印尼Education 21 Kulim学校中学生汉语学习动机调查研究

摘  要:本文考察了印尼Education 21 Kulim学校中学生汉语学习动机总体特点以及性别对动机的影响。研究结果表明:工具型动机为该校学生主要动机、自信心动机维度最低。不同性别在工具型动机、人文氛围、主观努力和正面学习态度上有显著性差异,女生的学习动机强度大于男生。依据学生汉语学习动机特点,本文提...>>详细

【作  者】王新建[1] 王炜倩[1] 张平[1]

【作者单位】[1]河南理工大学,河南焦作454000 

【期  刊】《现代交际》 2018年第13期146-148,共3页

【关 键 词】汉语学习 动机 性别 教学策略 

【分 类 号】G633

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