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作者

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期刊

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  • 221篇电化教育研究
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年份

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检索条件:
"机构=北京师范大学教育学部"
8,996 条 记 录,以下是 1-10
农村学校教师队伍建设需要制度保障和体制创新获取全文在线阅读
1
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2018年第4期30-32,共3页
作  者:袁桂林
摘  要:《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称“《意见》”)对新时期教师的社会地位非常重视,希望教师成为令人羡慕和向往的职业,特别是把教师职业和公务人员岗位责任并列,极大增强了教师队伍建设的动力.在...
关 键 词:教师队伍建设 体制创新 农村学校 中共中央国务院 保障 制度 农村教师队伍 教师职业 
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完善中小学教师工资制度和保障机制,推进高素质教师队伍建设获取全文在线阅读
2
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2018年第4期40-42,共3页
作  者:杜屏
摘  要:2018年1月20日,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称“《意见》”)对新时代教师队伍建设作出了顶层设计.作为未来相当长时期指导国家教育发展和教师队伍建设的纲领性文件,《意见》再次强调了...
关 键 词:教师队伍建设 工资保障机制 中小学教师 工资制度 中共中央国务院 素质 纲领性文件 教育发展 
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为了看到高山和大海获取全文在线阅读
3
出  处:《江苏教育》 2018年第22期66-68,共3页
作  者:朱小蔓
摘  要:“我来到这世界,是为了看见太阳和蓝天;我来到这世界,是为了看见太阳和高山;我来到这世界,是为了看见大海和山花遍野”。这是惠芬老师喜欢的俄罗斯诗人巴尔蒙特的诗。2009年江苏人民教育家培养工程正式开启,我受江苏省教育厅邀请...
关 键 词:大海 高山 江苏省教育 人民教育 培养工程 数学教学 2009年 巴尔蒙特 
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中国大学先修课程的发展困境与解决方案获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏高教》 2018年第5期42-47,共6页
作  者:冯用军 朱立明
基金项目:教育部人文社科项目“西南联大办学理念与世界高水平大学建设研究”(13YJC880019); 国家社科基金项目“京津冀返乡创业女大学生生存状态研究”(15CSH033)
摘  要:大学先修课程始于美国大学理事会的大学先修项目,其60多年的实践经验对世界范围内教育变革带来了深远影响。中国大学先修课程(CAP)起步较晚,在快速成长中面临诸多发展困境,如全面推广缺乏系统条件、高考评价制度的影响根深蒂固、...
关 键 词:人才培养 大学先修课程 学分 发展困境 解决方案 
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高考改革40年的经验和教训:历史与比较分析获取全文在线阅读
5
出  处:《西南大学学报:社会科学版》 2018年第5期57-66,190共11页
作  者:马健生 邹维
基金项目:北京市社会科学基金重大项目“国际大都市基础教育质量比较研究”(17ZDA18),项目负责人:马健生。
摘  要:从新中国高考变革历史与国际比较两个维度看,我国40年的高考改革形成了自己独特的经验,也存在值得记取与突破的教训。在功能定位上,重视发挥高考的“指挥棒”作用,以考试内容与录取方式的选择变化推动教育教学变化。在目标定位上,重...
关 键 词:高考 高考改革 历史演进 考试管理 改革经验 改革教训 
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核心素养视角下父母参与如何影响儿童的学业发展?——基于城乡户籍和区域流动状况的差异分析获取全文在线阅读
6
出  处:《教育经济评论》 2018年第3期40-60,共21页
作  者:梁文艳 孙冉 叶晓梅
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“教育与经济发展关系及贡献研究”(15JZD040);北京师范大学教育学部2017年度学科综合建设专项资金
摘  要:本研究在核心素养的视角下全面界定了儿童学业发展的指标,按照城乡户籍身份和区域流动状况将城市生活的儿童分为四类,考察了父母参与行为对各类儿童学业发展的影响并开展了差异分析。研究发现,第一,父母直接学习参与行为对促进各类儿童...
关 键 词:父母参与 学业发展 核心素养 城乡户籍 区域流动 
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人工智能融入学校教育的发展趋势获取全文在线阅读
7
出  处:《开放教育研究》 2018年第4期33-42,共10页
作  者:刘德建 杜静 姜男 黄荣怀
基金项目:北京市科技计划项目“互联网教育个性化学习开放服务平台研发与应用”(D171100003417003)的子项目“面向在线教育的数字教育资源共享标准规范与创新服务模式研究”.
摘  要:面对人工智能技术浪潮的再次爆发,如何将其融入学校教育成为社会各界和学者们关注的热点。本文对人工智能发展脉络、信息技术教育应用的基本关切和当前教育改革的难点进行了探讨,发现人工智能的发展动力主要源于技术与政策的双轮驱动,而...
关 键 词:人工智能 人工智能教育应用 智能教学系统 计算机辅助教学 
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家庭背景、课外补习与学生非认知能力的关系研究——基于中国教育追踪调查数据的经验证据获取全文在线阅读
8
出  处:《当代教育论坛》 2018年第4期39-46,共8页
作  者:方晨晨
基金项目:本文系国家自然科学基金面上项目“家庭资本、影子教育与社会再生产”(项目批准号:71774112)的阶段性成果。
摘  要:基于中国教育追踪调查2014年数据,利用倾向得分匹配法和中介模型探讨课外补习对学生非认知能力的影响以及家庭背景、课外补习和学生非认知能力三者的路径机制,研究发现:参加课外补习的学生非认知能力平均得分明显高于未参加课外补习...
关 键 词:家庭背景 课外补习 非认知能力 倾向得分匹配法 中介模型 
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青少年网络娱乐行为与人际交往的关系研究——以对晋冀鲁部分地区中小学生的调查为例获取全文在线阅读
9
出  处:《中国电化教育》 2018年第8期18-25,共8页
作  者:吴娟 石琬若 梁越 杨东芳
基金项目:移动学习教育部—中国移动联合实验室项目“移动环境下中小学生屏幕阅读行为研究”(项目编号:MLXM2017-11)的研究成果
摘  要:数字化生活方式对青少年产生了深远的影响,青少年群体在拥有网络便利的同时,也在面临各种时代的挑战。青少年对网络游戏的高偏好已是普遍现象,了解网络娱乐行为对青少年产生的影响,成为社会各界广泛关注的话题。该研究基于对晋冀鲁部分...
关 键 词:青少年 网络娱乐行为 人际交往 晋冀鲁部分地区 相关分析 影响因素 
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传统书院的现代价值获取全文在线阅读
10
出  处:《厦门大学学报:哲学社会科学版》 2018年第4期65-76,共12页
作  者:徐梓 黄漫远
基金项目:国家社科基金重大项目“中国传统文化教育资源的开发利用研究”(16ZDA230)
摘  要:教学、藏书和祭祀是传统书院的三大功能,这三大功能支撑起传统书院走过千年的风雨,使其成为中国传统社会研习学术的机构、传播知识的基地、实施教化的堡垒。传统书院的这三大功能,在现代已渐趋式微。传统书院人数不多的较小规模、和谐融...
关 键 词:书院 教学 藏书 祭祀 现代价值 
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