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检索条件:
"机构=中国传媒大学新闻学院"
1,241 条 记 录,以下是 1-10
从美学维度谈如何做好新闻标题获取全文
1
出  处:《新闻论坛》 2018年第1期110-113,共4页
作  者:张洪伟
摘  要:新闻标题受欢迎与否,与其所蕴含的审美特征有很大关系.那些具有较强审美特征的新闻标题,能够更好地传达新闻内容,满足受众的阅读期待,其阅读吸引力和新闻传达力也会比较强.新闻标题的审美特征主要包括真实美、简洁美、导向美、新颖美...
关 键 词:信息超载 新闻标题 审美特征 
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短视频火爆背后的大众视觉消费转向获取全文
2
出  处:《新闻论坛》 2018年第1期12-14,共3页
作  者:宫承波 田园
摘  要:2017年,将"短视频"列为继直播、共享单车之后的又一关键词恐怕一点都不为过。从早期的腾讯微视、新浪秒拍、美图秀秀美拍,到如今的Papi酱、一条、二更、梨视频、西瓜视频、火山小视频等形形色色的短视频应用,短视频风口已然形...
关 键 词:视频内容 视觉消费 大众 关键词 应用 新浪 收购 搜狐 
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流媒体新闻的传播特点及发展策略获取全文
3
出  处:《新闻论坛》 2018年第1期25-28,共4页
作  者:王凡
摘  要:流媒体新闻现已成为广大网民获取新闻资讯的重要途径,本文以当前的网络环境为出发点,对流媒体新闻在各网络媒体平台中表现出的不同传播特点进行了分析。在此基础上,文章讨论了用户行为与技术进步两方面因素对流媒体新闻产生的影响,并从...
关 键 词:流媒体新闻 平台特色 传播特点 发展策略 
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移动直播的“在场感”:重大突发新闻事件报道的新景观获取全文
4
出  处:《新闻论坛》 2018年第1期28-31,共4页
作  者:陈曦
摘  要:移动流媒体技术的应用,为媒体用户"进入"重大突发新闻事件现场提供了可能,形成了更深层的"在场感"。本文通过对重大突发事件报道新闻内容生产的实时性、信息来源的多元性、受众体验的真实感、交流互动的参与感四方面进行分析,阐述移...
关 键 词:流媒体技术 移动新闻直播 突发事件报道 
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流媒体技术对媒介融合的影响获取全文
5
出  处:《新闻论坛》 2018年第1期32-35,共4页
作  者:庄捷
摘  要:流媒体技术的出现充分地发挥了互联网平台的多媒体呈现和传输能力,极大地提高了传统媒体与互联网媒体相互融合的进程。纷繁复杂的媒介融合现象从媒介产业结构的角度基本可以分为内容融合、网络融合和终端融合三种形态,本文主要通过分析流...
关 键 词:流媒体技术 媒介融合 影响 
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基于流媒体技术的游戏直播发展策略探究获取全文在线阅读
6
出  处:《新闻论坛》 2018年第1期35-37,共3页
作  者:窦宁
摘  要:流媒体(Streaming Media)作为一种"边下载,边播放"的网络传输技术,在高速发展的互联网时代不断革新,传输内容从基础的图文资料扩展到如今纷繁复杂的多媒体素材,满足了用户日益增长的需求,成为支持移动互联网信息传...
关 键 词:流媒体 游戏直播 技术革新 发展策略 
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音频价值的深度挖掘——2017年广播媒体热点扫描获取全文在线阅读
7
出  处:《中国广播》 2018年第2期33-38,共6页
作  者:田园 宫承波
摘  要:2017年,广播媒体继续在融合迭代升级中前行。在传统频率改版的同时,新媒体平台呈现“遍地开花”之势;以“融合”为关键词,重大主题报道中创意频现,音频产品爆款频出;“外部借力”、跨界合作依然是广播媒体寻求互联网+方向发展的...
关 键 词:2017年 广播媒体 融合 音频 
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媒体融合背景下党报如何传播主流声音——基于“人民时评”与“人民网评”的内容分析获取全文
8
出  处:《新闻论坛》 2018年第1期58-61,共4页
作  者:周文韬
摘  要:本文基于对《人民日报》评论版"人民时评"栏目与人民网观点频道"人民网评"栏目在选题、评论风格等方面的内容分析,提出"人民时评"选题扣准时代脉搏,力求重大、深刻,立论多站在中观高度;"人民网评"选题时效性、贴近性强,立论角...
关 键 词:媒体融合 评论 人民日报 人民网 
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以专业认证推进我国新闻教育质保改革获取全文在线阅读
9
出  处:《今传媒》 2017年第12期147-148,共2页
作  者:谢丹
基金项目:中国传媒大学2017年度人文社科科研培育项目:“专业认证背景下本科教学管理模式创新研究-以新闻学专业为例”(CUC17A52).
摘  要:以美国专业认证为参照,我国开展新闻学专业认证在契合高等教育发展、严格专业准入、解决人才培养瓶颈以及提升国际化交流等方面具有积极意义.应树立“以学生为中心”“结果导向”和“质量持续改进”的核心理念,通过设立认证组织、完善认...
关 键 词:新闻 专业认证 质量保障 ACEJMC 
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澳大利亚中小学媒介教育——解读2015年国家课程中的媒体艺术课程获取全文在线阅读
10
出  处:《今传媒》 2017年第12期153-155,共3页
作  者:缑赫
摘  要:澳大利亚自2015年开始首次在中小学阶段施行媒体艺术国家课程.此前,各州媒介教育或融于英语教学当中,或以艺术课程的方式存在.新国家课程以义务教育的形式确立了媒体艺术课程的必要地位,使全国范围内的受教育儿童都能接受到专业化...
关 键 词:澳大利亚 媒介教育 国家课程 媒体艺术 
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