“能工巧匠”培养理念与高职院校教学督导队伍建设

摘  要:为了更好地提升教学督导工作的成效,加强督导与教学的内涵式联系,建立更加符合高等职业教育办学特点的督导队伍,分析当前教学督导队伍建设中存在的问题;立足于高等职业院校办学实践,从“能工巧匠”培养理念出发,讨论高等职业教育的办学特征;紧扣职业教育特征,对高等职业院校的督导队伍建设进行分析探讨,以期为高...>>详细

【作  者】吴霞[1] 温世儒[2]

【作者单位】[1]江西应用技术职业学院建筑工程学院 [2]江西理工大学建筑与测绘工程学院,江西赣州341000 

【期  刊】《文教资料》 2018年第28期154-156,共3页

【关 键 词】高职院校 办学特点 教学督导 队伍建设 

【分 类 号】G420

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