的基本方略,拥有丰厚而坚实的哲学基础。它是科学世界观的时代诠释,唯物辩证法的意蕴升华,经典...
关 键 词:习近平 人类命运共同体 世界观 文化场 实践论 
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“双一流”战略背景下我国高等教育国际化发展反思获取全文在线阅读
8
出  处:《高校教育管理》 2018年第1期27-34,共8页
作  者:陆小兵 王文军 钱小龙
基金项目:江苏省哲学社会科学基金一般项目(12JYB010); 江苏省高校哲学社会科学重点项目(2017ZDIXM132)
摘  要:我国在高等教育国际化过往的三十年里,国际化理论和实践都历经起步期和井喷期,两者均取得了长足的发展,但目前国际化水平还较低,研究及实践还存在不少弊端,还远未契合我国高等教育事业发展尤其是当下"双一流"建设的需求,同我国大国...
关 键 词:“双一流”战略 高等教育国际化 理论层面 实践层面 
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校企融合模式下民办中等职业学校内部治理的校本研究获取全文在线阅读
9
出  处:《职教论坛》 2018年第5期19-24,共6页
作  者:查峥嵘 邓宏宝
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“现代职业教育治理体系和治理能力现代化研究”(编号:14JZD045),主持人:肖凤翔.
摘  要:校企融合是举办职业教育的必然要求,在此模式下构建合理的内部治理体系属于跨界治理的课题。企业入股民办中职学校,组建融合模式下的学校股东会、理事会、监事会和执行机构,校办企业作为独立核算的企业法人和学校行政职能部门平级,在校...
关 键 词:校企融合 内部治理 治理结构 管理架构 
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面向就业的江苏省高校课程结构问题与对策获取全文在线阅读
10
出  处:《黑龙江高教研究》 2017年第12期159-163,共5页
作  者:张莉莉 钱小龙
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于学生主体可雇佣性视角的高校职业生涯辅导课程开发实证研究”(编号:13YJA880101)成果
摘  要:文章从就业视角对江苏省高校的素质教育课程、专业课程和就业课程等三类课程展开问卷调查,希望了解课程结构存在问题,进而针对存在的问题提出相关建议。调查发现:素质教育课程目标和定位有待明晰,课程教学方法有待改善;专业教育课程学...
关 键 词:江苏省 课程结构 面向就业 
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