立足核心素养,优化初中历史课堂教学

摘  要:在教育教学改革进程中,加强学生的核心素养培养,越来越受到广大教师的重视,成为素质教育、创新教育的主要手段。初中历史课堂教学也不例外,也是通过历史课堂教学和历史学科的学习,提高学生的素质,使其树立正确的人生观、世界观和价值观,具备科学运用历史知识分析解决问题的能力。文章通过初中历史课堂教学的实践,...>>详细

【作  者】翟惠霞[1]

【作者单位】[1]甘肃省宕昌县哈达铺中学,甘肃宕昌748501 

【期  刊】《学周刊》 2020年第5期91-91,共1页

【关 键 词】核心素养 初中历史 课堂教学 优化 

【分 类 号】G63

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