大学生人际交往的自我表露研究

摘  要:本文从大学生心理发展状况着手,针对当前大学生主要面临的适应不良和人际交往问题展开研究。适度的自我表露是一种促进心理适应的重要方式,所以本文通过“大学生人际交往现状调查问卷”和“自我表露问卷”对387名在校大学生施测,运用描述性统计分析、t检验、方差分析等统计方法探讨大学生人际交往现状和人际交往中...>>详细

【作  者】周斌[1] 徐倩倩[1] 李嘉嘉[1]

【作者单位】[1]山西师范大学教育科学学院,山西临汾041000 

【期  刊】《现代交际》 2018年第13期120-121,共2页

【关 键 词】大学生 人际交往 自我表露 

【分 类 号】B844

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