基于语用视角,发展言语能力——以苏教版四下《三顾茅庐》教学内容例谈

摘  要:基于语用型的语文课堂教学强调学生的感悟,要指向学生的言语活动,着眼于学生言语能力的发展,讲究语言带动内容。>>详细

【作  者】周海鹰[1]

【作者单位】[1]江苏省南京外国语学校仙林分校小学部,江苏南京210023 

【期  刊】《新丝路》 2019年第14期131-131,共1页

【关 键 词】语用教学 言语活动 言语能力 

【分 类 号】G633.4

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