需求理论对商务英语专业实践课程的影响——以南昌工程学院英语专业(商务英语方向)为例

摘  要:对商务英语学习者和未来目标情景进行需求分析,可以为商务英语专业的实践教学建设、课程设置、教学评估等提供依据。本文选取本校2014级英语(商务英语方向)专业的实践教学为研究对象,通过分析学生个人需求和社会需求,发现研究商务英语实践课程设置与内容存在的问题,以期为教师和管理者提供可行的教学改革措施,...>>详细

【作  者】李芸[1]

【作者单位】[1]南昌工程学院外国语学院,江西南昌330099 

【期  刊】《文教资料》 2018年第28期221-222,共2页

【关 键 词】需求理论 商务英语专业 实践教学体系 

【分 类 号】F713.36

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