学习共同体视阈下有效设计警务英语教学

摘  要:学习共同体有效方略包括:有效促进共同体成长原则;有效推进集体目标原则;有效判定目标原则;有效自我反思原则;有效挑战原则;有效倾听原则;有效受挫原则;有效整合原则;有效深度研究原则;有效互补原则;有效参与原则;有效分享原则;有效协商原则;有效提高质量原则。有效的警务英语课堂设计将更全面的体现学习共...>>详细

【作  者】李丽娜[1]

【作者单位】[1]辽宁警察学院基础部,辽宁大连116036 

【期  刊】《辽宁警察学院学报》 2019年第6期124-128,共5页

【关 键 词】学习共同体 警务英语 有效 

【分 类 号】D631.15

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