网络思想政治教育话语权:生成机理与提升路径

摘  要:论述网络思想政治教育话语权的内涵和新特征,将网络思想政治教育话语权的生成分为三个阶段,并做相应的机理分析。在此基础上,分析当前网络思想政治教育在话语权博弈中理论创新不足、话语传播的内容与形式与教育对象需求存在偏差、话语掌控与引导力不足等,最后论证新时代网络思想政治教育话语权的提升路径:以马克思主...>>详细

【作  者】郑元景[1] 周亚辉[1]

【作者单位】[1]福建农林大学马克思主义学院,福建福州350002 

【期  刊】《重庆工商大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期107-115,共9页

【关 键 词】网络思想政治教育 话语权 传播 马克思主义理论话语体系 

【基金项目】国家社科基金项目(16BKS132)“大数据时代教育反贫困模式研究”;教育部人文社科研究青年基金项目(13YJC710070);福建省高校思想政治教育中青年杰出人才支持计划(闽委教思[2017]64号).

【分 类 号】D64

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