大学生网络学习中失信行为意向的影响因素研究

摘  要:以计划行为理论为指导,以山东省三所高校的374名具有网络学习经验的大学生为调查对象,研究影响大学生网络学习失信行为意向的主要因素,构建个体失信行为影响因素模型.通过问卷调查收集材料,采用描述性分析、回归分析、路径建模分析等方法,对影响因素模型进行了实证研究.结果表明,学生的失信态度、主观规范、感...>>详细

【作  者】陈长胜[1,2] 孟祥增[1] 徐振国[1] 刘智[3] 刘俊晓[1]

【作者单位】[1]山东师范大学,山东济南250014 [2]山东青年政治学院,山东济南250103 [3]华中师范大学,湖北武汉430079 

【期  刊】《现代远距离教育》 2018年第6期3-12,共10页

【关 键 词】网络学习 学习行为 学业失信行为 TPB模型 

【基金项目】国家自然科学基金青年项目(编号:61702207);2018年度山东省社会科学规划青年项目(编号:18DJYJ07);2017年度山东省青少年研究规划一般项目(编号:SDYSB170401);2016年度山东省社会科学规划研究项目(编号:16CJYJ14);2016年度山东省社会科学规划研究项目(编号:16CJYJ14).

【分 类 号】G43

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