美国公共图书馆低幼儿童早期读写能力服务探究——以ECRR项目为例

摘  要:公共图书馆作为儿童教育的专业机构,对早期读写能力的培养肩负着义不容辞的责任。ECRR项目是美国典型的公共图书馆低幼儿童早期读写能力服务项目。其核心理念是“阅读始于出生”及“父母是儿童的第一任和最佳教师”,强调向0~5岁低幼儿童的家长传授早期读写能力培养的重要性。参与ECRR项目的公共图书馆向家长...>>详细

【作  者】孙晓嘉[1]

【作者单位】[1]辽宁师范大学管理学院,辽宁大连116000 

【期  刊】《图书馆建设》 2018年第12期76-83,共8页

【关 键 词】ECRR项目 早期读写能力 公共图书馆服务 低幼儿童 

【分 类 号】G252

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