蒙古国教育健康收益的实证研究

摘  要:本文基于2007-2008年蒙古国丝家庭社会经济调查数据,采用probit和Ⅳ-probit回归模型,探究了蒙古国学校教育的健康收益。研究发现,对于18—60岁的成年人而言,受教育年限每增加1年,不患慢性疾病的概率将显著增加0.108。对于男性而言,受教育年限每增加1年,不患慢性疾病的概率将增加...>>详细

【作  者】[蒙古]Otgontugs Banzragch[1] 袁玉芝(译)[2]

【作者单位】[1]蒙古国立大学经济学系 [2]中国人民大学教育学院 

【期  刊】《教育经济评论》 2019年第5期104-128,共25页

【关 键 词】教育非市场收益 健康 蒙古国 

【分 类 号】G64

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