创意思维在装潢专业立体构成课程教学中的运用

摘  要:本文针对目前装潢艺术设计专业基础——立体构成课程教学当中存在的问题,强调创意思维在立体构成教学中的应用,并对立体构成教学内容和方法进行了探讨,用实际教学内容印证此种教学模式的合理性。>>详细

【作  者】张亚[1]

【作者单位】[1]江苏省徐州经贸高等职业学校艺术系,江苏徐州221000 

【期  刊】《文教资料》 2018年第28期184-185,共2页

【关 键 词】立体构成 创意思维 装潢专业 

【分 类 号】TS941.2

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